（实用）小学游记作文3篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小学游记作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学游记作文 篇1
五月四号，我和哥哥还有奶奶一起去了欢乐谷。
进到欢乐谷，我们就直奔新开的“欢乐时光”。并在一个看起来非常好玩的游戏机前面排起了队。虽说这个是9：30才开始运作，可是才9：15，就排了非常长的一条队伍。游戏机开始运作了，我们是第一批玩的游客。
我们先上了一个非常像飞碟的圆盘状东西，并带上了安全带。接着，游戏主持人宣布游戏开始。接着，我们就随着这个飞盘动了起来。左一下，右一下，慢慢的.，速度提起来了，而且越升越高，最后来了一个。360度转弯，整个人都倒转了。人们的尖叫声，欢呼声，交杂一片，把大家的情绪带到了最高点。
终于，游戏结束了。人们下来之后，有的晕头转向，有的就连站都站不稳，姿态各样，引人发笑。
接着，我们又玩了尖峰时刻，龙卷风，还有矿山车。
到了晚上，我们看完了精彩的水上表演之后就回来了。
小学游记作文 篇2
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”——【唐】皮日休
每次看到这句话，总能深深体味到古运河当年“舟行如梭，不分昼夜”，“船舶往来，商旅辐辏，墨客如卿”的繁华景象。
千年古运河，悠悠江南情！古运河，对于它沿岸的每个城市都有着深刻悠远的影响，从而形成了一部水上的文明史。
今天是我们假日小队活动的日子，我们一起参观了中国京杭大运河博物馆。
走进博物馆的大门，进入序厅，一艘古朴沧桑的漕运船摆在正中，脚下是玻璃钢铺设的仿真水面，给人一种在运河徜徉而行感觉。迎面一艘帆船在缓缓驶来，两侧是古老的桥墩模型，天花板设计成灿烂星空，置身其中，如泛舟河上。我们被大厅里一艘帆船上的《前言》吸引住了，我们随着《前言》走进京杭大运河——这条历史的长河之中。首先我们来到的是“第一展厅”。“第一展厅”内，最吸引我们的是京杭大运河的微缩景观，并将大运河分为了九段，分别是邗沟、山阳渎、通济渠、永济渠、济州渠、广济渠、会通河、通惠河以及江南运河。京杭大运河为什么会分成那么多段呢？带着问题我们来到了“第二展厅”，进入“第二展厅”，我们便知道到了早期开凿大运河的主要目的是出于军事与经济的发展以及漕运、灌溉和疏浚。而运河分为那么多段是因为春秋战国时期，列国出于经济或军事目的，挖凿了一些地方性运河。后来，元帝国建都北京，对运河进行了调整，形成了纵贯南北的运河，也就是闻名遐迩的京杭大运河。参观完了第二展厅，我们便走到了“第三展厅”，在“第三展厅”里，我们看到了许多运河美景的图片，并且知道了要爱护运河，保护运河。离开了“第三展厅”，最后我们进入了“第四展厅”。在“第四展厅”里各种资料告诉我们，运河不仅仅促进了城市的'经济发展，还带动了文化的繁荣，为城市发展作出巨大的贡献。
走出运河博物馆，来到运河边，我不禁觉得长长的京杭大运河虽然不像黄河那样声势浩大、汹涌澎湃，也不像漓江那样清澈见底、水平如镜，但是她却蕴含着深厚的文化底蕴，见证了中华民族那悠长而沧桑的的历史。
坐着水上巴士，我看见太阳那刺眼的光芒照耀着运河，河面上波光粼粼。一条货船驶过，激起层层波浪。波浪轻轻拍打着两岸，仿佛在向人们倾诉运河那遥远的故事……
小学游记作文 篇3
星期五，是我们全校学生喜庆的日子，因为我们要去秋游了。星期五早上，我高高兴兴的去学校。哎呀，昨天晚上激动的没睡好觉，没想到今天还是这么精神。学校里欢声笑语，同学们脸上都洋溢着笑容。
今天我们秋游的目的地是玉屏公园，虽然这里我已经来过很多遍了，但我还是很兴奋。可惜我的.兴致勃勃马上就受到了打击，那是因为我那一组的同学居然都太胆小了。我最喜欢的大摆锤、海盗船等等刺激有趣的项目他们却都不敢，只敢玩一些秋千、激流勇进、碰碰车这些无聊的游戏，哦，我的天哪，我真是无语了，都4年级了我觉得我们可以尝试挑战一下自己了吧，哎!!玩完了，该吃饭了。我们把好吃的东西都拿出来以后桌子就放满了。我们这一组是最丰盛的有“泡椒凤爪”、有“呀!土豆”、有“奶茶”、还有很多，怎么吃也吃不完，我又高兴起来了，这么多好吃的感觉真不错。吃完了，我们还去参观了一些万卷楼等地方。
今天的秋游虽然有遗憾，但也还是很开心的。
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