我的烦恼作文

时间:2023-10-14 18:08:35 烦恼 我要投稿

我的烦恼作文3篇(优秀)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我的烦恼作文,希望能够帮助到大家。

我的烦恼作文3篇(优秀)

我的烦恼作文1

  山本无忧,因雪白头;水本无忧,因风起皱。这句话是我的同桌写在笔记本上的,我并不知道这句话的含义,也不知道她为什么写这句话下来,也不知道,这句话是出自哪里,是她写的还是在诗篇上抄下来的,我都不知道。但我看到了这句话,就被深深的吸引了。

  每个人都有自己的忧愁与烦恼,这是不可避免的。

  学生因为课本与家庭关系烦恼;大人因为工作与养家烦恼;老人因为乐趣烦恼;贫穷的人因为金钱烦恼;有钱人因为扩大企业规模烦恼。一切人都有烦恼。可以这么说,如果你说你自己完全没有一点烦恼,那么你整个人就是不正常的。生活往往会制造出很多奇妙的东西,其中也包括人的情绪,而情绪里也就包含了烦恼。走在大街上,随处可见忙碌的行人,而大多数的提着公文包的人更是皱紧了眉头。他们也许是因为工作上的不顺心,被领导批评,可能是快要赶不上某一个重要的会议。他们的'烦恼比普通人的烦恼要更上一个阶级。大概也就是童年的时候是没有烦恼的,可以无忧无虑的和伙伴们尽情玩耍,可以从天刚蒙蒙亮的时候跑出去亲近自然到天黑了才回家吃饭。偶尔爬爬树,抱紧粗壮的枝叶朝远处眺望,偶尔在田野里奔跑,采几朵美丽的小野花斜插在发间。童年的孩子,本就不该有烦恼。他们不懂得社会的纷扰,不懂得大人的世界,没有被社会的不良风气感染,他们还是那么快乐。等到时间慢慢过去,他们开始上学了,也会慢慢的有了属于自己的小烦恼。

  对于烦恼我们更应该正确的去对待它,就像是对待自己犯下的错误一样,正视它,找出解决烦恼的办法,让愉悦的心情充满心灵。

我的烦恼作文2

  “小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法。难道我们真的没有烦恼吗?随着年龄的增长,是无尽的烦恼接踵而至。

  自从进入六年级后,越来越感到了那份来自升学的压力。从一开始,作业就渐渐增多,而那频繁出现的大大小小的考题,更是把我压得喘不过气来。

  “不要,再让我看一会儿,就一会儿。”我苦苦哀求道。

  “不行!快去写作业!”说完老妈一把从我身边带走了它。我只好不满的嘟着嘴,去写作业了。

  星期天下午,我正窝在床上,津津有味地和好朋友聊天,这时老妈从我手上拿走了手机,“快去背课文,你看看人家浩宇,从早上到现在一直在写作业,你倒好,都懒成猪了,快去背书!”

  “哦,怎么又这样,太过分了!我不满的嘀咕着。

  星期六早上,“喂,谁呀!有事吗?”

  “我声音都听不出来了?说正事,你今天有空吗?我去你家找你!”

  “我倒是有空,可是我妈不许呀!”

  “你不问,怎么知道不可以?快去问问。”

  “我试试。”

  “哎,妈,陈怡找我,我中午之前回来,可以吗?”

  “不行,赶紧看书,还有不到两个月的时间就考试了,你看看人家小孩,个个都比你聪明,你再不努力一点儿,就考不上好的大学了。”

  难道只有一直写作业的孩子才能算是好学生吗?难道只有成绩好的孩个才能算是乖孩子吗?难道差生只能忍受别人的“制裁”吗?

  我有时真的'会怀疑,我真的是她的女儿吗?为什么明明是她的女儿,可她却口口声声的夸赞着别人家的小孩,她难道不知道,这样只会打压我的自信心,不会激发我学习的积极性吗?

  唉!这样的烦恼何时才能休啊?

我的烦恼作文3

  我的烦恼,说大不大,说小不小。我的烦恼就是我的反应力慢,尤其是在校本课的舞蹈上体现最为明显。

  那一次上校本课,老师开始教我们拉丁舞最难的部分,手和脚要一起跳起来。首先,老师先跳一段给我们看:左手伸出平放,右手收着面对着脸,左手向右平移大约九十度,然后,右手向下移动一点,同时转动膝盖,右膝盖在前,左膝盖绷直不动……我仔细地盯着老师快速移动的手和脚。一会儿,老师跳完了,把我看得是眼花缭乱、目瞪口呆,半天摸不着头脑。

  然后,老师一个动作一个动作地教我们。我们则看着老师,学着他慢慢地做动作,听着他耐心的讲解。“踮脚、摆手、脚后跟靠拢……”这些声音总在我脑中回荡。我尽最大努力学着老师做过的动作,可总有一些地方做得不规范。老师把动作放慢带我们跳了两遍后,看大部分同学都会了,就开始放音乐让我们跟着他练习。我很不会,就一直用眼睛盯着老师的动作。现在跳的速度加快了很多,我跳起来,动作僵硬,跟不上节奏。我用余光瞄了一眼其他人时,发现他们跳得自然洒脱,手脚配合相当协调。这让我感到些许自卑。一会儿后,老师让女生们看我们男生跳,这可怎么办啊?我不会跳,一定会在她们面前出丑的呀!没人救得了我,我只能靠自己,我似乎已看到了她们的`嘲笑。

  音乐响起来了,老师给我们领了个头。接着,我们开始跳了,是的,速度好像更快了。我的手脚开始跟不上节奏,配和不起来。可是越到后来,我的手就直接不会动了。因此,我显得格外的“出众”。然后,如我所意料之中的一样,她们看着我笑了起来,我的脸红到了脖子,我恨不得地上有个洞立马钻进去。

  我为我的协调能力差,反应慢而烦恼着。但我相信,只要我有意识地不断锻炼自己,我就会越来越棒的!

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