微笑作文400字

时间:2023-10-13 15:24:16 400字 我要投稿
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微笑作文400字【荐】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的微笑作文400字4篇,欢迎大家分享。

微笑作文400字【荐】

微笑作文400字 篇1

  微笑,是神奇的,它能使人身心健康,它能使人心旷神怡。它是使人长寿的秘方。它还是友谊的桥梁,它也能使一切都会迎刃而解。在我的生活中,微笑改变了好多事情。

  记得有一次课间活动时,我和同学玩儿的热火朝天的,根本没有注意别的事情“当”的一声,回头一看,一个小弟弟正蹲在我后面痛苦的捂着头。我真是太不小心了竟然拿乒乓球拍打着他了。我边道歉边想看看他严重不严重。而他眼里含着泪,裂开嘴露出洁白的牙齿,对我微微一笑说:“没关系!”便跑远了。剩下我呆呆的看着他的背影沉思。

  记得还有一次,我正在专心致志地写作业。妹妹从我书桌上拿起一张纸便玩起折纸来了。整理作业的时候怎么也找不到听写的.单词了,猛然想起来,它已经破烂不堪的躺在垃圾桶里了。我第一反应就是去揍她一顿。我问她是不是拿了我这张纸?这可是我的作业呀!妹妹嘿嘿地笑着说:“哥哥,对不起,我不是故意的。”看着她那萌的样子,我心软了。便原谅了她笑着说没关系我再写一份就好了。

  微笑在发生矛盾的时候。它的作用更是不言而喻的。让我们做一个时常收获与送出微笑的人吧。用微笑沟通你我!

微笑作文400字 篇2

  微笑是一缕阳光,照耀着每个人的心灵;微笑是一缕神奇的甘泉,立即流遍了每个人的心田。淅淅淋淋的细雨,带来了全新的一天,我背着书包踏上了上学的路程。 走在我前面的是一位和我年龄差不多的男孩。他的手拄着拐杖,脚一瘸一拐地走着。

  这时,他猛地摔倒在地。时间凝固了,空气也凝固了。过了好一会儿,他试图用手将身体撑起来。可是,他的脚却已麻木。我连忙跟上去,将他扶起。并问道:“ 你为什么一个人去上学,况且你的脚又……''我还没问完,他就说:'‘我的家人也不让我独自上学,可是,我不能一直待在家,我想学习。况且,我一点也不脆弱,我要用坚强的意志前进!说完,他把我甩开,坚定地迈出每一步。但是,他的脚不能支撑,再次摔倒在地,他挣扎着,想要起来。

  我再次将他扶起,他笑了,他的.脸像盛开了一朵花一样。

  他微笑地对我说:''谢谢你,为了感谢你,我送你一句话‘世界上没有什么事做不到,只有想不到’!''说完,他保持着微笑继续向前走着。

  我则站在原地,久久不动。我的内心在感受这句话里的阳光,在触摸他那丰富多彩,坚强的内心世界!

  细雨继续下着,远处,一位坚强的人踏上了他的人生旅途!

  多么难以忘怀!难以忘怀他说的每一句话;难以忘怀那淅淅淋淋的细雨;难以忘怀他挣扎的样子,最重要的是,他的微笑,虽然那么短暂,但那是一个对生命充满希望的灿烂微笑!

微笑作文400字 篇3

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传体小说,一开始,我抱着无所谓的态度看看的,可是当我看了几页后,不由得越来越想看了,为海伦·凯勒因为生病而变得又聋又哑而伤心,为海伦·凯勒靠自己的勤奋、不屈不挠的奋斗取得的成绩儿敬佩……

  海伦生活在一个挺不错的家庭,她的童年本该是充满欢声笑语的,可是上的确剥夺了她的幸福,使她的童年一片灰色,听不到一点声音,看不见一点色彩,与有声的世界隔绝了。但是她毫不犹豫的选择了坚强,用微笑面对人生,因为她清楚:这个世界还有许多东西等着她。凭着这份信念,她坚强的努力着,她靠自己的毅力遨游在知识的海洋中,如饥似渴地吮吸着知识的甘霖。

  有一句话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”苦尽甘来,海伦终于成就了自己的'成功,品尝到了喜悦与幸福。张海迪她以自己顽强的毅力创造出一生的奇迹.她说的一句话我最受感动:“即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起来.”是啊,如果我们也能向她们一样,那还有什么事不能做到呢?微笑着面对人生,就要靠顽强的毅力,这正是我们当前所必须具备的,不是吗?

微笑作文400字 篇4

  同学们都喜欢写自己的爸爸、妈妈对孩子的爱,而今天我要写一写大家都熟悉的人,她就像妈妈一样在关心、爱护着我们,当我们遇到困难,同学之间发生了矛盾,她就会出想在你面前。她的脸上总是挂着慈祥的笑容,快步的走到你面前,用她那温暖的手摸摸头、拍拍肩,没有任何怨言地护着我们的人------我们的班主任何锡敏老师。

  我记得五年级上学期近期末的一天早上,何老师脚步轻轻地走进教室,站在讲台上大概有两分钟没有讲话,此刻的教室非常的安静,同学们静静地等待着什么?这时,只见何老师微微一笑,用她那非常嘶哑而低沉的'声音说;“同学们上课。一节课四十分钟,何老师用左手时不时地摸摸自己的喉咙,给我们耐心、细致地讲解、分析课文。而且课文讲的那么生动、流利。后来大家知道,何老师生病了,由于近期末,她为了不耽误我们的课程,而坚持上课。

  而我要感谢何老师的是,语文课上我担心回答错问题而很少举手。何老师发现这个情况后,在我回答问题不够正确或有错误时,何老师给我的是鼓励和耐心的指正,并教我如何的去理解和分析,使问题回答的更正确。在何老师的指导下,我终于克服了心中的恐惧,语文课上勇敢的举起,大胆的发言。我知道,我能行,因为何老师的目光告诉了我。还有她每天给同学们分早餐,帮助那些落后的同学辅导作业。就这样,何老师日复一日的操劳这,把我们班管理的井井有条。

  在我的人生成长中她的微笑很重要,她给了我自尊、勇气和自信。

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