爱心的作文大全【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的爱心的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
爱心的作文 篇1
我的生活充满了幸福，而幸福当然来自于一颗感恩父母的心；一个和谐的社会；也少不了人与人之间的一份爱心。
助人为乐这个成语经常在我们的耳边回荡。我回想起了4年前的事，那个时候我刚读一年级。在挤满人的公交车上，坐位已经没有了，妈妈只好一手拉着扶手，一手紧紧地抱者幼小的我。一个急刹车让妈妈差点摔了一跤，幸好有一个陌生人把妈妈稳住了，那个陌生人还把自己的`坐位让给了我们，妈妈连声道谢。那个陌生人说：“不用谢，那是我应该做的，助人为乐嘛……”一个助人为乐阻止了妈妈摔跤；一个助人为乐就可以让别人快乐，一个助人为乐就可以把车窗外的鹅毛大雪化做一滴一滴的暖流。那个陌人就是在妈妈摔跤时的救星，也是妈妈和我快乐的种子，也是把我们内心的焦急化做激情的一颗决定谁胜谁负的重要棋子。这件事刻在了我记忆的深处，妈妈教育我：要像那个陌生人一样助人为乐，其实帮助别人，就是在帮助自已，别人快乐了，自己也就快乐了。
那时候我还小，不懂妈妈说的话，现在我长大了，懂事了，终于理解了妈妈的话：人不能只为自己着想，要想想别人，要懂得感恩和帮助别人，这样我们的社会才能和谐！
爱心的作文 篇2
在我生日那天，妈妈送给我一份珍贵的礼物——爱心龟安睡音乐星空灯。
它的样子非常可爱：粉色的海龟造型、毛绒绒的四肢、圆圆的小脑袋、迷人的微笑，还有那短小的尾巴，我一见到它，就喜欢得不得了，它让我爱不释手。
爱心龟不仅美观而且实用。它的背部有四个心形的.按钮：第一个按钮是开关。按动这个按钮，就会通过爱心龟背部的发光系统，在漆黑一片的天花板上映射出满天星斗，非常美丽。按动第二个按钮时，满天星斗就会自动变换颜色。按动第三个按钮，不仅会有颜色变化，而且满天星斗还会若隐若现呢！第四个按钮可以播放多种优美的音乐，按动它，爱心龟就会发出美妙的乐曲，让人的心情立刻舒缓起来，很快进入甜蜜的梦乡……
这就是我心爱的“爱心龟”，一个能让我开心的“爱心龟”，一个能陪伴我入睡的“爱心龟”。
爱心的作文 篇3
“走过路过，千万不要错过!”“爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐，走一走，瞧一瞧，挑一挑，看一看喽!”一声声稚嫩而甜美的呼喊，一个个朝气而又活力的小记者，让路过的顾客忍俊不禁。
上个星期天下午，我随潍坊晚报小记者团到世纪泰华参加“关爱你我他，潍坊晚报小记者爱心义卖捐赠活动”。一开始，我们还有些害羞，但看着有些孩子毫无惧色的大声吆喝，我和李骋霄渐渐地放开了。每当看到有人路过，我们都会主动招呼，如果有在我们小摊蹲下来看的顾客，我们会根据顾客感兴趣的东西灵活主动的推销。我们从家里带来了一大袋图书和各种各样的卡通玩具，进行义卖。
“叔叔阿姨，过来看看吧，为山区的小朋友奉献一点爱心!”不大一会儿，我们的小摊就卖了十元钱，包括三本图书和两个玩具，我和妹妹、李骋霄高兴的击掌欢呼。
自从成为小记者，我快乐的参与每一项活动，在每一次的`活动中不断成长，难忘老师带领我们去海底世界开阔眼界;难忘秀水田园采摘地瓜;难忘报社赠送报纸，作为人生起航的“第一桶金”;难忘老师带领我们义卖义捐，学会关心他人……
通过参加这次活动，我学会了和同龄的小伙伴一起交流，学会了与人沟通，学会了与同学建立友好的关系。我骄傲我自豪，因为我学会了帮助别人，关心别人。
老师说，这次活动的义卖捐款将会用于资助贫困山区的儿童。
爱心的作文 篇4
我爷爷是县教养是小学教研员，从事教学工作三十余年，现在已经退休了。
他满头银发，慈祥的脸上布满了皱纹。经常戴着老花眼镜，背也略微有点驼。爷爷隧道古稀之年，但在学习上一如以往，孜孜不倦，平时不论谁问他数学问题，他总是有求必应，即使在吃饭，也会放下碗筷，耐心细致的讲解，直到你听懂为止，人们尊他为任老。
爷爷的小屋清净幽雅。一进门就看见一块挂在墙壁上玻璃匾，匾的画面是一棵古树，下面有青葱的'树苗，匾的上面还用毛笔写了“无私奉献，永恒的爱心“十个打字，前面写着赠任老，后面落款是参加书奥林匹克决赛的同学。
爷爷每年都参加全国小学数学奥林匹克竞技选手的讲课，但他从不到学校去，因为学校是要接待的。爷爷很反感这种风气。这样一来，我家的小院变成了大客堂，每天下午坐得满满的。别看爷爷老，讲起课来，能一连两三个小时不休息，即使难度最大的竞赛题，经他讲解分析，学生不仅懂得快而且记得牢。
爷爷，你退而不休，无私分享，究竟是为什么？现在社会上有的人为了捞钱不择手段，而您呢？正当百思不解的时候，我想起了匾上的题词，原来，爷爷是怀着一颗爱心啊！
爱心的作文 篇5
得知“心得乐”活动将在我们江声举行，老爸妈妈早就计划要带我一起参加。
六月一日的下午，我们一家人顶着火辣辣的太阳前往活动场地，“今天是六一儿童节，想必大多数孩子都和老爸一起在公园里玩吧，你看看你，哪个儿童节不是在公园里过的，”妈妈回忆到，“这些孩子真是怪可怜啊，要这样度过他们的节日”。我对于妈妈的说法并不赞成，尽管上帝对他们并不公平，没有给他们一个好的家庭，不能让他们拥有美好的童年，但社会上有这么多的好心人，愿意向他们伸出援助之手，这也是一种幸运吧。
我从包里拿出了积攒很久的零花钱，把它捐献给需要它们的人。虽然将攒了很久的钱捐给别人，心里有一点舍不得，可当我将钱投入募捐箱的那一刻时，我就意识到，我做了一件很有意义的`事情。我这一个细微的举动，或许就可以稍微改善那些孩子们的生活，减轻他们的一点负担。多么希望，他们能像其他的孩子一样，天真、快乐地成长。
在回家的路上，老爸问我，“参加这个活动你最大的感受是什么？”我说：“珍惜现在，并永远带着一颗爱心往前走……”
爱心的作文 篇6
这是一个真实的故事，用第一人称的写法，娓娓道来，真诚朴实，亲切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”两个人物形象。“我”是个聋哑儿童，父母亲和爷爷奶奶都从河南到上海打工，家境困顿，无疑是一个“弱势群体”的代表。但“我”身残志不残，向往学校，有着强烈的求知求学的愿望。那么由谁来帮助“我”来实现这一美好的心愿呢？
那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位 阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的.。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。
冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1-100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”
是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！
爱心的作文 篇7
小粉熊咪咪有很多爱心卡。咪咪想在这些爱心卡上写上帮助它的动物的名字，并记上以后要报答这些动物。 咪咪刚决定做这件事不久，困难就来了。一天，咪咪摘完果子正要回家时，因为山坡比较陡，它就滑了一跤，虽然没怎么伤到自己，但是咪咪篮子里的果子全都滚下了山谷 。咪咪一想：完了，这下又得再去摘一次果子了。小松鼠看到了，就马上集合同伴们，一起去帮咪咪摘果子。咪咪在忙得满头大汗时，发现小松鼠们都在帮它，心里非常感动。于是，咪咪的第一张爱心卡上写上了小松鼠们的名字。 后来，咪咪的爱心卡片上又记上了好多名字。咪咪要造一个新的小木屋，但咪咪找不到足够的木头，小象给它送来了不少木头；咪咪要在小木屋旁边种上小树苗，小狗和小猫来帮它种小树苗；咪咪的衣服被大风吹吹走了，小鸟和同伴一起去帮咪咪找了回来；咪咪生病了，山羊阿姨去咪咪家照顾它，包括做饭、洗衣服及整理物品等。帮助过咪咪的.人有很多很多，还不止这些呢！ 对于这些帮助过它的人，咪咪非常感动。它有一个计划书，是这样写的：报答计划书 执行人：咪咪在所有帮助过自己的动物有困难时，要伸出援手（有能力的事）。 签名：咪咪 某年某月某日 咪咪可不是说说而已，它真的去做了。小象在图书馆里，因为没有雨伞，所以回不了家，咪咪就把雨伞借给了小象；小狗的衣服被大雨打湿了，咪咪帮小狗洗了衣服；小鸟的窝漏了，咪咪又帮小鸟补了窝；咪咪还摘了一些蔬菜和水果送给山羊阿姨吃…… 经过这些事，咪咪感到，别人帮助了你，你又去报答别人，这样互相帮助就是世界上最快乐的事。
爱心的作文 篇8
星期二，我校举行了“爱心义卖活动”。主要把旧玩具、旧图书、盆栽，小工艺品进行拍卖，然后把得到的钱进行募捐，去帮助一些贫困学生。
当老师通知下来的时候，全班都沸腾了，纷纷准备了自己的拍卖物品，叽叽喳喳地讨论着。
星期二如期到来，大家迅速排好队便气势浩大地直奔操场。摆好物品，却没人叫卖大家都害羞，没什么客人放走了一单又一单的生意，后来我们纷纷散去，去逛了，等我返回时，物品没卖几件，我又失望走开。
操场上热闹非凡叫卖声、讨价声、，随处可听，人头攒动，两三个女孩结成一帮，老师们也来到处看看，好多男孩子拿着玩具，“挥泪甩卖”，其实价比天高。逛完初中部，去小学一二年级溜达，走近里处一点看见一只兔子，穿着喜庆的红棉袄，萌态十足好像会说话，我在看一看价格不贵，手一敲一买了。这时旁边还有个小妹妹把手伸了过来，一只小型伸缩恐龙，我很疑惑，抬头，那个头服偏白的小女孩，把小恐龙塞到我手里“送你”，说完就跑到卖家身后，“谢谢。”我不禁感叹一句“世上好人多呀！”
等我返回去时，丁毅，那个穿着亮橘色的男孩，用他那巧舌如簧的口才；赚到许多钱，一边说，一边手舞足蹈其他人干站着，这可怎么行！我立刻加入行列，正巧有二位老师走过来，我立刻挑起地上的一本历史书《上下五千年》“这位美女老师，看看这本书”说着老师，抱歉的'笑笑还扬扬。我不禁失望又挑了一本《名人传》“了解中国名人挺好，增长见识嘛！以后教导学生就可以有例子嘛！”好吧，那位老师还是有这本书，我不得不说：“老师您自己慢慢挑。”转身走向另一位老师“老师您看看，在了解中国历史、名人方面，我们也要关注大自然，小动物与人是朋友；所以要亲近大自然嘛！”老师表示不感兴趣，走了。
过了一会，诸校长来了，这下可带动客流了，丁毅赶忙拽住校长我向他人推销，丁毅推荐好几本书，校长都挑下了，丁毅感激不过，送了校长一个纪念品，校长怎么会收咧，还是硬付下了钱，不愧是我们的好校长！丁毅还给校长签名，拍照呢！
谭老师给我们拍了个大合照，“七8班，茄子！”这一刻定格在每个人的心中。
让爱心手牵手充满每处地方。
【爱心的作文】相关文章：
爱心的作文11-10
【精选】爱心的作文07-14
爱心的作文[经典]07-22
[精选]爱心的作文07-13
爱心的作文(精选)07-06
(经典)爱心作文09-27
【精选】爱心作文09-04
爱心作文(经典)09-03
(精选)爱心的作文08-08
爱心的作文（精选）08-08