抒情的作文集合10篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的抒情的作文10篇，希望能够帮助到大家。
抒情的作文 篇1
期未前的颜色可是五彩缤纷的，可是临近期未的颜色可就只剩下黑白两色了，黑色是数学白色是语文，就连我最喜欢的粉色电脑好朋友也悄悄地跟我不辞而别了。
这不，今天下午的`美术课光荣“下岗”了，语文老师在第一时间冲到了前线，表情严肃的说：“学校通知了，美术老师到昆明学习了，要过十几天才能回来，从现在开始，所有美术课变成语文课……”刚说完全班同学在一边小声地埋怨，一边偷看这位白色将军是否察觉到她的小兵不满的情绪，谁也说不清当时我们的眼神。
第二天的音乐课，数学老师占山为王，俺的天啊，数学老师从来从来没来占过课啊，接下来数学老师立马变成了一个商人，逼着我们买她那一堆米山一样的作业，谁要是敢不买啊，谁就要倒霉。
幸好这黑白中间还夹杂着灰色的体育和英语，体育要体检，英语又是必考科目，谁也不敢强占，然而聪明的老师自然有办法，下雨的时候体育老师就让我们进教室中玩，我们还想终于可以得开心的玩了，可上课铃刚响休育老师和语文老师同时向教室走来，休育老师立即明白了，就调头就走了，我们只有目瞪口呆的望着，敢怒不敢言啊。
黑白灰这就是期未前的颜色，幸好再过几天这颜色就不会在长了，我就能找回生活中美丽的颜色了。
抒情的作文 篇2
雨，淅淅沥沥的下着，融化了这世间的一切哀愁……
雨，是上天派来的仙子，她化作水滴，滴入人们的心底，带走了人们埋藏在心底已久的伤心和难过，而我，也早被她的那份执着而打动，索性，放下心中的不悦，与雨一起，感受人间。
“唉，这该死的鬼天气，又下雨了。”
“我最讨厌下雨天了，真烦人！”
我默默地听着路上行人对雨不停的抱怨，心想：人们，如果你们以另一种心态去看待着雨的话，那感觉就会不一样了，或许，因为有雨，这世间才会不一样。
在我心情落到谷底时，天就会下雨，我也不知道为什么，或许，我应该自作多情的想一想---可能是雨，见我不高兴了，所以来安慰我一下的吧。既然你都来了，那我也朝你诉说一下我的不悦吧！
我刚准备诉说，却停了下来。雨不解的望着我，歪着头，问：“为什么欲言又止呢？”
我想了想，说：“我每次都把不高兴的事情跟你说，你难道不生气吗？”
雨会心一笑，开口：“我不生气，一点儿也不生气，我为什么要生气呢？你们人类总喜欢把开心的事儿跟别人说，但是，伤心难过的`事儿，人类就喜欢把它们埋在心底。你却不一样，你总喜欢把伤心难过的事情跟我说，说明，你把我当知心朋友，而我，被当作知心朋友这样信任着，我不该感到高兴吗？如果我生气的话，那我不救太无理取闹了吗？”
我点了点头，说：“你说的挺有道理的。”
你调皮一笑，开口：“那你可以告诉我，你为什么不开心了吧！”
“我……好像，跟你说完话，我不再难过了，反倒挺开心的。”
“那就好，那……拜拜！我走了！”
“嗯，拜拜”
雨，你走了……
带走了我心中所有的不悦，你真好！
雨，你总是这样，不知不觉是出现，匆匆忙忙的消失，带走这世间一切的不愿人意，留下的，只有我们的恋恋不舍……
因为有你，这世间才不同，因为有你，我们才是幸福的……
雨，滴滴答答的下着，带走了这世间的一切哀愁……
抒情的作文 篇3
人生道路千万条，每一条道路其实都是一段流连忘返的旅程，有的绿树成荫，有的落叶纷纷，有的布满阴云，却又柳暗花明。但是，只有选择一条适合的道路，才能有所收获。
这种道路，是一种对人生的信仰，这种信仰能激发我们前行的斗志，坚强的自信。是的，大豆走出了一条实现自身价值的道路，于是，它的生命价值得以体现。多走一些适合自己的路，就能感悟到生命的真谛，经历更多人生的“磨难”，而这些“磨难”，又能进一步坚定对生命的敬畏。
是的，当一只小母鸡羡慕天空飞翔的雄鹰时，它也便努力地学习飞翔，以为自己一定能成功，于是，有一天，它从山坡上往下飞，谁知一下就摔下了山坡，落得个让人嘲笑的后果。小母鸡忽视了人生发展的方向，生存于世的本领并不只有这一种，雄鹰翱翔天空，是由它的`生命特征决定的。只有适合自己的路才是最好的路，这个道理，小母鸡应该能够明白。
走适合自己的路，这是对生命负责的表现。责任，不是空洞的说教，更不是言不由衷的许诺;而是应该主动地承担，做于他人有利的事情。有一个人向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听后非常反感，他认为：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。其实，只要做好自己，就是对他人、社会最好的责任。然而，现实生活中，总有许多“言不由衷”的事情，如有人十分看重别人对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着，完全不懂得“只有适合自己的道路，才是最有责任心的道路”的道理;有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱，而忘记了这是对生命的漠视与践踏。
走适合自己的路，需要找准自己的亮点。人生道路，不要“人云亦云”，适合自己的，才是自己的“亮点”，这需要我们擦亮双眼，看清目标，从容选择。然而，在浮躁的时代，总有一些人追赶“潮流”，做着别人做着的事，追求着别人追求的“荣誉”，但这根本就是不适合自己的，这样走过的路，算不得善于走路，更不是适合自己的路。
只有适合自己的路，才是最美好的路;只有客观地认识自己，对自己有正确的把握和定位，才能选择适合自己的路，走出一条成功的道路!
抒情的作文 篇4
烈日当空，骄阳似火，我们一家准备去青岛游玩。
这次旅行，想想都心花怒放。酷热的天气，海边是最好的去处了。碧蓝碧蓝的大海，清凉的海水，金色的沙滩，松软的细沙……多美的画面！漫步沙滩，沐浴着轻柔的海风，享受着日光浴，该是多么的惬意！身着泳衣，与顽皮的浪花追逐嬉戏，倾听海浪奏出的乐章，再收获一点儿贝壳小鱼之类的小玩意儿……啊！我都有些迫不及待了！
爸爸也兴致勃勃地买回了泳衣，与我们一起开心地规划着出行的计划，该玩啥、吃啥，统筹安排，一项都不能少。但就在出发的前一天下午，爸爸突然决定不去了。
我很着急，跑去问爸爸：“爸爸，你怎么不去了？”爸爸笑了：“临时有了新任务，要防汛。有任务在身，当然走不开喽！”“怎么可能发大水呢？出去玩几天，有什么大不了的`”我瞧瞧爸爸脸色，他正微笑着看着我呢。我以为他这是在鼓励我，便滔滔不绝地讲了下去。“你瞧，我们这儿发过大水么？发大水的几率是1%。一百年才有一次，怎么就轮到现在了？就算轮到了，那么多人，少你一个怕什么！”爸爸微笑着点点头：“唔，是这个理。但我是负责人，哪怕万分之一的概率也不能走哇！”我很不高兴：爸爸老了，也迂了……
来到青岛，我和妈妈尽兴地连续玩了两个沙滩——金沙滩和第一海水浴场。拥抱大海的感觉真好，我们还留下了许多难忘的瞬间。遗憾的是，与金沙滩相比，第一海水浴场逊色多了，海滩不干净，海水也比较脏，海藻、垃圾遍地都是，有些扫兴。
听导游介绍，因为海藻多，游客又不爱惜，管理上也有难度，欠缺些，第一海水浴场就成了现在的模样，听得我真是心痛。美好的大自然需要我们共同爱惜，游客的素质急需提高。但我转念又想，第一海水浴场的负责人是否也有责任呢？如果管理严格到位，监管得力，清理及时，会不会好一些呢？突然，我想到了爸爸，一下子愣住了，似乎明白了什么。
回到家，当然，家乡没有汛情。我不无遗憾地对爸爸说：“看，没事吧？错过了一次多好的机会！”爸爸拍拍我的肩膀：“不管有没有汛情，留下来是我的责任。姑娘啊，以后你工作了，爸爸相信，你也会像爸爸这样选择的！”
是么？我又想起了第一海水浴场，突然觉得：我会的，一定会的。
责任是事业的保障；责任有多大，舞台就有多宽广；人人都担起一份责任，生活才会更美好。
蓦然间，我突然觉得前方的路变了，我走过了一个拐角，拐入了“责任路”。前方，路更宽了……
抒情的作文 篇5
望着窗外，那淅淅沥沥的雨，不由自主的担心起了放学该怎么办。
早晨起来，发现了妈妈最近操劳的发起了高烧。伴随着老师的讲课，我望着窗外，思索着……
“叮铃铃”，下课铃声打断了我的思绪，我迅速整理好书包，准备冒雨回家。可天公不作美，雨越下越大，阻挡着我前进的'脚步。雨水打湿了我的眼镜，望着回家的路，还有很长一段要走，心里感觉阴沉沉的。
我在街上走着，看到了一个熟悉的影子，但雨水的冲刷，让我分不清眼中的影子是不是她。我继续向前走着，但加快了脚步，我想确定是不是她来接我了。
越来越近了，我看清了，真的是我的妈妈来接我了，我以最快的速度跑过去，但书包再给我拖后腿，雨在阻挡我和妈妈的见面。但是即使再大的风雨都阻挡不了我的步伐。
“妈妈”我叫了一声，我跑到妈妈的怀里，是多么温暖。然后又用带有点责问的语气说道：“下这么大的雨，你怎么不在家里休息呢？你还在发烧呢。”但是心里还是特别的感动。“笨孩子，下这么大雨我能不来接你么，瞧你，出门这么急，伞都没带。”妈妈心疼的说道。“下次别来接我啦，你的身体更重要。”我担心的说道。雨水在给我们伴奏，为我们打造了背景，现在想想，雨并不是那么讨厌。
我和妈妈边走边聊，终于到家了，这么近的路，但是感觉好漫长。却也更希望在漫长点，能跟妈妈在一起的时间更多点。
晚上，妈妈烧的更厉害了。我对自己的疏忽深深地自责。
那背影至今还让我记忆犹新，下雨时，总会浮现在我脑海中……
抒情的作文 篇6
就这样,秋天来了.自己一个人漫步在校园里,一阵凉风拂过脸颊,夹带着花草的香气,是甜的?抬起头,树上的叶子也有些许枯黄,风卷着几片叶儿在空中飞舞,仿佛与秋风跳着回旋舞,那迷人的舞姿令人有无限的遐想,多少诗人曾为之沉醉,如今我亦为之倾倒.我没有诗人那样满腹文采,吟出“别是一般滋味在心头”,也不像音乐家,能因此构出无数动人的乐章.我只是一个普通人,只懂得欣赏这般略带悲伤的景色.
那些枯黄的叶儿,在漫天飞舞,终究却还是要落到地上,那一刻便是它生命的尽头,也许再也无人问津,也许,只能等到清洁工人把他们聚集在一起,最终化作滋养来年绿叶的肥料.我们的生命又何尝不是这样,前者为后者打下一片美好的景色,等待后者开出更璀璨的花.李清照曾经说过：“生当做人杰,死亦为鬼雄”.荡气回肠的'诗句,最适合此情此景此物!
往年的秋天,走在去往学校的小道上,寥寥几人,那种感觉是最适合秋天的,凄凉,而又深沉,那时总会想起那些文人墨客吟出的秋的千姿百态,赋予了秋的万种情愁.有亡国之君李后主的“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的悲凉,也有豪气万丈的易安居士感慨“花自飘零水自流”的凄惨.无论是谁,面对秋时,总是会有一番情愫,述不完,也述不清.即使那是“佳节重阳”“东篱把酒”也终难挡秋的“帘卷西风,人比黄花瘦”.虽然如此,我却依旧深恋着她的那份执着,那份悲并快乐的与众不同.
秋天的快乐,缘自秋天也是一个丰收的季节,一年的辛勤劳作,在秋天收获丰收,对于我们,在那时,也可以放松自己,享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生,有快乐,也有愁绪.如果一味单调,也是不完美的,而秋天完美的诠释了这一切!
秋天,山上的枫叶红了,那句“霜叶红于二月花”是对秋最好的歌颂.
抒情的作文 篇7
吃饭时.与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视着我，慢条斯理地说：如果让你的儿子去考师范，你愿意吗?他这一冷不丁地提出一个这样的问题，倒让我思维一下子断了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他，那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊?我肯定不会准许他去考师范，那会注定让他苦一辈子的!
我哑然了好久。
是呀，教师是一个清苦的职业。在外行人看起来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。
每天总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题要去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的、体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件，再用手抄一遍。除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料，否则你做再多的工作，都是自做，这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别重要的.是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调和谐。你几乎每天得像一个单相思的人一样，付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬，这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。
但是，幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。况且，幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。不能说是哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福，也有人痛苦，关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光，烈日下的一蓬绿荫，夕阳下携手的一双身影，深夜灯下的一本好书，对于我们，是一种幸福;干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨丝中的一柄雨伞，皑皑白雪中的一行脚印，夜晚归家时等侯的一点灯火，也是幸福。爱人的体贴周到，孩子的天真依偎，父母的健康安乐，都是幸福，即使同为教师，因为心态的差异，对于幸福的感触也各不相同。十数年如一日，奋斗在农村教学一线，整天面对着简陋的办公室，相对贫乏的办公设施和教学资源，有人幸福;相处于装修豪华空调的办公条件下，拥有一台台昂贵的办公电脑，同样有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现，即使拥有更多的物质与金钱，并不能保证因此获得更多的幸福。近几年，我们经常听到一个词“幸福指数”。经济在快速增长，幸福也跟着在增长吗?
我想：做为一个人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的顶尖人才。日复一日，年复一年，伴随着时间的推移，学生走了又来，来了又走，看着他们从农村走向城市，走向全国，走向祖国的各个岗位，老师心中体会到的喜悦是其他任何一种职业的人难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。
教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。
善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。可以这样说：教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自已合作的兴趣与能力的程度，使学生感受到学习快乐与成长幸福的的教师是最幸福的教师。
善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人，放下我们心中的“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处，与人交流。如果准备以教师为终身职业，那么我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平衡是维护身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了开启键康与幸福之门的金钥匙。
希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这才是教师的人生的至高境界!这才是教师完美的人生!作为一名从教了十多年的教师，虽然曾经经历过痛苦，但回想过去：我仍然感到幸福、快乐!
我相信，每一位教师，都是在工作中，痛，并快乐着!
抒情的作文 篇8
每天早晨出门，风总是抚摸着我的头发，跟我说早安。然后从早到晚跟着我。细细想来，它都跟了我一辈子 ，我没有请过它，也没有求过它。也许陪伴我是它的使命。不过我也不知道这是谁给予它的命令，是谁赋予它的使命。我知道，我的余生它还会一直陪伴我，不离不弃，生死相依。也许这是我和它与生俱来，命中注定的缘分。可是既然是缘分，为什么它可以为所欲为的拥抱我，抚摸我，亲近我，而我为什么我始终看不见它，摸不到它，却可以清楚的感觉到它的存在。也许是它早就认识我，而我却忽视了它，忽略了它。但是它一直没有责怪我，还是一如既往，一往情深。还是一直默默地，傻傻的跟着我。也许它是一个很喜欢我的人，一直暗恋我，从发现我的那天起，它就把它的终生给了我，从不反悔，坚定不移。虽然它也有喜怒哀乐，七情六欲，只是我一直没有发觉。也许它是一个神秘的人，也许真人不露相。也许是天机不可泄露，也许是不敢越雷池半步，也许是她的尊重，也许是它的珍惜，也许......
可是我好想看看风的脸，看看它的风度，看看它的风采，看看它的风光，看看它的风景，看看它的风流，看看它的风范，看看它的风度翩翩，看看它的风流倜傥。看看它玉树临风的样子，看看她风和日丽的故事，看看它风情万种的温柔，听听它风言风语的诉说......风，你风光依旧，是你送走我时光的昭华，不露声色，不留痕迹。风，你风采依旧，穿越我的今生来世，留下曾经，留下未来。可是风，你吹来吹去，却吹不去我的迷茫和哀愁，你吹来吹去，却吹不去我的寂寞和无奈......从古到今，你一直都存在。也许你的.存在只是在一直等待和期待。从今以后，你一直在我的身旁，也许在我身旁你是要一直和我相守和陪伴，那么请你现身，请你不要把自己当成外人，我想要看看你的脸，我想让你无数次的拥抱我，我也想无数次的拥抱你。
风生水起，风起云涌，只是我永远看不到它那张英俊而又洒脱的脸。它是我最熟悉的陌生人，也是我最陌生的朋友。只有它告诉我：永远有多远！只有它叮咛我：离开就是存在。 也只有它知道——什么是：近在眼前远在天边。
每当我逃避它的追逐，逃离它的温柔，一个人躲进安乐窝的时候；每当我夜深人静，睡眼朦胧的时候，它都会在窗外喋喋不休的絮语，或者闷闷不乐的唏嘘，或者蠢蠢欲动，不停的扣动窗棂。每当我孤枕难眠，烦不胜烦的时候，每当我心海暗潮涌动，心潮澎湃的时候，每当我伤痕累累，痛定思痛的时候，我就会情不自禁的去打开窗门。可是就在我打开窗门的刹那间，风就会防不胜防的扑进来，然后紧紧、紧紧的抱着我。
刹那间，我的自信见风就长。我会象风一样轻飘飘起来。我会感觉我的眼前诗意翩翩，我的心灵飘飘欲仙。风让我感觉自己是世上最好的，最重要的 。是天底下独一无二的。风让我感知了什么是尊重和被尊重！什么是爱和被爱！什么是欣赏和被欣赏！什么是需要和被需要——
等到我风烛残年的时候，你还会每天与我相依为命吗？等到我入土为安的时候，你还会在我的坟头守候吗？我不能到你的世界，那么就请你到我的世界。我们虽然生活在同一片蓝天下，走在同一条路上。可是我们注定不是同一个世界的人。面对你痴痴地守候，傻傻的等候，深深的问候，我就很想看到你的脸，想看看你的发型是不是很酷 ，很炫，想看看你的眼睛是不是脉脉含情，想看看你的身材是不是楚楚动人，想看看你的肌肤是不是白的动人心弦。
也许错过风就错过了雨。也许错过你就错过了风景。风，我们朝朝暮暮，反反复复，相濡以沫。来日方长，只是想一睹芳容，和你一起浪迹天涯，做一世的风流人物。
风，你在我的世界里，别把自己当外人。 假如有朝一日我去了别的世界。假如在别的世界里我见不到你，那么我会祝你一路顺风，一帆风顺的。希望你的世界永远风轻云淡，永远风和日丽，永远风采照人。
抒情的作文 篇9
它，带我航行于浩瀚的海洋；它，让我飞翔在无边的天空；它，助我穿梭在茂密的笔林；它，帮我攀登人生的顶峰。没错，它就是我心爱的朋友——书。
一本书的外壳朴实无华，没有精美的外壳。但是它却能源源不断地供给我们宝贵的知识，就像一座取之不尽，用之不竭的巨大宝藏。
认真读好书的每一个字，你会受到许多启发。如果你怀着“是家长逼我看书的“、“为别人而读书”的'想法去看书，那么书中的“黄金屋”会悄然溜过你的眼前，你便会一无所获。到了要用知识时，你才会觉得“书到用时方恨少，白首方悔读书迟”。
书是最好的老师，它能教会你最好的知识，比如人生的哲理；同时，书也是你最好的朋友，当你心情不快时，不妨找一本书来看看，你会惊讶地发现心中的不快仿佛被一股甘泉冲洗掉了，已经消失的无影无踪。是的，书就是有这般不可思议的神奇魔力。
你也许会问：我看书的时为什么没感觉到这些呢？正如每位教师所说，看书要用心去读，要把书的重点深深印在脑海里。不要让它只局限于书本里。只有做到了这些才可以被称作是真正的看书。
关于书，还有许多奇妙的事需要你去探索、去发现。希望你从此爱上看书！
抒情的作文 篇10
我怀念的，都是对逝去事物的一些怀想，无所谓了的痛。
——题记
我还在，一个极其怀念过去的人。过去了的，在我的眼里，似乎也不是那么重要了，岁月中的自己终究老去，年轻时那率真的时光早已不复存在。
自己走的路太多了，忘不下的只不过是些对逝去了的看法。年少时，自以为是。匆匆的时光中，我想，风吹散了的思念，雨牵走了的时间，最后一次了的邂逅，便是怀念吧。
我知道，青春是一本太仓促的书。在那一页页的纸张上，我们不过填满沧桑罢了。写下序言的扉页里，爬满了一条条的荒凉，写下了尾语：纪念失去了的青春，愿我们还能邂逅。于是，最后找了一幅与青春无关的图画做了封面，因为不舍。草草了事了的一段时光，留着给自己怀念的那段无所事事的`年华。现在，我还是常常在想，我是在怀念那段无所事事的荒唐年华，还是在怀念那段荒唐年华的无所事事。
终究，极为念旧的那个人，以自己的方式记录着曾经的一切。或许我并不知道，怀念了的过去，在不同的地方有怀念着不同的故事。也许我并不想知道，习惯回忆的人，总是在自己的记忆里翻找那些泛黄了的过去。我认为，有些记忆注定是留不住的，有些人也注定会离开一样，我变了。
时常怀念的过去，太过单纯，太过快乐，不像我们现在，心似乎在痛。我喜欢那个曾经的我，不彷徨，不迷茫;也喜欢那些曾经的人，无话不说。
可惜，过去的时光回不来了。我相信，人们常常怀念那些过去的事情，不是因为它有多美好，而是因为它永远回不来了。离开便离开吧，相濡以沫的背后或许是厌倦到终老的面容。记忆的嚣张，足以勾起我心中那炽热的痛，还有那泪干的朦胧。
假如有一天我可以不这么伤感，不想我的生活里都是些眼泪和后悔，一如曾经很多年后的今天，我依然痛苦并怀念着属于我一个人的想念，这种想念，已经卑微到只是我一个人的想念。我所怀念的人，全然不知。
也许，我会这么怀念下去，一直怀念。半夜间，我辗转反侧，眼角又湿润起来了，那个一直怀念过去的人，无法自拔，不知如何才好，他忘不了，放不下了。
当天亮了的时候，双眼也便得更朦胧了，眼前似乎又浮现出那过去的一幕幕。真正到了最后的人，总会明白，所谓怀念，不仅仅是对过去的一种怀想，它所代表的，还有对过去的真正感触，还有那记忆深处最为不舍的痛。
倘若一切都能遗忘，也好。只有遗忘了的过去才不值得被怀念，我彷徨的望了一下窗外，风镌刻了温柔的背影。感觉我明白了，一路的遇见，一路的离别，还有一路的怀念，背后却输给了时间。犹如，冉冉升起的泡沫，最终，消亡。而今泛红的眼眸里，只是因为牵挂，我不过是多想了。
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