美好的时光作文3篇[合集]
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的美好的时光作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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美好的时光作文 篇1
奶奶，您能再出现在我的眼前吗？你在那边过的好吗？我该怎么办呢？直到至今我都不会忘记我和您在一起幸福美好的时光。
----题记
很小的时候我就跟着奶奶一起生活了，爸妈经常不在家，一个上夜班，一个是加班，都在忙碌自己的工作。爸妈就把我放在家里，让奶奶带我，开始我很不愿意，心里常想，为什么别的小孩子都是跟着爸妈长大，而我却不是，想着想着就一肚子的委屈，天天哭着喊着要妈妈在身边照顾我，疼我……不过这个念头很快就打消了。慢慢的开始习惯跟奶奶在一起的生活，奶奶是个很俭朴、勤劳的人，奶奶对我的好是无人能替代的，我时常想起和奶奶在一起的幸福时光。
NO.1 和奶奶一起挖野菜的时光
记得我很小的时候，我都会像跟屁虫似的跟着奶奶后面，奶奶长奶奶短的喊着，而那时一直抱着好奇心的我，就会不停的问这问那，而奶奶也不厌其烦的回答我的那些好奇心的幼稚回题。当时奶奶家境并不好，经常挖一些野菜回来变着样吃，喜欢挑食的我，并不喜欢吃青菜，更别提什么野菜了？奶奶经常带着我挎着小篮子,跑到很远的郊外采集一些野菜,我呢？只知道玩，在草里捉蝴蝶、蚱蜢，玩累了，就随便挖些菜放在小篮子里，谁知道，奶奶说这个菜是不能吃的，搞不好还会有毒呢？奶奶还告诉我,哪些野菜可以炒着吃,哪些可以晒干等到冬天再吃,哪些是苦的，哪些是甜的.奶奶对野菜的了解还真不少，我们兴滴滴地挖了半篮子野菜回家，奶奶连喝水的功夫没有，就去把刚挖回来的野菜分了分类，哪些是凉拌的、哪些是炒着吃?还很亲切的问我：“乖乖，你喜欢吃哪一种？”哈哈，我笑着告诉奶奶，我两种都要吃，奶奶高兴的笑不拢嘴，眼睛咪成了一条缝，奶奶精挑细选，不一会儿,一盘盘野菜也会散发出淡淡的香味，我的口水呀……就会情不自禁的流出来，奶奶时常看着我那馋嘴的样子，嘴角会挂着一丝微笑。
NO.2 和奶奶一起包粽子的时光
每逢过端午节，奶奶都会交我包粽子。奶奶的手真是巧，奶奶包粽子的技术也是一流的，看着奶奶娴熟的动作，我看着就是一种享受，我总会仔细端详着奶奶，只见她先把棕叶固定好，光滑的一面朝里，头尾相叠，接着用勺子往里面舀糯米，再用筷子插紧，折叠上口的叶子成三角形，最后用棕叶捆好，棱角分明。奶奶告诉我说，这叫“羊角粽”。淘气的我也要争着学包粽子，奶奶很热心的交我，可我不是没有压紧，就是捆扎的形状不对，包了几个也就兴味索然。一旁的老妈笑我包的是“狗头粽”。这可惹急了奶奶，奶奶平时最宠着我，不允许别人说自己的孙女不好，奶奶就为我打抱负平，狠狠地把妈妈K了一顿。谁知道我包的那几个“狗头粽”，不是下水就散了，就是箬叶松了，没个形状。奶奶就悄悄地把那些松了、散了的夹到自己碗里，而把那些包得好的放在我和爸爸的碗里，奶奶看着我们狼吞虎咽的吃相，奶奶脸上露出满足的笑容。
NO.3 和奶奶一起洗衣服的时光
从小就跟奶奶学着洗衣服，那个时候奶奶不让我洗的，她怕我一不小心会掉水里，一直担心我的安危。可是我却吵着闹着要洗，不让我洗我就哭。最后奶奶拿我没折，就让我洗了。我洗着自己穿的小袜子，脸上映着开心的笑容，很开心，因为我最喜欢做新鲜事了，笑得合不拢嘴。洗的很来劲，用小手揉搓着小袜子，有好多泡沫出来耶，觉得好神奇哦！于是边吹着泡泡边好奇的问着奶奶泡沫是怎么来的？奶奶就跟我说是因为擦了肥皂才产生的。等我知道了以后，于是我就每天跟奶奶抢着洗袜子，没有脏的.就洗干净的，那时候真的好会给自己找乐子玩，我擦了好多好多肥皂在袜子上面，泡沫弄的满地都是，那个时候觉得好玩极了！我吹起泡泡来，好大个的泡泡，有色彩的泡泡，好好看哦！不知道哪天，因为玩的太久，感冒了，奶奶那个时候真的急了，找不出感冒的原因，因为每晚睡觉她都把我用被子盖的严严实实的，生怕我会冻着，衣服穿的比谁还多呢！自然也很少感冒。于是我就告诉奶奶：“我一下午都泡在水里洗袜子。”奶奶听后，很生气的说：“要是我再调皮就不疼我了，”听后我就嘟着个脸要哭，奶奶看着我要哭的样子，马上又收回那些话，直到哄我开心为止。
好景不长，直到前年奶奶去世后，我无时无刻都在想念着奶奶，每晚都会梦见她在我的身边；梦见我睡在她温暖的怀抱中；等我一觉醒来时却不知了去向，只留下我对奶奶深深的思念……记忆里总是有奶奶的笑容印在脑海里，我的快乐童年是跟奶奶一起渡过的，那些事，那些话，都另我念念不忘，恐怕一辈子都忘不了吧！
所以我要感谢雅儿姐姐的征文，《……的时光》就让我想起了和奶奶在一起的幸福美好时光。
美好的时光作文 篇2
你们知道幼儿园的美好时光是多么让人回忆吗？无论如何我都会记着我的幼儿园的美好回忆，不如让我给你们讲讲我的`幼儿园的故事吧！
早晨，我到幼儿园的时候，老师都会对我们说：“早上好”下午回家的时候还会说：“再见”是为了让我们成为一个懂礼貌的好孩子。
在小托班，我们都不会写字读书，老师首先教我们写字的方法。一读书写字要端正，眼睛和书本要保持一市尺，然后叫我们怎样写字。写字要一笔一画横平竖直的写还告诉我们：“不能心急，心急吃不了热豆腐。”
上中班的时候就教我们怎样背读古诗，课文和背诵，读英语单词和英语课文，还叫我们画画，写作业……，老师是这样教我们背书，背单词，如果我们背完就可以奖励小贴画或下去玩游戏，如果不想玩了，就让我们上去吃水果，饼干，喝水，是为了防止，感冒，传染病……靠近我们
上大班的时候，因为我们该上一年级了，所以老师对我们的要求更严厉了，而且又给我们增加了“课文难度，单词难度，作业难度，又给我们增加了，算式课等。”
我太回忆我的幼儿园的美好时光，它在我的心里深深地画了一道美好的痕迹，让我永远忘不了幼儿园的美好时光。
美好的时光作文 篇3
暑假是每个学生都无限向往的美好时光，时光飞逝，美好的暑假已经到来了，我也可以无忧无虑的实行我的“快乐计划”了。
“啦啦……”我一路哼着愉快的小调，又蹦又跳地来到了外婆家。“什么？他们已经出发了？这群不仗义的。”我气愤地说。于是，我三步并作两步地跑向了小河。“哎？二哥他已经来了，快来呀！大哥。”“哇，看见没有，这里有一条这么大的鱼，快快来呀！”我那个才8岁的表妹也叫了起来。“你们居然不等我就提前来了。”我再一次气愤地说。“等你？等到花儿都谢了！”哥哥他毫不留情地说。是呀！谁让我来得这么晚呢？哎，“算了，不说这些不愉快的了，我们快开始我们的‘快乐计划’吧！”还是弟弟最善解人意。这样，我们的“快乐计划”——开始了。
我们站在了池塘边，望着里面无数的小蝌蚪和无数的小鱼小虾，这下可饱了我们的眼福了，“快快快，把我的鱼竿拿过来，我要把它们全部抓起来。”我的鱼竿其实就一根粗长的树枝上面用许多东西固定的.一个小鱼网，这便是我们钓鱼用的自制鱼竿了。
开始捉鱼了，我在鱼竿的鱼网里放了一块大石头，鱼网便以迅雷不及掩耳之势沉了下去。我把鱼竿一翻石头就沉了下去，把鱼儿们都惊到了水面上来，我把手中的鱼竿用力一抬，呵，这次收获还不小，一下子捉了整整9条小鱼和3只小虾子呢！哥哥弟弟也眼红了，弟弟干脆直接去边上的池塘捉蝌蚪去了。而我则继续捞鱼。这一次我并没有像上次一样慢慢地捞，这一次我直接用鱼网穷追猛打，鱼儿被我吓得全部都逃之夭夭了，再看看哥哥，似乎他的收获也不小呢！
再去看看弟弟那儿的收获。咦？他拿的瓶子里装的黑乎乎的小豆子般大小的是什么？定眼一看，哦，原来是蝌蚪呀！“哇！你们那里的收获似乎也不小嘛！”弟弟兴高采烈地说。“你这儿的收获不是也不小嘛，给我们看看呗。”我和哥哥异口同声地说。“好吧！”弟弟慷慨地给我们看了小蝌蚪。“我们也要加入抓小蝌蚪的行列。可以吗？”哥哥说。弟弟头点得跟跳楼机似的。我们当他已经答应了，于是——抓蝌蚪了！
抓蝌蚪可不像抓鱼那么简单，这蝌蚪小，速度快，又不容易被发现，所以呢，想把抓蝌蚪和抓鱼相比可以说是难度翻倍。弟弟给我们做了一个示范：
他蹲在了池塘旁边的草丛中，静静等待着一个好的时机。蝌蚪来了，弟弟三步并作两步，手掌半合，快速一捞，把蝌蚪捞了上来。哇！牛，我们也跟着弟弟学，收获了一大堆蝌蚪。
夕阳西下，怀着依依不舍的心情回家了。这真是我暑假最快乐、最难忘的一天了。
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