实用的六年级作文(实用)
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的六年级作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天,公鸡情绪非常低落,十足的一只“斗败的公鸡”。
突然,门外传来了敲门声,公鸡不耐烦地去开门,一看,原来是狐狸——提着礼盒并且笑容可掬的狐狸。公鸡寻思着:“我和他素无交往,他怎么会来?”正想拒之门外,狐狸忙说:“公鸡大哥,我给您拜年啦!”
公鸡哼了一 声,没有说话。狐狸视乎明白了公鸡的心思,笑着说:“别误会,我不是黄鼠狼,我绝无恶意。”
公鸡想,且让他进来,看他有何话说。于是,把狐狸让了进来。
狐狸寒暄了一小会儿,就转入了正题:“最近听闻大哥一些异常举动,知道大哥胸怀大志。我知道您很想成为‘名鸡’,想成为‘公鸡中的战斗鸡’,可是您想啊,在众鸡当中炫耀羽毛,哪只公鸡没有好看的羽毛呢?您在半夜炫耀您那高亢的歌喉,可是,‘半夜鸡叫’只会引起公众反感!”
公鸡听了,觉得狐狸言之有理,于是问狐狸有什么高见。
狐狸诡秘一笑,说:“两个字——‘炒蛋’!”
公鸡露出疑惑的表情。
“‘炒’乃‘炒作’之义!”狐狸嘿嘿地笑着,继续说,“您就说某日,您突然生了个鸡蛋!然后让全天下的人知道这件事!”
公鸡为难说:“可是,我并不会生蛋呀!”
“您真是死脑筋!我没叫您亲自去生啊。您不会向母鸡去借吗?只要您窝里有蛋,谁敢说不是您的呢?这方面,您好好好向‘人’学习,‘人’可以把‘无’炒成‘有’,而您的窝里的确有蛋——尽管蛋不是您生的!”狐狸顿了一下,继续说,“炒作方面,我会帮您的,您不用操心,凭我在动物界的脉络和我这‘三寸不烂之舌’,我有足够的把握让您成为‘名鸡’!”
公鸡被说服了。临走之前,狐狸把带来的盒子递给了公鸡,并说盒子装的是贵重的“神奇一号”。
于是就开始炒作……
“外地的公鸡”闻讯,纷纷慕名而来,参观、访问,并对“蛋”和“公鸡”啧啧称赞,都是“伟大的鸡蛋”、“伟大的公鸡”、“值得一辈子学习的楷模”之类的溢美之词。公鸡成了粉丝如云的'明星!公鸡从来没有像今天这样成为公众的焦点,被关注的感觉实在太美妙了。来访者纷纷要求公鸡传授生蛋的秘诀,公鸡早已背会了狐狸写好的台词:“我之所以能生出蛋来,是长期吃狐狸发明的饲料添加剂——‘神奇一号’的结果!这种添加剂别名叫‘催卵素’,这是神奇的‘催卵素’!如果你们也和我一样长期食用这‘神奇一号’,相信不久的将来,你们也能神奇地生出蛋来。”
于是大家纷纷向狐狸购买“神奇一号”。
不知过了多久,外地也出现了“会生蛋的公鸡”!
从此,公鸡真正成为了“名鸡”,而狐狸则成为“神狐”!
六年级作文 篇2
我再次问自己,寂寞是什么。或许是雪花在夜空中飞舞的孤寂,是一座小镇斑驳石墙上的青苔,还是无人的异国千年空城?想着想着,寂寞来临了。也许是从小一个人玩的缘故,我能体会到寂寞的味道和模样。
寂寞,是个无处不在,比空气还密集的隐形物体。它或许有着一副女子的面貌,最好是一位穿着小碎花滚边旗袍的女子,烫着时尚的卷发,画着精致的'妆容,眉宇间有淡淡的清愁。只是,我轻轻叹了一口气,那是以前的上海女子,1930年上海简陋的街上的精致女子,离我们这个年代太遥远。
火车上,是个寂寞生长的地方。我把头靠在窗边,火车上独特的隆隆声不绝于耳,却又察觉到了一丝美妙的感觉,我晕乎乎地听着歌,是一首陈奕迅的歌,叫(十年),词间也透着一股悲凉的味道。我的后脑勺闷闷地疼,泪水差点夺眶而出,直到泪水憋回去了,我的心才像打滑的肥皂一样滑回了原位。
不知不觉,已到了黄昏,我用手撑着脑袋,夕阳为我的轮廓镀上了一层金边,外面的电线杆上停留着一只小鸟,它有着橙色的羽毛和优雅的嘴巴,又是谁流逝的青春呢?
我轻轻地笑了........
时间,继续流。
寂寞,继续有。
六年级作文 篇3
在我的脑海里,有数不清的珍宝,他们都是珍贵的记忆,下面就让我来找出一颗钻石,来看一看里头的趣事吧!
那是我10岁那年的一个晚上,家里不知哪里飞来了那么多的“轰炸机”,像无头苍蝇一样。对,其实那就是苍蝇。在我的耳边嗡嗡作响,到处乱飞,弄得我是饭也吃不下,作业也做不成,于是我决定,与他们决一死战!
第一招:无敌杀虫剂
我想了想,苍蝇是虫子,杀虫剂应该管用,于是,我顺手拿起妈妈新买的杀虫剂往天上一喷,丝——丝——,几道白色的“烟”射向天空,在天空中扩散,我正准备庆祝时,一只苍蝇在我耳边晃来晃去,我望了望身后,一只苍蝇都没死,那杀虫剂的'气味差不多把我给臭晕了,这个办法太污染环境了,我只好另想计谋。
第二招:“字典压顶”
因为杀虫剂味太浓,我回到自己房间左思右想,无意间看到一本比平常的字典大了3倍的超级字典,一个计谋从我脑子里飞出——“字典压顶”。我一只手捂着鼻子,一只手拿着那本字典,冲出房间,正好一只苍蝇正在墙上趴着,于是我用尽全力,一拍,一只苍蝇就升天了,但是在墙上留下了一个黑色的印迹,如果不弄干净,妈妈肯定会骂我的,于是我只好放下字典立地成佛了。
第三招:强力电蚊拍
之后我找到了一个极佳武器,电蚊拍。这电蚊拍,既不污染环境,又可以把苍蝇烧成灰,真是太好用了。我优雅地开了门,在外面翩翩起舞,电蚊拍发出,“砰”“砰”“砰”“啦”!的响,不知打了多久,响声没有了,可是我抬头一看,才发现自己开心得太早,苍蝇们都在很高的墙上趴着,我打不到。这也就算了,可他们还时不时下来烦一下我,害得我又气又恼,只好,又放弃电蚊拍。
第四招:走为上计
经过了一次次失败,我终于知道,苍蝇不是那么好对付的,我们人类跟它们战船斗了几千年,他们都没灭种,我还是出去吧,饿死你们!
这就是我大战蚊子的经历,这件事情启发了我,让我明白了一个道理,知难而退,不要拼命。从这一件小事中,我可以发现大道理,看来我的童年是既有趣又深奥啊!你呢?
六年级作文 篇4
校园是智慧的国度,将智慧传给一代又一代,校园是鸟儿的天堂,让我们这些雏鹰们展翅翱翔,校园更是是青青的农场,把我们这些幼苗培育成长。每当提起校园,我的脑海里总会浮现出同学们的欢声笑语,小鸟的清脆歌唱,大树的'高大挺拔,课间的热闹非凡。
转眼之间,又回到了这美丽的校园,学校门口像年迈的老树一样的学校标牌,一栏又一栏的小樱桃的卡通图片,热闹的新新书吧。仿佛一切都是,人类的天堂,灵魂的归处!仰望天空,几朵白云飘浮在湛蓝的天空,投下几处白色的阴影。就像整个心都飘了起来。
高大的法桐是我校一道美丽的风景线。它总是傲然挺立在小操场四周。它不像其他树一样,枝干凌乱,总是整整齐齐。不张扬,就像我们的老师一样,默默地为我们奉献,不求虚名。法桐是平凡的树,然而,它决不是平凡的树。它伸展着粗大的手臂,拥抱着校园。当我们嬉戏玩耍的时候,它总是默默无语,它是在用心灵与我们对话,还是表达不出来它心中的情感呢?
校园虽小,精神却不少,每一个事物都有他们生存的价值,生命无限,感动无限!
六年级作文 篇5
每个人都有自己的家,每个家也都有自己的幸福和欢乐。我有一个和睦、温馨、幸福的家,快乐的我生活在三代同堂的大家庭里,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我朝夕相处,我尽情地享受着健康和快乐,每当我在生活或学习中遇上难题时,家就给我力量,让我去克服,而当我遇上开心的事情时,家又和我一起分享着这快乐。
我的爸爸,可以说是我们家的“领导”。我们家的大事、小事都归他管,特别是对我,生活中少不了会演义像动画片《猫和老鼠》中的一些情节,每当我犯错误,他总会严厉的批评和引导我。就说写日记的事吧,我从五岁开始写日记,起初拼音加汉字很有兴趣,写着写着,就有些不愿意了,记得有一次我忘了写日记,爸爸知道后,便和颜悦色地对我说:“蔻蔻呀!写日记是为了你好,你的作文写得好,就是你长期写日记锻炼的结果,如果把日常点滴的事情记录下来,日积月累,也将是你一笔不小的精神财富哟,你说呢?!”。听了爸爸的话,我坚持每天写日记,一坚持就是五年,一写就是十本,每当我在省、市征文大赛中荣获金奖的时候,我眼前就会浮现爸爸曾在我第一个日记本上留给的我一段话:“亲爱的小女儿,你已经长大了,上学了,懂事了,所以爸爸希望你用笔记录下自己成长的足迹,留下你童年最美好的.记忆。让我们所有爱你的人通过你的日记,真真切切地看着你一天天长大,一天天进步,这将是我们最大的幸福和快乐。”
美丽善良、朴素大方的妈妈是我的骄傲,也算是我的“信息中心”,当学习中需要收集资料,制作课件时,我的妈妈总是和我一起要么上网搜索,要么动手动脑小制作,每一次我都会在妈妈的帮助下 ,学到了很多课本以外的信息知识,还顺利地完成好老师布置的课余作业。
要论我们家,谁的贡献大?非我奶奶莫属。奶奶是我们家的“后勤部长”,我们一家人的衣食住行都有奶奶统管,早上六点,奶奶就起床做早饭,送我上学,接着买菜、洗菜、料理家务,一直忙到煮中午饭,没有歇息。我们回到家,一桌热气腾腾的饭菜就等着我们一家人享用。我的奶奶还很勤俭节约,就连我们院子里的爷爷奶奶都夸她最会治家过日子呢?
我的爷爷可真是个“甩手掌柜”,在我们家他啥事也不用操心,一天到晚就戴着眼镜、看着报纸、研究着国家大事,看他那么健康愉悦、悠闲自乐的生活,我为他欢呼。爷爷经常给我讲“四书五经”,教我做人的道理,因有爷爷的潜移默化,现在的我已经能熟背《论语》中的学而篇、为政篇等等。
我是我们家名副其实的“播音员”,每当一家人聚在一起时,我这个“十佳主持人”就开始练习播音了,中午一回到家,我就会说过不停,非要将学校发生的事情叙述完了才舒服,如果那天是校广播台有我播音,或市电视台《七色光》需我主持时,我会提前在家人面前展示和演练,家里人就成了我最好的指导老师。同时我还是我们家的“开心果”,每当家里气氛沉闷时,我会用我独特的语言和动作,让家里人开怀大笑,整个家庭气氛也就变得更加健康和谐了!
这就是我的家,一个充满和睦、温馨、幸福的大家庭,我爱我家,我爱我们家的每一个成员,我衷心地祝愿我的家人和我一样,爱这个家,愿她们天天幸福!岁岁平安!
六年级作文 篇6
奥运会即将在中国举行,全国上下一片欢腾,作为一名小学生我也在为奥运做着准备。
现在,我每天规定我自己:讲普通话、积极锻炼身体。每天早上我六点起床,绕着村子跑一大圈。跑到北大街时遇到了时大娘,我便用普通话问她:“您好啊!时大娘。”时大娘只听见我说话,但不知道我说的是什么,她就微微点了点头。跑着跑着,我的腿一软,一下子摔在了地上,摔得我疼极了,眼泪在眼眶里打着转转,几乎站不起来,但我想到了奥运健儿为夺得冠军不惜流血流汗,便忍着疼痛站了起来。我继续往前跑,我仿佛置身于奥运会现场,中国的.运动健儿个个身手敏捷,与其他国家的人进行殊死拼搏,最终获得了金牌。这是全国人民的希望。我们现在能为奥运做的唯一准备就是:锻炼好身体,讲普通话。我已经忘记身上的疼痛,跑得更快了。“体育不仅仅是体育,它以自身的魅力,影响着周围的一切。”这话一点也不假,体育精神时时刻刻影响着我们周围每一个人。从现在开始,我们要讲文明,给世界人民留下美好的印象。
在北京奥运会到来之际,同学们都有着翻天覆地地变化,变得更加了解奥运,更加支持奥运。
六年级作文 篇7
哈哈哈,我情不自禁地笑出声来!知道我今天为什么那么高兴吗?别急,让我慢慢告诉你:李老师布置了一个作业,一个与众不同的作业,让我们回家后,按照《苹果里的五角星》一课学到的方法给家长变个魔术,并让家长写感受。哇!全班同学都有一种近似疯狂的喜悦。不知李老师的葫芦里卖的什么药,可不管怎样,今晚的作业是不用自己动笔啰!我啊,还得谢谢李老师给了我一个“翻身”的机会,嘿嘿,爸爸妈妈,今晚咱们走着瞧!放学了,看着妈妈满面春风的样子,我的.心里呀更乐啦!
回到家,我便迫不及待地拿出了一个苹果,来到妈妈跟前很神秘地问道:“妈妈,你想看魔术吗?”妈妈“扑哧”一笑,说道:“魔术!你也能变魔术啊!好啊!想变个什么魔术给妈妈看呢?”我很优雅地转了个圈,举出苹果,学着刘谦的口气说:“这是一个苹果,我能从苹果梨变出个五角星!”妈妈笑了,说:“吹吧!吹吧!你这个吹牛大王!我倒要看看你能变出什么花样来!”
我高举苹果,对着苹果又是摇,又是打,又是吹,又是摸,过了好一阵子,我对妈妈说:“好了,变出来了,就在里头!”妈妈依然是笑微微的,我拿出水果刀,对着苹果拦腰切下去,快要切成两瓣时,我故意停了下来,一脸认真地对妈妈说:“妈妈,要是里面有五角星,你得写感受哦!不许耍赖哦!”妈妈呵呵一笑,说道:“好!妈妈绝不反悔!”听了妈妈的话,我便把苹果举起,转过身偷偷看了一眼,“啊”我惊呼一声,不敢回过头来。妈妈见我半天没动静,便开心地大笑:“吹牛大王,怎么,没变出来吧!我早说。”“你看!五角星!”没等妈妈说完,我便转过身,掰开苹果,在妈妈眼前晃了几圈后来了个超级帅气的停止。妈妈的眼睛直盯着苹果里的五角星嘴巴张的老大,不过,姜还是老的辣,不过一会儿她便没事儿人似的说:“我早就知道了,不就是苹果核像个五角星嘛!我让你呢!”“是__吗?”我故意拉长声调问道。“当,当,当然是啦!”妈妈被我逼的话也说不好了。
我拿出家作本,“啪”的一声放在桌子上:“妈妈,写感受!”因为赢了妈妈,我可以上网玩QQ了,而妈妈呢,把爸爸也拉去写感受了!可怜的爸爸呦!我心里乐开了花:哈哈!今晚也让你们尝尝写作文的痛苦!我开心得连游戏都玩输了,可奇怪的是一点也不伤心,反而越来越高兴了。
哈哈!爸爸,委屈你了!妈妈,好好写!我呢!就多玩玩,不然就没机会了!哈哈哈哈。
六年级作文 篇8
《三毛流浪记》讲述三毛是个无爹无娘的孤儿,他小小年纪却饱尝了常人难于想象的痛苦,没有饭吃,常常拣别人的剩饭。常年流浪在外,即便到了荣貌繁华的上海也常常饥饿不堪,晚上只能睡在街上。有时为了生活他去擦鞋,但被那爱财如命却凶猛如狼的保安抢走了钱,还把他的擦鞋箱给拿走了。三毛渴望上学读书,在校门口却被学校门卫一把抓起,狠狠地将三毛扔到远处。三毛被摔得鼻青脸肿,而门卫却嬉皮笑脸……
在三毛的故事里,我们可以看到解放之前富贵人家对流浪都的彼视和凶猛,也表现了劳动人民在那时太多委屈和悲伤。那时有多少像三毛一样贫困、流浪儿童日日夜夜忍受着疼苦和许多人的嘲笑呢?
我们现在过着幸福、美满的生活,饭来张口,衣来伸手,还要挑食,这也不要吃,那也不要吃,享受着阳光一般灿烂的童年。可是,我们却并不珍惜现在的`快乐和幸福。大人在说我的不是时,我却不以为然,一只耳朵进,一只耳朵出,最后又是老方一贴。
读了《三毛流浪记》后,我感触颇深:我以后一定要好好学习,不要浪费这美好的时光,珍惜我所拥有的一切。
六年级作文 篇9
在我很小的时候,我就听过一句话“天下兴亡,匹夫有责。”这句话出自被人们称之为“亭林先生”的顾炎武之口。无论是古代的老百姓,还是现在的人民,都被他热爱祖国的精神,和魅力所折服,对他称赞不绝。
顾炎武是江苏昆山千灯人,是明末清初的思想家。他一生读万卷书,行万里路,做到了活到老,学到老。写下了名贯古今的著作《日知录》《天下群国利病书》《亭林诗文集》等。他不忘先祖的遗训,与一支义军一起南明抗清。他做这些全是为了国家着想,为国家做贡献。正是因为顾炎武的这些英雄事迹和精神品质,后人才编出了昆剧——《顾炎武》。
昆剧是中国古老的戏曲声腔、剧种,也是受文人雅士,艺术专家精心呵护的戏曲品种。昆剧主要是以弘扬品质精神为主。
编剧罗周说,自己在编剧过程中“努力接近顾炎武伟大痛苦而孤独的灵魂。”从这句话中,可见顾炎武的一生是多么崎岖和坎坷,对国家又付出了多少宝贵时间和心血啊!江苏省演艺集团董事长郑泽云说:“《顾炎武》运用全新的机制,打造艺术精品,是演艺集团和昆山市近几年来卓有成效的探索。”又可见这部昆曲的震撼性。
昆剧《顾炎武》一共有六个场面,这六个场面从不同的角度写出了顾炎武对祖国的一腔热血,分别是《思归》《决母》《惊牌》《对狱》《荐试》《问陵》,主要讲了顾炎武临终前的回忆。精彩的唱念做打和表演给观众生动刻画了顾炎武的精神品质。其中最能表达出顾炎武内心情怀的,当然要数《思归》和《问陵》了。
《思归》讲的是清康熙二十一年,客居山西的顾炎武有心还乡,因年老体弱,骑马时不慎摔下马背。临终前他的口里不停地呼唤着母亲,和对祖国的热爱之情。于是回忆过去,也因此有了接下来的五幕。让我最感动的,是他第一时间会回忆起的'祖国,我也不仅对顾炎武大为感叹一番。
《问陵》讲的是年迈的顾炎武只身来到明孝陵,与康熙不期而遇。他们谈论着更替变迁,心中包含着无限的苦难和屈辱。谈论中顾炎武提出了“天下兴亡,匹夫有责”的旷世警言,又不禁对世界发出了叩问:“何谓亡国,何谓亡天下?”这些话语深深地震撼了康熙,对顾先生有了深深敬仰之情。可见亭林先生即使逝世,也不忘记自己的祖国,想长眠在祖国的地下。
“亭林先生”对祖国的博大情怀,和热爱,启迪了我们要用自己的才华来回报祖国对我们的养育之恩,不辜负它对我们的希望。
【六年级作文】相关文章:
六年级作文_六年级作文01-22
六年级作文【经典】08-18
六年级作文11-04
六年级的作文11-07
有关六年级的作文5篇 关于六年级作文06-09
我上六年级了小学六年级作文10-25
心动六年级作文12-13
六年级和谐作文12-20
挫折六年级作文12-19
我们六年级了作文12-19