母校的作文

时间:2023-10-13 13:08:15 母校 我要投稿

[实用]母校的作文4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的母校的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[实用]母校的作文4篇

母校的作文 篇1

  明天,我就要离开我的母校了。离开那小孩子过家家似的初恋。一想到离开我的母校,朋友们就要各奔东西了。我的心里难免有些难过。

  我坐在校园的凉亭下,看着校园的风景,一棵挺拔的松树矗立在凉亭旁边,无数的花草不时的引来欢快的`蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股难以抑制的留恋之情。我曾经在这里学习、在这里玩耍。没想到时间过的这么快,让我来不及报答母校就要远翅高飞了。

  如果把小学生活比作一首歌,因为两者之间都是悠然而无限美好的,都是来自最后一句对第一句的留恋,然而不同的是一首歌可以反复听反复唱,小学生活却一去不复返。

  希望自己会有个美好的成长环境,可事实怎么也不太一样。虽然心中有许多伤痛,但是伤心的时候有同学老师陪伴。如果世界上有时光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小时候,和同学老师们一起欢笑、一起玩耍。

  思索了好久,我终于明白。应该去寻找属于自己的一片天空,飞过那灰灰然的云朵。渐渐会觉得明天是无比宽阔、美好、快乐。

母校的作文 篇2

  在这烈日炎炎的六月里,我们即将毕业。

  站在走廊往下望,母校依然那么美丽,母校记录了我们五年来的点点滴滴。我仿佛看到了:饶有趣味的课堂,多姿多彩的活动,争分夺秒的赛场,气氛紧张的考场,我仿佛听到了:整齐有序的书声,美妙动听的歌声,心情欢乐的笑声和真心祝福的心声。

  我记得三年级时,我犯了一人错误,老师要扣我小红花。下午我见老师没了动静,以为老师把这事儿忘了,便没把小红花交给老师。过后,老师讲起这件事儿,没有点名批评我,这让我非常惭愧。从此,我再也没有做过。因为老师给了我尊严,所以我不能再对不起她了。

  我还记得:上学期,我不会跳长跳绳,老是在同窗同学面前出丑,同窗同学们便帮助我。那一次,我总是跳不过去,所以,每当我往绳中间跳的时候,绳子就会慢许多,鼓励我的声音也此起彼伏,一声高过一声!“加油,魏泽成!”“你可以的!相信自己”“跳过去!一定要跳过去!”在同窗同学们的帮助下,我终于学会了跳长跳绳。

  我更记得,在这次六一联欢会上,我们玩猜成语游戏,前面的王力浩张开嘴,面目凶狠,手像爪子似的乱挥,我立刻明白了,这个成语是“张牙舞爪”。我把动作传给后面的人,后面的人再传,到最后一个人时,动作竟成了这样:两只手在空中乱摇,我们拼命暗示最后一个同窗同学,做出张牙舞爪的动作,可那个同窗同学照样丈二和尚——摸不着头脑,可把同窗同学们笑翻了天。

  往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

  敬爱的老师,亲爱的同窗同学们,五年的小学生活已经过去,我们即将踏入中学,迎接新的考验,童年将一去不反。

  再见,敬爱的'母校,在这里生活和学习的五年,会是我们一生中最快乐的五年!在您这里,我们懂了知识,交了朋友。在不远的明天,我们一定会让您骄傲!

  再见,敬爱的老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理,您的辛勤栽培,我们永远不会忘记!

  再见,亲爱的同窗同学,在漫漫人生路中,我们各自踏上征程,也许要过几年才能再次相遇,请记住我们班的每一位同窗同学,让友谊地久天长!

母校的作文 篇3

  我的母校是英华,我很自豪自己的学校是英华小学。因为我骄傲学校开发了读论语这项活动。

  每当第二节课上完,我们就全校集体背论语。我很快就把学而第一、为政第二、八佾第三、里仁第四等,文章读的滚瓜烂熟了。回到家,我就给我的朋友读论语。可我刚说论语这个词,他们就问,论语是什么东西。我笑的前仰后合,说,论语是古代那时候读的文章呀!就和我们的.课文一样。可我说了他们还是有点不懂,半懂半疑。

  终于把他们讲懂了。我就得瑟的背了起来:“为政第二。子曰:为政以德,譬如北辰,居其所,而众星共之。……”我刚读完一章他们就好像,昏昏欲睡。问我,这是什么意思呀?比英文还难听……。我看场面不好,就逃回了家。

  回到学校,我就把这件事情给他们说了。他们都哈哈大笑,笑的肚子痛了。说:“这论语,是我们中华民族的精华,最为中国人,都应该知道呀!看来学校让我们读论语也没白读呀!我要好好读论语这样可以让我们变的有博学呀!”

  英华小学令我自豪!英华小学令我骄傲!英华小学令我变得有知识!英华小学……!

母校的作文 篇4

  成长是每个人必须经历的过程,人可以不成功,但不可以不成长。谈到成长,我猛然间想起了我曾经的一次成长,在那一刻,我懂得了感恩。

  这件事发生在我小学的毕业典礼上,那是我永生难忘的回忆。毕业典礼的前半部分是文艺节目表演,需要一些学生报名参加,一开始我并不想报名,可是想到这是毕业典礼,从此再见不到面了,所以我就报名了。

  转眼间,毕业典礼到了,这时,黑板上出现了一个至今让我记忆犹新的词语---十年之约。也是这四个字,让我对母校又有了感恩之情。当我站在讲台上准备朗诵那首毕业诗时,眼前突然浮现出了几张清晰的图面,我看到在课堂上奋笔疾书的自己;我看到在宿舍微弱的灯光下疯狂刷题的自己。那是我的记忆,我看到了曾经的我。可那时候的我只知道学习,对学校并没有任何感恩之前,对班级的活动也毫不在乎。但在这一刻,我好像如梦初醒一般懂得了母校给予我的成长,可惜,我就要离开她了。

  光阴似箭,日月如梭,毕业典礼很快就结束了,走出教室后,一阵清凉的.风吹了过来,阳光温和地照耀着我,一阵芳香又扑鼻而来,母校变成了一片生机勃勃的景色,曾经,无论心情再好,也没有过这样的感受,我不知道这是为什么?也许这就是我对母校第一个感恩的感受吧!在这样的感受中,我又充满了对母校的感恩和依依不舍。

  在走的时候,我一次一次的向母校回头,随着背后的母校越来越模糊,我的眼睛也湿润了,但是有一点,我永远都不会忘记我的母校,我要对我的母校怀有感恩之情,的确如此,“十年种树,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”

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