我的收获作文4篇【合集】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我的收获作文4篇，欢迎阅读与收藏。
我的收获作文 篇1
有人收获了友谊，有人收获了知识，有人收获了夸奖，还有人收获了体验……而我收获了成功的喜悦！
一天下午放学回家，我在路上看见那些大哥哥、大姐姐们骑着酷炫的山地车，心里不知有多羡慕？那一刻，我在心里默默下定决心：我也一定要学会骑这么酷炫的自行车！
其实，对自行车的认知上，我还是在最原始的“四轮”自行车上，那都是6岁前的记忆。要知道，我从6岁开始就不再骑车了，一是个子高了不再好意思骑“三轮”自行车；二是两轮的自行车还不敢学。说来也是，爸爸妈妈也不重视我这项技艺的.培养。
千盼万盼，终于盼来了学“两轮”自行车的那一天。晴朗的天气非常“配”我激动的心情。我和妈妈来到操场，刚开始，我磨磨蹭蹭的，不敢上车，但听到妈妈说“世上无难事，只要肯攀登”这句话时，我似乎又“加满了油”，打算天不怕地不怕地尝试一番。我小心翼翼地坐上自行车的座位，妈妈专注地扶着我的车尾。当我蹬出第一脚的时候，车子就歪歪斜斜的，身子开始失去重心，一下子就“人仰马翻”。等我爬起来一摸，头上竟然撞了一个大包，还鼻青脸肿的。我生气地对妈妈说：妈妈，我不学了，万一再摔倒，我岂不是就要毁容了。
但过了一会儿，我再一次想起了妈妈鼓励我的话，最终还是努力地跨出了那一步，我慢慢地骑，慢慢地骑……一米，两米……终于，我能不用妈妈扶着就自己骑着绕圈了！真是“功夫不负有心人呐”！
这件事让我收获了成功的喜悦，也让我明白了：不经历风雨，怎能见彩虹？
我的收获作文 篇2
“铃……”大课间的音乐响起来了，大家都欢呼着跑下了楼，只有我和几个小个子在后面慢慢地走着。因为，今天要跳长绳。我可是连个短绳都跳不了几个的“笨笨”，今天让我跳长绳，这不是赶鸭子上架吗？
到了分班活动的时候，我心里像有只小兔子一样，怦怦直跳。可为了面子，我最终还是来到了长绳边……好几次都失败了，当我第五次来到长绳边时，B老师突然说：“这次毛毛（就是我）如果跳活了，大家就给她掌声！”我心里突然充满了勇气，我冲过去，身体一跃，啊，我成功了！同学们都报以热烈的掌声，为了庆祝我的成功，我紧紧地和好朋友小胡子拥抱在一起。我的`眼睛里闪烁着喜悦的泪光：“这是一场梦吗？我真的成功了吗？如果是个梦，希望我永远做下去！
就在这同时，我收获了勇气。
我的收获作文 篇3
一提到收获，很多人都会想起一些有形的收获，比如家作物收获了，蚕丝收获了……而我却收获了一种无形的东西——知识。
我通过读书收获了知识，有一次，我看《百科全书》上说动物会给自己治病，当时我很奇怪，心想，不是只有兽医会给动物治病吗？怎么动物也会给自己治病？我将信将疑的`看了下去，书上说野兔得了肠炎后，就吃干枯的马莲；猫患了肠炎，就会吃鲜草……看到这里，我觉得真的是不可思议。
我通过学习收获了知识。我觉得学习有很多种方法，老师传授，通过媒体、网络等。由于我每天都看动物世界，所以，我知道了很多关于动物的知识，比如象龟是地球上寿命最长的动物，蝙蝠是倒挂着睡觉的，雄性的海马也能怀孕等等。
通过各种各样的渠道，我收获了很多知识，知识开扩了我的视野，丰富了我的学问，增长了我的见识。我收获了知识！
我的收获作文 篇4
树木收获果实，农夫收获庄稼，渔夫收获足够的鱼，只要耕耘，就有收获。然而在小学生活的这四年，我不但收获了知识，还收获了友谊。
还记得那次，三年级的运动会。
同学们在老师的带领下来到了操场。我们早已是信心百倍，跃跃欲试了，可王老师还在再三强调：要到终点时要减速，棒要拿稳……有的同学已经有点不耐烦了，不过我反到在老师的叮咛中增长了许多经验。
比赛终于在一声哨音下拉开了序幕。“好！好！好！”我们一直不厌其烦地鼓励着来去如风的同学。所以我们前面的同学才越来越有自信。不知不觉中，比赛到了白热化阶段。瞧！三班的同学也同样卖力，几乎和我们不相上下。
到我了！我稳稳地拿到棒，飞也似地跑出去。虽然这只是短短的 50米 ，但因为我开始太卖力了，所以才会渐渐地感觉没有力气了。这时一阵声音传来，啊，是我的同学们，是他们在为我拼命地喊加油！我被这浓浓的友谊之情所打动了，泪水和汗水融和成一股无形的力量，把我推向终点，推到了朋友的`身边。
此时的我，停下脚步，大口大口地喘着粗气，仿佛被千斤大石压着一般直不起腰来。但我想到友谊是多么可贵，想到自己有那么多的朋友是多么美好，这种疲累的感觉很快就消失得无影无踪了。
播种友谊之树，收获友谊之果。让我们慢慢品味它的甘甜与幸福吧！
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