幸福的作文3篇（经典）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的幸福的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幸福的作文 篇1
《麦田守望者》中有这样一句话：“幸福隔着玻璃，可望而不可即”。细细品读才发现它的深刻含义。因为幸福弥足珍贵，所以难以触及。大多数人看来，幸福永远不会光临自己，可是他们何曾知道，幸福一开始就与你如影随形。
看到阳春三月的景象：柳条上满是嫩绿的芽儿依附着新枝；幼小的雏鸟总在抓着鸟妈妈的一直翅膀；公路旁的野花也有栖息的根土……不禁想起了自己。每次受委屈了都回家喊“妈，我难受”；每次心情不好了都回家喊“妈，你今天怎么这么丑。”；每次失意了都回家喊“妈，我到底该怎么办？”；每一次……每一次都是伤心，痛苦，失望，徘徊，每一次都有母亲在家等候，而且没有一次找不着她的时候。我不正像一直胆小的雏鸟等候母亲的教导与鼓励，慢慢探索着前方的黑暗道路，慢慢成长吗？
是啊，母亲常在身旁。她都不畏惧困难为我做榜样，她不担心在家的身体与白发，她勇敢的'维护自己的孩子，她什么都不怕，她唯独怕孩子们长不大。
还及得曾经有多少个选择的岔路口，我迷失了方向，她不曾有过谩骂与怨恨，色是悉心地一步步教导，让我走一步，再走一步。就像被困在大山里的孩子一样，最终摸索着回了家。她的孩子在她的引导下越走越快，可她却越走越慢，越走越昏暗。他的汗水噙满了了慈祥的脸颊，一向自信满满的她俞来俞老，愈来愈不在乎自己的快乐。而是以我的快乐而快乐。孩子快乐了，她也就满足了。
感恩满怀的叫您声“妈”，知道您依然还在。女儿现在已经长大，不要您的多少心血了，只要你安静的看着我一点一点的董事，一步步迈向更高的台阶。
幸福就是这样的，有母亲的爱护，有儿女的成长，更有万分的感激。她是我背后的支撑，最坚定不移的大山；她是我最爱的人，最神奇的妈妈。多少次的跌跌撞撞，背后有她，幸福从此不再远方浪荡。
幸福的作文 篇2
当我痛哭时，又有谁能理解我的心情那？没有人。。。包括父母在内。。。因此，我讨厌这种感觉，我讨厌哭，因为，哭，是没有办法让自己快乐的，没有办法让自己忘记一切，相反只能给我们增添负担。快乐度过每一天和伤心度过每一天都是过，干嘛不让自己快乐呢？
那次，我确实是太伤心了，我躲在被子里哭，哭声很刺耳，但是关着门，有盖着被子所以没被察觉，我感觉这样也好，起码在他们心中，我是勇敢的强者，没有被挫折磨难所压倒！在冬天，我依旧是把自己捂的满头大汗，被子里有点缺氧了，我几乎已经无法呼吸了，或者说是我已经呼吸困难，再过一会儿，可能就要因缺氧导致。。。我在极度伤感的情况下，也是会很冲动的，如果我不掀被子的'话那么。。。
我没有那么做，因为，突然很舍不得大家，亲人朋友，想到他们，我怎么也不会那么做的，因为我知道，我很爱很爱他们，他们，也是很爱我的。
就在我蹬开被子的一刹那，我感觉到一滴泪从眼角流了下来，那是属于我的一滴泪，它流进我的嘴里，我闭上了嘴，我感觉到了它的滋味，是咸咸的。。。
望着房顶，我陷入了沉思，说是沉思，其实什么都没想，只是无意识的从脑子里浮现出几个人影，他们的样子，让我闭着眼睛，能说的很清楚。。。这就是所谓的朋友，友谊，就是在看不到对方时依旧能想起对方的样子。。。
因此，我觉得，人生就像是一棵树，随要经历风风雨雨，但是也会同时拥有比风雨还多的阳光，平坦的人生，是空虚的，曲折的人生，才会有意义！
……
幸福的作文 篇3
人生匆匆，短短几十个春秋，有的人可能活到老，也没有一个六七岁的孩童了解得多。这就要说到学习了，说起学习我们作为学生，第一个想到的名词可能就是“老师”吧！老师，是我们的启蒙者，是我们的引导者，但又有谁能算得出，我们从老师那儿收获了多少呢？
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……”在幼儿园时，因为无知，因为幼稚，老师总是一次又一次地笑脸面对我们；大多数时间我们拥有自由，拥有快乐，是老师教会我们如何寻找快乐，寻找梦境中的现实。我们收获的是娱乐的方法。于是，校园中，同学间，庭院内，朋友间，展开了一次又一次活动，我们发疯似地玩，风一样地快乐无比。
“小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”终于，我们的生命历程进入了童年时代。那个无知、幼稚的.幼儿变了，变得坚强、变得进取。又是老师把我们向前拉了一把，一二年级才开始接触简单的文字、数字和符号，是老师手把手地教我们如何写字，如何做到横平竖直；三年级到六年级，在以前的基础上，老师把一种又一种好的学习方法教给我们。我们收获的是学习的方法。于是，教室里，同学家，一个个同学尽情地享受着学习的乐趣。所以，“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣……”是对老师的真实写照。
“什么时光最值得珍爱，是那美好的中学时代……”不知不觉，我们度过了十二个寒暑，告别了以前的老师，告别了六一儿童节，我们进入了青少年时期，于是家长说我们早成，老师说我们叛逆，因此，老师又开始了深层次的教育，政治课上，老师说，中学生应该做什么，不应该做什么，我们又开始学习如何做人，如何在社会中立足。于是，每个角落，都充满了和谐的气氛，没有斤斤计较，没有小肚鸡肠，生活中充满了欢歌笑语。
成长过程中，每经历一个阶段，我们都会有进步，有收获。一切的一节都是收获，我们在收获中成长，我们在收获中前进。
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