多彩的活动作文

多彩的活动作文[合集14篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的多彩的活动作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　多彩的活动作文 篇1

　　在我们学校，有许多丰富多彩、生动有趣的社团活动：中国舞、中国画、笛子社、烹饪社、小雏鹰鼓号社……这是学校为了丰富我们的课余生活，让我们发挥自己的特长而开展的。

　　每到星期五，学校里每个地方都充满了活力：笛子社里笛声悠扬;烹饪社里美食飘香，让人垂涎三尺;鼓号社的小号手们一个个英姿飒爽，神气极了;健美操社团里音乐热情洋溢，令人热血沸腾……

　　而我参加的英语活动社里，则是另一种景象：我们在老师的指导下学唱我们没学过的英文歌曲，既学到了英语知识，又享受着音乐带来的快乐，这让我颇有自豪感。我还学会了做英语小报呢。有时候，老师还会让我们欣赏原声带的英文电影，领略不同国家的`优美景色和风土人情，虽然有些英语我们还不懂，但不用担心，它也有中文字幕哦!真是其乐无穷。怎么样，羡慕吧?那就来加入我们吧!相信你的英语会越来越棒。哦，对了，新年了，想对大家说：“HAPPYNEWYEAR!”

　　我喜欢学校的社团活动，更喜欢英语活动社!

　　多彩的活动作文 篇2

　　学校举办过很多活动，比如:跳绳比赛、运动会、冬季长跑、春游、秋游、六一儿童节的活动……但我最喜欢的活动是运动会，下面由我来给大家介绍一下我们学校多彩的运动会吧。

　　我们学校运动会的项目是各种各样的。接下来我来介绍一下它们吧!运动会的项目有跳远、接力跑、仰卧起坐、十人八字、毛毛虫、同舟共济、拔河……我最喜欢的项目就是拔河了，虽然我没有在运动会上参加过拔河比赛，但他们赢了我比他们还开心。“一二一”“一二一”我们班的同学喊起了口号，他们团结在一起，就算是别的.班再强也没有我们那么的团结。从四年级开始，我们可以参加拔河比赛去，我们就没有输过。我记得很清楚，有一次马上对方就赢了，我们班有着坚持到底的精神，不放弃，只要对方没赢我们就有机会，他们喊起来响亮的口号“一二一”“一二一”那些同学都竭尽全力地拽着那根绳子，坐在下面的同学，嗓子哑了，手拍红了。靠前和靠后的几名同学，他们屏住呼吸拼命一转，体育老师吹响了哨子，宣布二班获胜，最后看了看我们班同学的手，全都红了，然后有几位同学的手都磨破了，真是心疼。

　　团结就是胜利，我们要有着坚持到底不放弃的精神，我坚信今年的拔河比赛冠军一定是我们二班的，同学们加油，我们能赢!同学们，你们写下的多彩的活动是什么呀?快快和我一起分享吧!

　　多彩的活动作文 篇3

　　星期六早晨，我穿上了街舞的服装，知道我要干嘛吗？没错，去表演街舞，心里又紧张又激动，还有点害怕。

　　到了那里，我遇到了几个街舞的同学，但好像少了两个人，我东瞅瞅西看看，也没有看到。又过了几分钟，不久就要上台了，我们几个人都着急死了。突然接到一个消息，说那两人不来了。我们急得直跺脚，看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍，等到上台的时候，因为有些紧张了，动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做，像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时，我都忘了我怎么演的，脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠，累的喘不过气来

　　街舞表演后又举行了一个活动，分别选三个幼儿进行爬行比赛，谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了，三位幼儿开始爬行了，有的呆呆地在原地一动不动，有的像乌龟一样，有的`像屁股着火似的，一下子冲到了一半。还回着头看别人，心里可能还想着：嘿！快一点哦！几秒后刚才冲到一半的幼儿，又冲到了终点，应该是不耐烦了吧！

　　到了中午我们回各自的家去了，也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢！

　　多彩的活动作文 篇4

　　一年一度的拔河比赛就要开始了，同学们蹦蹦跳跳地来到比赛场外观看比赛。我怀着激动的心情来到赛场，心想：我们班上的人一个个个子这么高，一定能赢的！我充满信心。

　　拔河比赛就快要开始了，要比赛的同学做着准备，我们为他们加油鼓劲，一起喊口号。场外有些同学搬来鼓和锣在比赛时来加油。突然一道响亮的口哨声打断了我们，是比赛要开始了，临上场时，我们还为他们加油打气。

　　比赛开始了，敲锣打鼓的声音响彻整个学校，一声令下，同学们一起朝后拉，腿扎着马步，防止摔倒，也更好使劲，同学们个个脸涨得通红，眼睛瞪得大大的，像是要掉了出来；双方不分上下，异常的激烈，我们趁其不备死的往后，终于，绳子中间的旗过了线，上半场，我们胜利了！我们激动地鼓起掌，因为太激动，手掌都拍麻了，但也不能表示我们心中的.喜悦。

　　很快，休息了一会儿，下半场开始了。同学们拼尽全力，有的人手都磨破了，也不放弃；突然，有个同学脚滑了，后面的同学连忙往后使力，这个脚滑了的同学连忙站起来继续拔，我们在一旁看得心惊胆战，喊道：“加油！加油！加油！”同学们听到后，一下子又充满了电量，奋力一搏，纷纷往后退，有的人一边大喊还一边使劲好像这样才能使出他全身的力气似的，最后关头，同学们一起死力拉，最终，红旗过了线。

　　我们激动的大喊：“耶！”不停的击掌。

　　这次活动让我体会到了：团结就是力量，有些事情需要团结协作才能完成，不靠任何一个人。

　　多彩的活动作文 篇5

　　下课铃响了，同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样，兴高采烈地来到操场上，原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子，有的.打篮球，有的跳绳，有的玩老鹰抓小鸡……

　　看！不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先，他们分配好角色，选出一位同学当“老鹰”，一位同学当“母鸡”，其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了，“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”，不知道在出什么鬼主意。突然，“老鹰”迅速地伸出双爪，扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”：“哈哈！抓不着我们吧！”“老鹰”假装气得双面通红，其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕，便灵机一动：现在不抓，要等到何时。于是，它飞快地扑向一只“小鸡”，抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当，于是它集中精神，不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠，想到了一个好主意。它先做了一个假动作，但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套，于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。

　　就这样，同学们玩得十分开心，操场上成了一片欢乐的海洋。

　　多彩的活动作文 篇6

　　我们的课间活动就像万花筒一样丰富多彩。下课了，同学们像小鸟一样飞快的冲向操场。同学们有在操场上挑长绳的，有在教师门口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，还有打羽毛球的……

　　瞧，在操场西侧打羽毛球的同学，用手一抛，再用球拍一打，球就像鸟一样飞了起来，那边的同学眼疾手快，飞快的把球挡了回去。这边的同学没接住，围观的人群发出一阵惋惜声。

　　再看在教室门口踢毽子的，他把毽子向上一抛，毽子飞了上去，等毽子落下来的时候，他用脚轻巧的一勾，毽子又飞上去，像一只绿色的小鸟，上下飞舞。

　　有的同学在木瓜树下赛跑，“一，二，三，跑！”随着发令同学的`喊声，同学们像离弦的箭一样飞奔了出去。最先冲过终点的同学异常高兴，跑倒数第一的同学则有些失落。

　　操场上跳长绳的同学，随着长绳越摇越快，同学们也越跳越快，偶尔有同学绊倒，也没有减弱同学们的兴致。

　　也有在玩老鹰捉小鸡的，那老鹰弯着腰，瞪着眼，死死瞪着鸡群，嘴里嗷嗷怪叫着，像是饿了许多天没吃东西。母鸡张开双臂，想方设法护着小鸡。

　　我们的课间活动真是丰富多彩。

　　多彩的活动作文 篇7

　　每年六月份北京林业大学都要举行毕业季跳蚤市场，非常热闹，真是丰富多彩的活动，好玩极了!

　　跳蚤市场有各种各样的东西，有书、笔、画、各种日用品和小玩具、穿的戴的各种衣物，都是毕业的大哥哥大姐姐们在学校用过的东西。我走在人山人海的跳蚤市场，到处都是东西和人：一排一排的地摊，一堆一堆的.书籍，一群群淘宝的买家，一阵阵的叫卖声，在学校的树荫下，太阳高挂，彩旗飘扬，组成了一幅美丽的的图画，还有树上的蝉也在嘶喊着：“知了……知了……”使平日安静的校园顿时喧闹起来了，毕业了!毕业了!多开心啊!

　　我在地摊中间转来转去的，东瞧瞧，西望望，像一条好奇的小鱼，在人海中游逛着，寻找着自己想要的目标。突然，我眼前一亮，看到了一个小巧琳珑的滑板，足足有九成新，太好了，我一阵惊喜，非常喜欢!非常想要!心里想，那肯定很贵吧，商场都卖一二百呢!于是，我壮大胆子问：“大哥哥，这个多少钱?”那个戴眼镜高大帅气的大哥哥弯下身来，温和地说：“小弟弟，你喜欢这个滑板吗?”我点点头，他很爽快地说：“那就十五块钱给你吧。”我惊呆了，哇塞，这么便宜?我赶紧给了他钱，抱着滑板就走，到没人的亭子旁，放在地上滑了一下，一点毛病都没有，好着呢!我捡了个大便宜，真是谢谢那位大哥哥了!

　　我很喜欢多姿多彩的跳蚤市场，它给人轻松愉快，开心和满意!我盼望着一年一度的跳蚤市场!

　　多彩的活动作文 篇8

　　今天是令人满怀期待的一天，因为我们要开一场“哑巴运动会”。游戏开始了，裁判员一个手势，令所有运动员兴奋起来，只见第一组和第二组的人奋勇上前拿起了沙包。裁判员一个手令，比赛开始了。他们俩如同后面有饿狼一样，急速踢着沙包，他俩不分上下，一会儿他多一个，另一个也毫不示弱，我多你两个，就这样完成了踢沙包。

　　跳绳比赛现在开始了，教室里有着震耳欲聋的鼓掌声，两人一边跳着绳，一边用敌意的眼神看着对方，好像在说：“胜利一定是我们一组的`”。人们一个个的都用手势给他们加油，谁料，一组先跳完了，接着下一组，开始了下一个游戏，人们的心都提到嗓子眼，两眼珠都快要蹦出来了！

　　乒乓球的游戏可没前两个简单，但却比前两个有意思多了，两个人没有经验，一不小心乒乓球这个调皮的小家伙跑到别人家的头上了，谁知它还没玩够又蹦到人家鞋子上去了，人们一脚把它踩扁了。乒乓球立马乖乖听话。好像在说：“求你了，我保证不调皮了！”人们这才罢休。来了一个乒乓球高手，一个比一个准，人们鼓起了热烈的掌声。第二组赢了，接下来是三四组的比赛更加激烈，五组的一个个没精打采的，最后总决赛第四组获胜了，虽然第五组没有赢，但他们还是坚持不懈的完成了比赛。

　　多彩的活动作文 篇9

　　我在乡村小路上拍了一张照片：一片绿油油的秧苗，在初夏清风地吹拂下一起一伏，勤劳的农民伯伯正在为小秧苗喷洒农药。看到这张照片我仿佛已经看到秋天一片黄澄澄的稻谷，看到农民伯伯开心的笑容，看到那堆得一座座像小山似的稻谷。我想只要我们勤劳，就一定能凭借自己的双手创造幸福的生活。

　　咔喳——我在镇中心农贸市场拍了一张照片：一个个摊位上摆满了鲜嫩欲滴的青菜、萝卜；活蹦乱跳的草鱼、鲫鱼……卖菜的叔叔、阿姨满脸笑容。摊位前买菜的叔叔、阿姨们或向前探着身体，在挑选青菜，或在与卖菜的阿姨讨价还价。看着这热闹非凡的景象，我想到了如今我们农村的生活真是大变样了。你瞧，我们大街上的超市，商店鳞次栉比。大街上班的确行人的确穿着都好漂亮时尚……城里人有的，我们也都有了啊！

　　咔喳——我又在镇工业园区拍了张照片，一幢幢整齐美丽的厂房，一群群脚步匆匆的上班族。正个工业园区到处都好显现出一派生机勃勃的景象，原来我们这里的人多数都到大城市打工，现在他们回来了，在自己家乡工作，为建设家乡作贡献。听爸爸说，他今年也不打算到苏南去，了，今年也要到我们镇的'灯泡厂打工呢！

　　生活是多彩的，家乡是美丽的，我真诚的祝愿我们家乡越长越高，人们的生活越来越好。

　　多彩的活动作文 篇10

　　“叮铃铃”，下课铃声刚一响，有两个人就像一阵风似地跑到了教室的后面。

　　我拢眼一看，哦，原来是刘苡铭和姜治，他们自从看到课本里《竹节人》这一课后，就迷上了竹节人，现在估计是要拿自己做的竹节人大展身手了。

　　只见他们把多余的椅子拼在一起，从椅子底下的缝里拉出竹节人身上的绳子来控制竹节人。不用他们来喊，椅子旁边已经聚集了许多人，人们都聚精会神地盯着竹节人，盼望着赶紧开战。

　　他们盼啊盼，终于等到了开战，只见刘苡铭用绳子控制着竹节人，像蜗牛一样向前“蠕动”，观众们一看都乐了，有捂着嘴乐的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使劲咬着嘴唇也没忍住笑意的。刘苡铭回头一瞪他们，他们就全都不笑了。姜治抓准时机，向前拉了竹节人一步，刘苡铭的竹节人还没反应过来，就被姜治一劈。啊！刘苡铭输了。

　　第二局开始了，姜治还沉迷在胜利的喜悦中，得意洋洋地向别人炫耀着他的“赫赫战功”，刘苡铭一看，赶紧把竹节人向前一带，要报仇雪恨，谁知，老天给他开了个天大的玩笑，他的.竹节人被卡住了。姜治看见了，脸上浮出了生气的表情，仿佛在说，好啊，你居然敢偷袭我。他的竹节人仿佛也知道主人的心情，给刘苡铭的竹节人劈头盖脸地一顿打，刘苡铭又败了。这时上课铃响了，大家都恋恋不舍地回到了座位。

　　这次课间的活动真有意思，什么时时候还有这么有趣的课间呢？

　　多彩的活动作文 篇11

　　在我的印象中，那一节班队活动永远是那么令人难以忘怀！

　　那节班队课，大概是在三四年前。班主任邱老师提前让我们排好座位，且神神秘秘的，不肯告诉同学们，他到底要干些什么！

　　随着上课铃声的响起，老师迈着轻盈的脚步走了进来，大家都发现老师手中拿着一叠纸杯，和一个大大的热水壶。“这是要干什么，难道是要请我们喝茶不成？”底下的人纷纷议论起来，谁都不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药？面对同学们的质疑，老师面上没有任何波澜，只是清咳两声，引起同学们的注意，安静下后，老师说：“接下来，我把几种的东西分给大家，大家拿到后可以观察观察。”拿到东西后，我观察了一下，此玩意为棕褐色，表面粗糙，像老人脸上的皱纹，且这东西像极了某水果的核……

　　当我们观察得差不多时，老师让我们把它放到杯中，再往纸杯中倒热水，让我们静待几分钟。

　　同学们都目不转睛地看着，生怕错过一个奇迹，一个组的同学都快头挤着头，脸贴着脸啦！终于在我们漫长的等待下，这玩意儿，慢慢扩散变大……

　　老师在结尾，告诉我们“这黑不溜秋的`玩意叫胖大海！别看他长得不起眼，却有清热解毒化痰的功效，且不苦，喝起来也挺好喝的！”

　　同学们立刻眼前放光，这玩意儿居然如此神奇，同学们晚上回家都试了试，真的很好喝！

　　这一节课，虽然时隔三四年，却仍那么令人难以忘怀！

　　多彩的活动作文 篇12

　　“缤纷语文节，快乐齐分享!”在采荷二小的操场上响起了一阵阵响亮的口号，小记者深入调查知道今天是采荷二小语文节的开幕式。我们小记者听了中午的广播知道了语文节的活动。

　　首先，是在这周要做一本读书手册，因为我自己本人也需要做一本读书手册于是便采访了一个同学，我问：“你做这本读书手册花了多少时间?”她想了想说：“大概做了一周的时间，我每天都要把自己的时间挤出来做作业的时间会缩短，像我以前做作业做2个小时，现在只能做1个多小时，作业质量有一些下滑。”我又问：“那你做了这么长时间的读书手册中都有些什么内容呢?”她从书包中拿出了她做的那本读书手册，指个我看，说：“这里面有人物简介，有目录，有作者简介，有我的`阅读积累卡，插图，我的仿写，我的读后感。”

　　然后，我们全校有淘书乐的活动，我在五年级这一层楼中参加淘书乐的活动，在五(0)五班的门口早已拥满人了。我们班的人只能傻傻的看着那里三层，外三层的人群好在后来毛老师让我们去一楼报告厅看其它同学做的读书手册，才没让我们白白浪费了一个中午的时间。在这个淘书乐中我们从中找到了欢乐找到了读书的喜悦。

　　采荷二小的语文节丰富多彩，只为了让我们学生感受语文的快乐，让我们爱上语文!

　　多彩的活动作文 篇13

　　这学期，我校开展了丰富多彩的社团活动，有篮球高手、笔下生花(绘画)、指尖飞扬(剪纸)……听说化学社团可以做许多实验，我便毫不犹豫地报了名。

　　星期三下午第二节课刚下课，我便兴高采烈地奔向社团活动地点——化学实验室。一路上，我就在想：今天老师会教我们做什么实验呢?伴着欢快的上课铃声，我进入了实验室。实验室里摆放着许多瓶瓶罐罐，还弥漫着一股淡淡的香味，也许这就是传说中学习的味道吧。此时的`我感到自己就是一个即将进行伟大实验的科学家。

　　老师先帮我们分了组，接着告诉我们今天的学习任务是练习在粗盐中提炼细盐，然后一边讲解实验步骤，一边操作。没等老师的实验结束，我和搭档戴凡越便迫不及待地做起实验来。我们先找到一个装有粗盐的瓶子，从中挖了三勺子粗盐，倒入一个小烧杯中，并倒入10毫升的水，用玻璃棒搅拌，一直到无法溶解为止。接着我们用纸叠成一个漏斗形放入漏斗中，将和水混在一起的粗盐顺着玻璃棒一点一点地倒入漏斗中，这样纯盐水就会透过纸进入漏斗中，而无法溶解的物质却留在了纸表面。然后我们又将提出的纯盐水倒入烧杯中，并放在酒精灯上烧。为了防止加热不均匀，导致水四溅，我们要用玻璃棒不断地搅拌。我们俩目不转睛地盯着这个烧杯，生怕错过了一丝一毫。渐渐地，水越来越少，烧杯底上出现了一个个晶体，亮亮的，这就是盐。看着这些可爱的小家伙，我心里美滋滋，我们的实验成功啦!

　　多彩的活动作文 篇14

　　在三月的植树节，人们积极参与植树。俗话说，老一辈种树，晚辈乘凉。就这样，我家打算参与植树。

　　起初，我不明白如何种树。我好奇地问妈妈：“妈妈，我怎么才能种好树呢？”我妈听完回答我：“种树很讲究！而挖掘深度也是一个非常重要的问题。”听了之后觉得种树是一件很辛苦的工作。之后，爸爸妈妈准备好了他们的餐具，他们带着水桶和铲子来到了一个很大的空地。只见地标上黄土裸露，植树的人很多。

　　郁郁葱葱的树木覆盖着黄泥，为地球保护黄泥，防止被流水冲走。我看到的树就像守护家园的.英雄。他们笔直地站在我面前，高昂着头。父亲用铲子在空地上挖了个坑，母亲拿着树苗。然后她告诉我：“种树不是很难。只要把洞挖深一点，树就不会轻易被风吹倒。

　　听了妈妈的话，我立刻点点头。原来这些树不怕风雨，是因为根埋得深。我妈妈让我去打水。我点点头，拿起水桶跑了过去。我回来的时候，他已经挖好大坑了。我把水桶放在地上，和妈妈一起把树苗放进坑里。然后我爸埋了大坑。爸爸告诉我，水不能太多。我不明白为什么不能浇太多水。爸爸回答我。他说，如果浇太多的水，树的根就不会在土壤中生根。我立刻意识到是这样的。一旦树木没有水喝，它们就会在深层土壤中生根，这样树木就会茁壮成长。

　　种树难啊！这让我深刻认识到保护森林是每个人的责任！请爱护树木，保护自然！

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