读书的作文10篇【优秀】
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的读书的作文10篇，希望对大家有所帮助。
读书的作文 篇1
你们喜欢读书吗？我就是一个喜欢读书的学生。其实多读书对我们今后是有帮助的。我们应该“多读书，善读书，读好书”。接下来，让我告诉你多读书有什么样的好处。
多读书能提高我们的阅读能力。读书多了，就能培养“一目十行”的阅读能力。这样，在预习课文时，就能快速了解课文，复述课文。
背课文很难，但只要多读书，这一问题就解决了。为什么呢？一次看一自然段，多读几遍，直到记会每一词、每一句就行了。
多读书对写作也有很大的帮助。由于在读书的时候，往往会出现一些好词佳句，我们把它积累起来，用在自己的作文中，何乐而不为呢！我的小学老师就说过：“世界上的美文上千篇，就看你会用不会用。”这句话使我受益匪浅，我的作文有了很大的提高。
“标点符号是基础，用错它们要出丑。”因此，多读书就是对使用标点符号的提升，这样，在今后的写作中，你就不会“闹笑话”了。
多读书也会提高你对社会的见解。如《论语》中就有一则是这样写的：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。“我觉得孔子说得很好。三个人中，其中必定有我的老师。看见他的长处，我就要向他学习；看见他的短处，看看自身有没有这种毛病，假如有，就要想办法改掉。这就很好，在我们的'人生中就多了一面镜子，改掉自己的短处，发扬自己的长处，这不好吗？
我们也要读好书。书当然也有好坏之分，读了好书，有了理解、感悟与体会，这才算读了一本好书。读了坏书，可能会走上人生的歧途，因此，今后不要读不健康的书。
多读书还有许多好处。生活中有许多知识都是从书中引来的。
饭堂中，张贴着一条显眼的标语：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”告诫我们要节约粮食。
校园中，也有这样一条标语：“此言能终身行者之乎：己所不欲，勿施于人。”
而在公交车上，又有一条标语：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
请大家读书吧！读书对我们今后都有好处！让我们享受读书的快乐吧！祝大家爱上读书！
读书的作文 篇2
说起读书吧，每个人的经历不同，见解不同，读书的感受也就不一样。例如凯勒，她就觉得“书是一艘船，可以带领我们从狭隘的地方驶向辽阔的海洋”；而诗人刘向又觉得“书犹药也，善读之可以医愚。”而我觉得读书，有“后患。”
有一次，我在灯光下读着《假如给我三天光明》这本书。当时我完全沉迷在这本书里，想象作者面临的绝望、无助和痛苦。同时，我也对她不屈不挠的精神而感到震惊和佩服。她凭着凹凸课本和安妮·莎莉文老师的帮助下考上了哈佛大学，这是平常聋哑人做梦都想不到的，而海伦·凯勒却想到了，并且做到了。是用她永恒的的毅力做到的。我也在心里默默地问自己：如果我是海伦·凯勒，我能不能像她那样坚强，勇敢。
想着想着，我竟然迷迷糊糊的就趴在书桌上睡着了。当我再次头脑清醒的时候，周围已经变得一片漆黑了。我想叫，却怎么也发不出声音来，也听不到外界发生的'事情。我开始害怕了，这是怎么啦！我一次次地大声喊叫，我却丝毫听不到声响。我伸手在空中抓摸，却空无一物。我越想越心慌，身体紧张地蜷缩在了一起。我伤心地哭了起来，虽然依然听不到哭声，但我感觉有几颗湿湿的泪水从脸上滚下来。难不成我也变成了又聋又哑的人了吗？妈妈！妈妈！我嘶声竭力地呼喊着，但外界似乎没有任何反应。我心灰意冷了，不叫也不喊也不哭了……。突然，一直温暖的手紧紧握住我的手，并在另一只手上写：不要怕！我是安妮·莎莉文老师。安妮·莎莉文老师，她怎么会来？难道我是——-“你要看书吗，我带了许多书。”我迫不及待地点点头。安妮。莎莉文老师带我来到了花园，因为我闻到了花的香味，我在花园里抚摸花朵，手捧泉水，学习字词。在一个阳光明媚的春天，我坐在一棵大树下捧着书看着，感受着书给我带来的快乐。突然一阵大风吹过，大雨重重地砸在我身上，哗一下，我睁开了眼。哦，不好啦！下雨了！雨水都飘进来了。
咦，怎么眼睛感觉涩涩的，一摸，居然是泪水。难道我真的哭了。我看着书桌上的《假如给我三天光明》：假如我变成了你，我一定也不会放弃。
嘿嘿，读书还真是“后患无穷”啊！
读书的作文 篇3
书籍是活力永存的青春，点燃梦想的激情。给我们以蓬勃向上的勇气，永不言败的斗志；书籍是天使纯洁的心灵，洗濯真善美丽的世界，给我们以心灵的宁静；书籍是人类的灵魂，是人类进步的阶梯，多读书，能让我们的斗志永不停息！
读书，是一种享受。享受阳光的明媚，享受空气的清新，享受历练的深邃。如风，掠过千山万水，黄河黄山，长江长城；如燕飞翔在七彩家园，领略西双版纳与大兴安岭，倾听喜马拉雅与雅鲁藏布。读书是一种幸福。庄子的超越，陶行知的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的'奋力……
诗歌就像龙井，甘甜而不洌，啜之淡然，需细细体会；寓言就象苦涩的普洱，苦涩中带着香甜，馨香回味绵长；童话就像淡淡的茉莉花茶，把人带到梦的王国，给人灵的快乐……
越过诗歌,我感受到“临行密密缝，意恐迟迟归”的母爱；我感受到“千磨万击还坚劲，，任尔东西南北风”的坚强；我感受到“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的激情；我感受到“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的澎湃，我感受“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志……
我不曾到过西湖,但我知道“水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇”的优美；我不曾到过江南，但我知道“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的景色；我不曾到过边塞，但我知道“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的惊险；我不曾见过黄河，但我知道“君不见，黄河之水天上来”的广阔……
走进《伊索寓言》,感受披着羊皮的狼的贪婪,自私,把自己丑恶的嘴脸掩盖起来,欺骗善良的人们，给我敲响了警钟：不要轻信他人的花言巧语，不要接受他人的物质和引诱。感受到了兔子的骄傲自大，低估别人。让我明白了娇兵必败。感受到放羊的小孩的谎言，最终导致村民们对他的不信任。让我明白了：一定要脚踏实地，老老实实地做人……
走进《安徒生童话》,我感受到卖火柴的小女孩大年晚上的孤独无助与失落的心情,我体会到旧社会的残暴无情,使我更珍惜现在的生活。我也感受到皇帝的新装里面皇帝的幼稚和爱慕虚荣，教我做人一定要实事求是，实实在在。同时，我也被白雪公主的纯真和善良感染了，更加痛恨巫婆的凶残，泠酷，让我明白：正义永远战胜邪恶，光明永远战胜黑暗……
生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;理智里没有书籍,就好像春天里没有花香……让我们都遨游在书的海洋,在书中探一方乐土吧!
读书的作文 篇4
都说知识改变命运，拼搏成就未来。那读书有什么不好？
读书可以使一个行为粗俗的人变得文雅，读书可以使一个目光短浅的人变得大，读书可以使一个天真理想远的人变得现实…。。读书有什么不好！
也许有些人会认为读书只能加重自己的重担，那你就错了。其实书是神奇的，它能让你足不出户就能浩瀚天地，不行万里，就能让你知道许多人情世故，书还装载了人类灵魂中全部的美丽
也许有人不相信，真的那么神奇？那我就来说说我和书的`故事吧！
记得9岁时，我和形影不离的好朋友在玩。身无分文的我看见她买东西，于是，心存杂念，回家以买铅笔为借口向妈妈要了一元钱。拿到钱后，我高兴极了，然后飞奔到小卖部买东西，津津有味地品尝。吃完了，我便兴高采烈地踏上归途。回到家，妈妈问我买到铅笔呢？我低着头，说：“没有了。”妈妈又问我钱呢？我红着脸，结结巴巴地说：“钱……钱……。掉了。 ”妈妈见我神情不对，断定我撒谎，于是，妈妈婉地给我讲了《 狼来了 》的故事。我听了“哇哇”大哭，把事情的真相一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了，抚摸着我的头，说：“知错能改，是好孩子，但是，以后可不要撒谎了。”我听了，点点头 。
从此，我就再也 没撒谎过了。
朋友，现在你总该相信了吧 ！记住读书好，多读书，读好书！
读书的作文 篇5
读书为我带来的好处有许多，光是让我增长了知识这一点，说也说不完。我就拿其中一件事来说吧！！
那是四年级时，我的好朋友李序衡家里刚买了几只安哥拉兔，邀请我和李玉洁去看看呢！
星期天时，我和李玉洁迫不及待的冲向了李序衡的家里。因为我们都很喜欢小兔子，特别是安哥拉兔。我们早就想一饱眼福了！
哇！李序衡的安哥拉兔可真可爱啊！灰蓬蓬的毛，两只长长的大耳朵长在了它圆溜溜的脑袋上。它还有三瓣嘴，一动一动的。像球一样的尾巴，非常的蓬松。
李玉洁非常疼惜的把安哥拉兔报到怀里。谁知，安哥拉兔一点也不安分，马上从李玉洁的怀里溜到的草地上。“啊！”李序衡尖叫道，“我的安哥拉兔！”安哥拉兔的毛已经脏的不成样子了。
李序衡不知所措：“怎么办啊？安哥拉兔的毛已经这么脏了？怎么办呢？”李玉洁说：“有了，我们帮它洗个澡吧！”说完，便把安哥拉兔报到水龙头那儿去了。
不好！我从书上看到过，安哥拉兔这种兔子是不能用冷水直接冲洗的！否则，安哥拉兔会拉肚子，最后会死亡！
我连忙阻止了她，李玉洁的李序衡疑惑的问我：“为什么呢？”我饶有耐心的`和她们解释道：“像安哥拉兔这种兔子是不能用冷水直接冲洗的！否则，安哥拉兔会拉肚子，最后会死亡！”
李序衡醒悟了过来：“哦！原来是这样！谢谢你！”
我不好意思的说：“没……没关系的……”
读书为我带来的知识，还不止这一点呢！读书为我带的，真是说也说不完。读书为我带来的，不仅帮了我自己，还帮助了别人！
读书的作文 篇6
每一个人都有一个读书经历，有可能有很多，今天我就说说我的读书经历。
我喜欢看书，什么书都看，但是我最喜欢关于动物的书，记得有一次，我向同学借了一本叫《狼王梦》的小说，因为好奇心，我作业还没做完就开始看书了，突然，妈妈走了进来，我赶紧读英语，这样弄了好几次，最后被妈妈发现了，妈妈说作业做完了才能把书还给我，我很快把作业做完了，我拿到书了，这次我不怕了，我可以安心看书了。有时妈妈和爸爸同意了，我还会到图书馆里去看书，我是一个书呆子，在家里我当然会有很多图书了，这些图书我看了又看，就是看不厌，有可能这就是书最神奇的.地方吧！我还会去朋友家看书，我们会换着看，你看我的，我看你的。我有时会在学校里订书看，有时学校里会发书看，到了一定的时间交上去，这样我就不怕没书看了。还有一次我和同学结伴去看书，看了三四本很短的书，虽然这些书很短，但是却很好看，这告诉我一个道理，人不能只看外表，还要看内心。
这就是我的读书经历，我以后还会多读书的。
读书的作文 篇7
读书赠以我们一双慧眼，品书给予我们一颗冰心，悦书教诲我们人生之道。
——题记
读书
感谢读书，感谢它让我们体会到那些已逝去的辉煌。独自静坐在携着阳光的午后，手执书卷，沏一壶清茶，看浮华万千，品世态炎凉。
读书是享受。随着阅读的深入，有时辛酸，有时激愤，有时痛苦。有时快乐，有时我们就那么不知不觉地爱上了书中的人物，觉得她或他就是自己一个遥远的亲人，情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物。就这样，亦真亦幻，似远似近，阅读的生活又增添了别样的内容。我们不知不觉间，走进了自己情感的密林深处。
悦书
感谢好书，感谢它与我们亲善相处，年轻时让我们从中汲取乐趣与教诲，鬓发染霜时，则带给我们以亲抚和安慰。
好书可引为诤友，一如既往，永不改变，两心相伴，陶陶其乐。当我们深陷困境或处于危险，好书终不会幡然变脸。于是一番阅读中，我们明白了“静坐常思自己过，闲谈莫论人是非”，明白了“绳据木断，水滴石穿”，明白了“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我们知道了“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”的寂寞，知道了“始知锁向金笼听，不及林间自在啼”的绝望，知道了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的快乐，我们懂得了黛玉葬花之凄美，懂得了刮骨疗伤之豪壮，也懂得了邯郸学步之愚笨。
品书
感谢读书，感谢它能让我们追逐自己的理想天地，让我们满含敬意的与各朝文人共舞。
回首静观，朦胧中，书中多少文人墨客正款款向我们走来：李白“仰天大笑出门去”；苏轼静夜“起舞弄清影，何似在人间”；李清照幽叹“悲悲戚戚，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”；李后主一夜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”；陈子昂感慨“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”。曾几何时，哪家公子有“举杯邀明月，对影成三人”的雅趣，曾几何时，哪家女子会“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，哪家院子里有“别院深深夏席清，石榴开遍透帘明”的'意境，只是这幽幽闲情，被碌碌终身所替代，只叹这羽扇纶巾间的雅意，被繁忙忧愁的背影所覆盖。让我们放下重荷，沏一壶清茶，独坐在夕阳下，细品书带给我们的乐趣和道理。
悄然回首，看那些漫着书香的午后，韵味深长。我们在其中领略到了秋天的成熟，也感受到了春天的美好，感悟到了世态的韵味，也领会到了离别的伤感，我们在其中找到了真实的自己，理想的世界，明媚到了友谊的温暖，也知道了要感恩生活，感恩它能让我们细细品味千姿百态的书的韵味。
读书，悦书，品书乃为人生三快。坐拥书城，今生足矣。
读书的作文 篇8
每个人都有自己的读书经历，我也有，同时，我读书的经历还让我难以忘怀。
在我小的时候，我就开始看书了，每天晚上妈妈就会把故事书拿来读给我听，然后让我自己把书抱着，看上面五颜六色的图画。妈妈走出房间后，我又拿起书咿咿呀呀地读着，读着读着，我就慢慢地睡着了。后来，听妈妈说，当时我还说梦话，好像说的是故事情节。
上了小学一年级后，我开始看带有拼音的童话书了，我一个字一个字地拼读，终于读完了，我便骄傲地跟妈妈说：“看，我读完了!”这些童话则让我知道了世界上的'善恶美丑。
等到三、四年级，我又迷上了动物小说，我读得如醉如痴、废寝忘食。餐桌上、茶几上、电视旁、书包里……到处都是动物小说。心情不好，有烦心事，我会拿起一本书，读上一两页，细细地品味里面的故事，心情就会好很多。因为读书而忘记吃饭、睡觉，这是常有的事。
爸爸妈妈总是劝我读书要全面，不能只看一种书，开始我还漫不经心、不以为然地听着爸爸妈妈唠叨，嘴上说着好，可仍是我行我素，不过我很快就发现了自己的错误。读三年级的时候，老师说我写的作文不错，那是因为作文简单。上四年级了，作文有些难度了，我积累的词语句子不够用了，所以，我开始全方位读书：散文、诗歌、小说等等，只要是书，我都是来者不拒，功夫不负有心人，我的作文水平有所提高。
我现在读五年级了，作文的要求就更高了，我认为我应该多看看中外名人写的小说了，从而学习他们的写作方法和好词好句，这样才能让我更上一层楼。
每一本书都是一颗智慧的结晶，当你慢慢地去积累收藏这些看似微不足道的结晶，你就会发现这些结晶为你组成了两个庞大的字：成功!
读书的作文 篇9
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可我不这么认为，因为我为读书还吃了不少苦头呢！
镜头一
“哈哈哈”我正在床上津津有味地看着漫画书，到了十点妈妈就催我赶快睡觉，明天早起去上学。我只好放下书，开始睡觉。当妈妈的脚步声悄然停止，我便露出了电筒，按了下开关，只见一道犹如长龙的光从里面射出，我赶紧把手电筒对准书一个字一个字看下去……突然，一阵熟悉的脚步声响起，糟了，我赶紧把手电筒关掉，放到了床底下。妈妈打开了客厅的灯，我的心里仿佛有小鹿在乱撞，越跳越快，都快跳到嗓子眼了。突然，灯又熄灭了，原来妈妈只是肚子饿了，去客厅拿东西吃，让我白担心一场。接下来我有看起了书，大约到了一点，我实在困得不行了，只好藏好电筒，放好书开始进入梦之旅。第二天，我被妈妈的狮吼功叫醒，我的眼睛还直往下垂。唉，这都是读书惹的`祸。
镜头二
“叮铃铃”一阵悦耳的声音过后。数学老师踏着沉重的脚步，来到了教室。本来十分热闹的教室，现在变得鸦雀无声，只能听见写字的“沙沙沙”声。我觉得好枯燥，真想看书啊！我在桌子里东摸摸西摸摸，终于找到了我的书兄弟，我以迅雷不及掩耳之势，把书放到了数学书背后，开始进入有趣的书之旅。我看到了一出搞笑的画面，忍不住轻声笑了起来。忽然我只感觉耳朵一阵痛传来。我一看，原来是数学老师，老师把我的书兄弟撕得粉碎，还恶狠狠地留下一句话：“下课来我办公室。”唉，都是读书惹的祸。
镜头三
回到家里，我又沉浸在书的海洋。妈妈跟我说：“快去买包盐来！”我拿着钱，迷迷糊糊地跑了出去。一路上，我回想着书中的内容，到了小店，我买了包糖，回到家，我被妈妈骂得狗血淋头，才结束这场小风波，唉，都是读书惹的祸。
唉，读书虽好，但有时也会惹一些祸。
读书的作文 篇10
“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”
记得我还小的时候，就迷上了各种各样的童话书。书中的“灰姑娘”是我最喜欢的人物。她给我留下了挥之不去的童话世界。我甚至真的像书中所说，跑去外婆家，在井口边待了整整一天。但一点奇迹都没发生。我真的好希望在打井水时碰到那个好心的老奶奶，赐给我一双迷人的水晶鞋和漂亮的舞衣，当一会“灰姑娘”。有一种幸福的飘逸感。
从童话世界中走到神奇迷离的小说《哈利波特》。每次当我遇到困难或是啥麻烦事是，嘴里都会叽里咕噜地念着咒语，希望梦想成真。这样，就增强了我处事的信心。书中的哈利是一个坚强、智慧、沉着冷静，又活泼开朗的明智男孩。我喜欢这样性格的人，我要做这样的人。
后来，我发现外公也是个读书迷。成天看着外公带着一副圆溜溜的“二饼”眼镜，伏在写字台上，就着昏黄的灯光，手中的细毛笔在书页上移动，那么流畅、怡情，在那本褪色的青皮书上谱下自己的感受。我躲在外公背后，痴迷地看着。
外公还会牵着我的小手，漫步在大自然的`怀抱中。傍晚的暮色让外公和我感受到了生活的成就感。我手中的棒棒糖在嘴中转着圈，甜甜的，与空气混合在一起，让我陶醉。外公边欣赏着暮色，边吟诵道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”接着，神秘地闭上眼睛，深呼吸，脸上露出淡淡的微笑。
于是，我爱上了诗。我偷偷地戴上了外公的“二饼”眼镜，拿着外公的青皮书，一副大诗人的模样，动情地吟诵着，腔调倒是有那么点味道，可惜有些字不认得，便胡乱念过去，但我还是回味着这种感觉。于是，童年读书，便和那昏黄的灯光，鲜橙的暮色，外公的青色的书和怪异的“二饼”眼镜联系在了一起。
妈妈非常快给我买回了四大名著，《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》。我似懂非懂地读完了一遍。里面的人物实在是让我回味无穷，孙悟空的桀骜不训；一百零八汉的“忠”和“义”，等等，我都细细品味。它们使我明白了做人的原则和处事的道理，让我进一步接触这个玄妙的世界；它们让我感受到了人世间的情——它是一种难以诠释的美丽，只有你自己去体会。
四大名著的《水浒传》我至今已读完了两遍，每读一遍，都会有不同的感受，啥叫义薄云天。这就是中国的文字，深邃、富有哲理。
现在的我，也还是一样，忙里偷闲，总会拿起一本自己喜爱的书，享受回味无穷的乐趣。
书是五彩的风筝，载着我在智慧的天空中采摘星星点点；书是汩汩的溪流，送我到生活的果林寻觅缕缕馨香。
书，凝聚着万千精彩，而我也正勇敢执着地探寻并享受着读书的乐趣。
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