儿童节的作文

儿童节的作文4篇[精品]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的儿童节的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童节的作文 篇1

　　今天是六一儿童节，太阳公公一大早就挂在天空中，微笑着好像在说：“小朋友们，祝你们节日快乐”。 后操场充满了节日的气氛。有美丽的鲜花，好看的盆景，还有五颜六色的背景，舞台上挂在四个红红的'大气球，

　　我们排着整齐的队伍来到后操场，后操场的同学们欢笑着，我的心里也很高兴、激动。领导来了，主持人宣布：六一儿童节现在开始。

　　其中，令我喜欢的节目是合唱队的同学们，他们穿戴着整齐的礼服，手中拿着小小的向日葵，在上空跟着美妙的音乐左右地摇摆着。向日葵好像在说：“小朋友们，祝你们六一儿童节快乐！”

　　主持人宣布：请家长领导们到台前进行签名仪式。坐在家长席的家长拉着自己的孩子走到舞台前进行签名，我牵着爸爸的手心里又紧张又快乐。台上有一个同学扮演孩子，一个老师扮演妈妈。那个孩子说：“妈妈让我们大手拉小手，共建美好家园吧！”妈妈说：“好的孩子，妈妈愿和你一起共建美好家园。”然后，我们全校孩子铿锵有力地说：“让我们小手拉大手，共建美好家园”。告诉了我们要保护环境，成为一个环保小卫士。

　　主持人宣布：“请县委副书记讲话。”副书记说：“我们一直很关心同学们…”。说完了，我们全校同学拿着鼓掌拍热烈的鼓掌，掌声久久不能停息。我心里想，有领导一直关心我们，我们真幸福啊！

　　今天，六一儿童节真快乐！我想起了我们书本上战争时期的学校，连书本都没有。我们要感谢老师，感谢所有关心我们的人。

儿童节的作文 篇2

　　时间如白驹过隙，转眼间，已到了我小学的最后一个儿童节。每当我走进校园，听到学弟学妹那朗朗的读书声，看到他们那灿若桃花的笑脸，我心里就涌起一阵阵感伤：要是时间能倒回去，再和你们上六年小学，那多好呀！

　　打开记忆的闸门，小时候一幕幕欢快的景象出现在我眼前：下课后，掉了牙的依依缠着爱流鼻涕的青青说道：哥们儿，把你的牙借我行不？就一个下午。只见青青边吸鼻涕边揪着衣角不紧不慢地说：那你把鼻涕也带走行吗？就一个下午。

　　草坪旁，一棵大树结了许多果子，大家争先恐后地抢着摘，你摘一个，他摘一个。转眼间，果树就只剩叶子了，金黄甜蜜的果汁溅出来，溅到大家身上。啊！尖叫声此起彼伏。大家蹦呀，笑啊，更有甚者，在地上打滚儿，衣服脏了也毫不在乎，还有脱了鞋子扮成贝克汉姆和朋友们踢足球的。

　　我记忆更深的，莫过于同学们之间的友爱了。有一次，我肚子疼，像是被刀绞一样，虽然我与同桌是三天一大吵，两天一小吵，但他看见我这么难受，赶紧凑过来关心我：要紧吗？我有气无力地告诉他：肚子疼。然后掖紧了衣服想多撑一会儿，只见同桌像脱缰的野马飞奔出去。接着，老师来了，唰唰几下就写好了出门证，并在同桌的'帮助下去了医院。

　　往事历历在目，一个个幼稚但又充满了温情的往事让我不禁感叹：有同学们，真好！想再和同学们再上六年学，已不可能了，只能让这些美好的记忆永远保存在大脑。

儿童节的作文 篇3

　　今天是“六一”节，是小朋友自己的节日。

　　早上，我到学校看表演。到学校，陈老师打开电视，同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。

　　下午，爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海，许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的游乐项目很多，有：智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩许多项目，也得到许多奖品。

　　我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边，我两手握着球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滚进去。我当时的心情一下子就放松许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。

　　“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔，同时写同一个字。左手写的`时候，手动得比较困难，字也写得很难看，弯弯曲曲的，右手写的时候，比较轻松，字也写得比较好看，端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字，一会儿看右边的字，眼都看花。用半分钟，才写8个字。不过我还是得到三个奖品呢！

　　我喜欢“六一”节！更喜欢“六一”节的游园活动！

儿童节的作文 篇4

　　有的人喜欢团圆的中秋节，有的人喜欢快乐的春节，而我却喜欢属于我们的节日-------“六一儿童节”。

　　“六一”节到了，我早早地起了床，穿上已准备好的新衣服与新鞋子。吃过饭后，妈妈骑车送我去学校。路上，柳树的枝条轻轻摇摆，小鸟在枝头唱着悦耳的歌声，好像在祝福我“六一儿童节快乐”！到了学校，只见校内彩旗飘扬，校园里每一个角落都回荡着同学们的.欢声笑语。

　　我到教室里坐在座位上，心里美滋滋的。一会儿老师来到教室让我们下楼到操场上集合，然后同学们全都安安静静地坐在操场上，准备欣赏精彩的节目。第一个节目是一年级的小同学们背诗，我们都专心致志地听着，他们一背完，台下响起一片热烈的掌声。第二个节目是五年级的一个姐姐古筝表演------《小苹果》，她弹奏出来的声音悦耳动听，连鲜花嫩草也跟着一起摆动。到了该我们二年级表演节目了，同学们都整齐地站成一排，把手背在后面，开始朗诵《弟子规》。同学们抑扬顿挫的声音在台上响起，在场的师生都被这优美的声音打动了，全场响起了雷鸣般的掌声。精彩的节目继续着……

　　这个“六一”儿童节令我难忘，希望下一个“六一”节早点来到。我爱这个“六一”儿童节！

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