寻找春天作文(精品)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的寻找春天作文，欢迎阅读与收藏。
寻找春天作文1
我们小区里有许多花，迎春花、桃花、梨花、玉兰花……等各种各样美丽的花。
春天到来，许多东西都变化了。小草探出了头，看见春天美丽的风景，它赶紧回家换了一身美丽漂亮的绿衣着装。柳树看见了，也把自己老枯的皮脱掉，换成绿衣裳。花朵也是，春天到了，花开了。百合花、迎春花等各种各样的花都开了。不过有个特点要知道，它们都是春天开的花。
小区里开的花颜色非常多，五颜六色的，有红色、粉色、白色。这里一朵，那里一朵，真是好看极了。迎春花就是春天开的，它是黄色的，非常漂亮。今天我还认识了一种新的花，它的名字叫桃花。桃花红红的，非常美丽。它是一棵树，树上结满了红红的花。还有一种金黄色的花——小菊花。菊花的颜色黄黄的，非常美丽。我还和桃花、菊花照相了呢。菊花照的时候，我把头伸了进去，菊花包围着我的`头，真美。照桃花的时候，因为离得太远了，所以照得不太清楚。
这些花多美丽呀！观察春天的变化，看看春天是什么样子的？春天的草儿是不是探出了头，春天的柳树是不是换上了着装，春天的小竹笋是不是从地里露出小头，春天的花儿是不是五颜六色、绚丽多彩的。
我从语文书上学到了一首关于春天的诗——春回大地、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齐放、百鸟争鸣。这些词都是春天的，我很喜欢它。因为这首赞美春天很美很美，老师说这首诗最美了。我们在品德课上，还学了一首歌《春天在哪里》。
我很喜欢春天。我要继续寻找春天，寻找完春天，我会把春天的秘密都告诉你。
寻找春天作文2
“春天在哪里啊?春天在哪里?”一听到这首歌我就会想：春天到底在哪儿呢?于是，我便迈着轻快的步伐寻找春天了……
春天在哪里呢?同学们说，就在校园里。我走进了校园里的花坛，那一朵朵鲜花夺人眼球，让人目不暇接。咦?这里的花真艳呀!好像彩虹一样颜色艳丽。我又走到了一棵梨树前，梨花像一片片雪花纷纷飘落下来。一阵沁人心脾的香味，让人心情大好，让人减少压力。“叽叽，叽叽”一阵清脆的鸟叫钻进我耳朵，好似天王歌星在唱优雅的歌一样，可好听啦!杏树的.花瓣落在地上，我用它泡了一杯杏花茶，味道好像薄荷糖一样，吹一口气，十分凉快。一阵微风拂过，我感受到了，“是春风，是春风!”我高兴的叫出声来，原来春天在学校里呀!
春天在哪里呢?中年人说，它在公园里。我走到公园的湖边，冰都碎了，像被风神之锤一锤就被风给吹灭了，水里的鱼儿自由自在地游着像是在感谢春天让它们重获自由一样。湖边的流水长出来了新芽，柳条垂在水面上，像在给自己照镜子梳头发呢!一阵微风带着花香钻进我鼻子里，吹到我身上。我一下子好像就成了花的使者，一身香味。公园里的动物欢快地叫着，似乎在说：“春天来了，春天来了呀!”我从一条小溪里捧了一捧水，一喝，感到神清气爽，比果汁还甜百倍。“啊!春天的溪水真甜呀!”原来公园里也有春天。
春天在哪里呢?农民伯伯说，它在田野里呢!我又走到了田野，一阵风吹过大地上的土地，那些菜都探出了绿色的头，好像小宝宝出来看世界一样。油菜花没有开花，但已经散发出淡淡的清香，好像是引来蜜蜂的清香。田野里的稻草人被风吹过后，发出了“沙沙沙”的声音，像在说：“春天来了，农作物都醒了。”我又尝到了妈妈做的竹笋，更加肯定，春天来了，躺在未被开垦的草地上，刺刺的，软软的，被风一吹，可舒服了。原来春天在田野里呀!
我又找了很多地方，那些地方都有春天，找了这么久我才发现，春无处不在，只要你细心观察，用心寻找，就一定能找到。
寻找春天作文3
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”今天一大早，我就和作文班的同学们迈着轻快的脚步，怀着激动的心情，擦亮了我们的大眼睛，竖起了小耳朵，在老师的指导下，排着整齐的队伍去找春天的足迹。
春风轻轻地吹走了冬天的寒冷，迎来了春天的温暖。春风吹过大地，叫醒了沉睡了一个冬天的小草、小花；春风吹过了大树，那大树变得生机勃勃；可爱的小鸟在天空中叽叽喳喳的叫着，好像在报喜：“春天来了，春天来了”；大雁从南方飞了回来，白云在天空中飘来飘去，天空也显得更蓝了。
远处的一条条绿色的“瀑布”是什么呢？我们睁大了眼睛左瞧右瞧，才知道了原来那是柳条啊！细嫩的柳条随着春风飘来飘去，她们有的'在跳舞，有的在手拉手说着悄悄话呢！那一些如同毛毛虫的小柳芽就像小姑娘头上扎着的小辫子。到底是谁给柳树姐姐扎的小辫子呢？哈，那就是春风姑姑，春风姑姑给柳树姐姐扎的辫子又细又长，可漂亮呢！
我们又望向远处，看到了一簇簇的金黄色，在阳光下金灿灿的，那是什么呢？我们迫不及待地跑过去，凑近一看，原来是迎春花呀。他们一朵挨着一朵，好像是在玩传话游戏。我数了数，他们每一朵都有四片花瓣，我把鼻子凑上去，一股清香扑鼻而来，我忍不住伸手摸了一下，啊，就像绒布一般，我暗想：如果让妈妈用这给我做一条花裙，那该多好啊！这时，我发现那黄灿灿的迎春花上还带着昨晚下雨留下的透明的小露珠呢，把迎春花装点得更加美丽。
嗯？那又是什么呀？我们又朝一片粉红色的地方跑去，她们就像一个个羞红了脸的小姑娘在跳舞。走近一看，哇，是美丽的桃树呀！那一朵朵桃花层层叠叠，像是小女孩脸上灿烂的笑容。
呵！她们也早早的开了。她们是白白的，也有一股清香。你知道她们是谁吗？她们就是梨花。梨花洁白如雪，就像一个个穿着白色婚纱的新娘，正准备出嫁哩！
再看看我们的脚下吧，小草也从土地里钻了出来，他们都披着绿色的衣服。
小朋友们都在放风筝，风筝在空中飘来飘去，小朋友的脸上挂着灿烂而又美丽的笑容。风筝飞得越高，小朋友们脸上的笑容就越灿烂。
啊，春天真是多姿多彩，到处都洋溢着春天的气息，到处都有春天的足迹，我喜欢这充满欢声笑语的春天。
寻找春天作文4
阳春三月的一天，我独自来到河边，寻找春天的足迹。
啊，春天仿佛是在一夜之间悄悄来临，干枯的柳树不知什么时候已经长满嫩绿的枝叶，那细细的柳枝，就像孩子的胳膊一样让人怜惜。一条条柳枝顺着树干垂下来，排列成行，微风一吹，轻轻摇曳，就像和我亲切地打招呼。经过寒冬的`洗礼，松树的腰杆更挺直了，叶子显得更苍翠了。站在柳树的旁边，它就像一位德高望重、饱经风霜的老爷爷，坦然地面对季节的更替，命运的沉浮。小河里的冰早融化了，河水哗啦啦地唱着歌，欢快的奔跑着，好像急着去看下一处的好风景，根本不在意河边小草依依不舍的目光。不过，小草也并不寂寞，看，河边上那些不知名的野花正争先恐后地向小草们展示自己魅力呢。它们一堆堆，一簇簇，有的已经开出了花朵，有的正含苞待放，有的还在静静的等待。
“快来呀，捉鱼啰。”一群小调皮提着桶来了，一到河边，他们就脱了鞋，挽起了裤管，跳进水里。
“啊，好凉啊。”突然，小家伙们都跳上岸。大家你看看我，我看看你。停了一会儿，有几个不怕冷的试探着把小脚丫慢慢放进水里，又一点点往水里移动。
"不冷了，下来吧。”禁不住别人的怂恿，那些怕冷的孩子们也下了水。于是，大家又打又闹的，在河里逮起了小鱼，那声音，那动静，都把树上的鸟儿吓跑了，就连我也想光着脚和他们一起玩耍。
“哞———哞”一位农民伯伯赶着耕牛路过河边，牛在前边走，它的主人跟在后边。那是一头又大又肥的黄牛，它旁若无人的走在河岸上，还不时的吃着草，好像它是大功臣，又要披甲上阵，谁也得敬它三分。农民伯伯一边走，一边抚摸着牛的背脊，自言自语地说：“伙计，今年又要辛苦你了。等秋收了，好好慰劳你。”看着这一幕，我不由得感慨万千，是改革的春风，让人民的生活充满了希望啊。
啊，我明白了，春天，就在这河岸上，在田野里，在人们的心里。
寻找春天作文5
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，走进春天你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂；“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，走进春天，你会发现春天的形象、清新、明丽；“饯深春色几枝含，翠影红香半欲酣”，走进春天，你会发现春天是美好的，馨香的！“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，走进春天，你会发现春天是自由的，是灵动的。
春天，是一年最美好的国度，如牛毛般的春雨，甘甜、滋润，初绽的花朵香和已被雨水冲洗过的泥土，都和着风，飘来缕缕沁人的气息，像从远方传来美妙的歌声，令人陶醉。春天的色彩缤纷瑰丽，充满活力，让人振奋。
春天如此美妙令人追求和向往，那春天在哪里呢？
走在校园小路上，那一阵缓缓吹来的风，那风中夹带的花草香再熟悉不过。风中有一丝清凉透过你的衣服，渗进你的皮肤，清爽的感觉在你全身上下窜动，让你更加毫无顾忌的放开胸怀迎接它，拥抱它。春天已经被你发现，它就在清爽你的心灵的微风中。
漫步在球场上，你也会发现，春天在每一个人的身上跳动着、奔跑着、雀跃着。那持球上蓝突破的气势，那三分线上跳起投球的姿势，那带球转身一瞬间的势不可挡的魄力，都充满了春天赋予的活力；还有晨练的老人，打着太极和咏春，全身柔美而徐缓的动作，都呈现出了春天的`优柔和美丽。来到篮球架下，篮球架框上缀满正要滴下的雨珠子，它们排成一排，安安稳稳，不紧不慢有序地下落。你喜欢用手去接它们，让它们停留在手心里，让它们落在手背上，那种清凉的感觉更顺势而来，因为那就是春天。
坐在教室里，风不停地吹进来，老师的头发被风撩起，课桌上的书被风吹得作响，春天已经漫进了你的教室，给你带来了活力，赶走瞌睡，带你一起踏入知识的天地，绊着它一起飘向知识的海洋。
春天无时无刻不在身旁，只要细心，却不难发现它，它的色彩，它的形象，它的美好的品性，都呈现出来。
这是一个播撒种子的季节，种下知识的种子，等待收获成功的果实。你在这里洒下了汗水，付出努力，精心培育，用心栽培，你的付出就会有收获。你一指间的点缀，春天的色彩，春天的形象，春天的品性，会更加瑰丽、更加清新、更加美好。
不用找，它就在你眼前！
寻找春天作文6
春天来了，小燕子从南方飞回来了，小动物们也从沉沉的冬眠中渐渐苏醒了，柳树发芽了，小草儿们也都迫不及待的换上了一身浅绿的新衣裳。在这阳光明媚的春天里，宝鸡日报小记者团再次邀请我们小记者参加了植物园赏花栽花活动，我们可高兴啦！小朋友们，走吧，让我们一起手拉手，去寻找春天的足迹！
在植物园阿姨的带领下，我们开始了赏花寻春之旅。首先来到的是海棠园。阿姨告诉我们，海棠花是我们宝鸡市的市花，大家都非常激动，想好好仔细端详这美丽的市花究竟是什么样子。通过仔细观察，我发现这里的花很有特点，它们虽然都是淡淡的粉白色，但有的花里是空心的，花瓣还紧紧包在一起，而有的花开的很大，花芯里还有几根丝线般的细线条。哦，阿姨告诉我，原来那个线条就叫花蕊，空心的包着花瓣的花朵是还没有完全盛开呢。望着眼前含苞待放的花骨朵，我突然想起了老师经常把我们比喻成它的样子，在老师和家长的辛勤培育下，我们终将会像这完全盛开的海棠花一样，灿烂芬芳！
接下来，我们又来到了樱梅园，这里美丽极了！红色和白色的花瓣随着微风扬扬洒洒地飘落在嫩绿的草地上，远远望去，就像一张红白相间的地毯。我迫不及待的.拿出早已准备好的照相机，想把这美景全部拍下来，可是，这么多的花儿，这么多的美景，我该怎么拍呢，正在发愁，摄影叔叔面带笑容的走了过来，认真的教我怎样拍好理想的照片。第一次使用照相机，我终于知道，摄影还是一门大学问呢！我们小记者都端着相机，穿梭在美丽花园的各个角落里，因为我们都想亲手记录春天这最美丽的画面呢！离开美丽的樱梅园，我们又来到了玉兰园。玉兰花就像它的名字一样，盛开着洁白如玉的大花朵，远远望去，像一位位身着白裙的美丽姑娘，那样纯洁，晶莹剔透。
我们一路跟随植物园阿姨经过了大片黄色的连翘园后，来到了提前准备好的栽植区，啊，我们今天要在这里亲手种下一盆盆小花呢！大家手捧带着泥巴的小黄花，按照阿姨教的方法，小心翼翼地放进挖好的坑里，再埋上土，浇点水，一株株小花就载好了。望着自己亲手种的花朵，我们都露出了花儿一样的笑容。我愿小花年年都能开出美丽的花朵，一年四季都能露出灿烂的笑容！
寻找春天作文7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”这欢快动人的儿歌，带着春的旋律，让人感受到春天似乎就在眼前。
春天到底在哪里呢？她无处不在，在田野，在山林，在天空，在……
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”清晨，鸟儿在窗外的树上叽喳叽喳地叫着，一缕阳光从尚不茂密的枝叶间透了出来，美好的一天就要开始了，春天不就藏在这一声声的鸟鸣中吗？
路边的一棵树上，嫩绿的枝叶间，一朵又一朵绽开的花儿，展现出了蓬勃的'生命力，春天的到来意味着新的生命的开始。
抬头仰望，蔚蓝的天空中漂浮着一朵朵白云，如小船，如骏马，如猎豹，如花猫……这些洁白的云儿在深远的天空中嬉戏、玩闹，让整个天空也变得生动起来。春天不正如这蓝天一样拥有宽广的胸怀，给人们希望，包纳着整个自然吗？
放眼田野，农民伯伯正在辛勤地劳作，播下希望的种子，期待它们快快成长，期待收获的季节让沉甸甸的果实装满丰收的粮仓。“春种一粒粟，秋收万颗子。”这哪里只是撒播种子，这分明就是种下了一年的期望啊。
淅淅沥沥的春雨又下了起来。已经不记得这是第几场雨了，春雨就是这样，不知何时飘落，不知何时停止，但切莫生气，切莫烦恼，这雨细如牛毛，尖如麦芒，洒在屋顶，洒在树枝，洒在河面……它不像夏雨那样倾盆而出，不像秋雨那样悲凉凄切，更不像冬雨那样冷酷无情，它像母亲的手一样柔软，轻轻抚摸着一个个即将醒来的梦。
站在天地之间，张开手，闭上眼，有什么吹乱了秀发，有什么钻进指间，带着些许花香，带着湿润润的泥土的芬芳。那是风，是春天的温暖的风。它在天地间嬉闹，把树枝乐得左摇右摆，把花儿闹得笑弯了腰，吹得云儿满天跑，它让平静的湖面起了心事，它把农民伯伯脸上的汗珠擦干。这个顽皮的孩子，在天地间奔跑，给每一个人带去会心的微笑。
还是朱自清先生笔下的春天更能形象地描绘出此时的情景：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着；春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着；春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去！”
寻找春天作文8
当路旁的迎春花绽放出第一抹笑靥时，我知道，寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天已不知不觉来到了我们身边。
春天在哪里呢？一个星期天的早上，妈妈带我出门去寻找春天。我们来到了田野里，只见到处绿油油一片，青青的小草从地下钻出了小脑袋，就像是一把把绿剑破土而出，怪不得大诗人白居易会如此赞叹：“野火烧不尽，春风吹又生。”哦！春在小草冒出的脑袋上。
大路旁，柳树长出了鹅黄色的嫩芽，微风吹来，柳条一摇一摆，就像一位亭亭玉立的`少女在微风中轻轻梳理着一头秀发。我不禁脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”哦！春在柳梢头。
我和妈妈继续往前走。突然，我的眼前一亮，一片片红云映入我的眼帘。走近细看，那一张张红扑扑的“笑脸”多么惹人喜爱，一团团，一簇簇，你不让我，我不让你，缀满了枝头。行走其中，仿佛置身于一片红云之中。聪明的你，一定猜到了吧？对了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，捡起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，顿时，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
这时，天空传来一阵鸟鸣，我抬头一看，哦，原来是一群小燕子。他们已经从南方飞回来了，正从我头顶的天空掠过，还叽叽啾啾地叫个不停，似乎在说：“春天来了！春天来了！”
春天在哪里呢？春天在小草探出的小脑袋上，春天在柳树的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃软语中……我想说，春天更在我们大家的一双慧眼里，一颗诗心里，哦，我找到了春天！
寻找春天作文9
春回大地，万物复苏。春天代表勃勃生机，但是春天究竟在哪里呢?
我走在一条乡间的小路上。看见柳树姑娘正梳理着那又长又美丽的辫子。我的好奇心像热锅上的蚂蚁，一个劲地想要出来。于是，我去问柳树柳树姑娘：“你为什么要开始“打扮”起来了呢?”“春天这位英姿飒爽的少年即将路过这里了。我要把自己打扮得如花似玉。好去一睹它的风采;好让他为我陶醉。”柳树姑娘害羞的回答道。我微笑的对她说：“你不打扮也是美若天仙，那么，你又从何得知春天即将来临呢?”“瞧，那只燕子就是春天的信使。”她指着那广阔无垠的天空中一只自由翱翔的鸟儿。
我告别了花容月貌的柳树姑娘，开始寻找鸟儿的足迹。
走着走着，我进入了一个嫩绿的世界。哪里的草儿脱去了原本死气沉沉的外皮，重新披上了一层绿油油的大袍。我为草儿大叔：“您见过燕子信使吗?”“刚才他曾来到这里，给我们带来了春的消息。我们正在为迎接“春少爷”做准备呢!”草儿大叔兴奋地说。我着急的问：“那么您看清他往哪个方向去了吗?”“他往西边的一个村庄飞去了。”
我再次告别了碧绿的.草儿大叔，往村庄走去了。在离村庄很远的地方，我就听见了孩子们的欢声笑语了!我顺着声音的方向去寻找。终于找到了，令我惊奇的是，哪里的孩子与城里的孩子截然不同。城里的孩子给人的感觉是十分烦躁的，而这个村庄里的孩子却给人一种不一样的感觉。一走进他们就有一种凉爽快乐的心情沁人心脾。可是我没有忘记自己此行来的目的。我问孩子们：“大家有看见燕子先生吗?”孩子们指着一棵大树异口同声地说：“在哪。”我终于找到了，连忙整理了一下自己的穿着。跑过去恭敬地对燕子先生说：“您好，燕子先生。柳树姑娘、草儿大叔和孩子们曾告诉我，您知道春天即将来领。哪么您能告诉我，春天到底在哪里呢?”“你刚才和孩子们在一起的时候不就感受到了春天吗!”燕子信使说完后，又去向别的动物通知春天即将来临了。
现在我知道了：有生命的地方就是春天;有绿色的地方就是春天;有欢乐的地方就是春天;有情感的地方就是春天!春天将永驻人心!大家知道了吗?
寻找春天作文10
春天来了，天气却未见到几丝温暖，百花也不那么艳丽，但有仍有几株小草苗长出了芽。然而，春天很快就走了。
夏天来了，虽然有几阵清风，但天气还是热得难受。
秋天来了，今年的果实并不那么甘甜，生产量也不是很多。可爱的小松鼠和它的妈妈在森林采取食物，准备过冬。
冬天来了，天下起了茫茫大雪，寒冷极了。可爱的小松鼠温暖的在松鼠妈妈的怀里睡觉。有一天，“妈妈，春天什么时候来啊？”“春天啊，快来了。等到春天一到，我们就能出来了，那时就会是一片绿色。”松鼠妈妈高兴的回答小松鼠。
“春天，绿色，我喜欢！”小松鼠希望春天带着鲜花和芳草快快到来。可是，日子一天一天的过去了，也不见春天的到来。小松鼠急了，又问妈妈：“妈妈，春天快到了吗？”妈妈总是抚摸着它的头说道：“快了，快到了。春天一到，你就可以出去尽情的玩了。”小松鼠非常兴奋，又蹦又跳，越来越急切得想春天快点到来，”。
过了许久，春天还是没有到来。小松鼠急了，又吵又闹的要出去玩玩。小松鼠来到了外面，没有看到一丁点儿绿色，旁边的桃树叹着气。小松鼠问道：“桃树阿姨，你怎么了，为什么在叹气啊？”“我今年春天连一片树叶也长不出来，我就快枯死了。”小松鼠想，难道现在已经是春天了吗？小松鼠回去告诉了妈妈，妈妈出来一看，森林里的树木都耷拉着脑袋，好像快死了。妈妈爬到树顶一看，远处有一根长长的管子正在排放着大量黑水，清澈的'溪水变污浊了。“春天也许就不再回来了。”妈妈说，“我们搬家吧，这里不能再住下去了。”小松鼠一听要搬家，非常的不愿意，它赖在了它的家里不走：“我不要离开我的家园。”松鼠妈妈也拿它没办法。
夏天，小松鼠失踪了。后来，妈妈在一棵枯死了的树上找到了它。但是，此时的小松鼠，那双可爱的眼睛已经紧紧的闭着，再也不能睁开了。
寻找春天作文11
看！那春天的代表—迎春花，开的多艳哪！有的展开了所有花瓣，摸上去滑滑的，又软有嫩；有的才展开两三片花瓣，像一个个舞蹈演员在翩翩起舞呢；有的还是花骨朵，挂在枝上像一个个黄灿灿的小灯笼；有的几朵花挨在一起像在说着悄悄话，好看的很呢！
迎春花的枝条像纤细柔软的头发，一阵风拂过，像水波一样上下荡漾，一层一层向外荡开，从侧面看像一丛花海。
再来看看春天的使者—树。它虽然才长出嫩芽，但已经象征着春天是个生机勃勃的`季节。
树枝上的小芽像个小娃娃一般，躲在“母叶”的身下，不敢露出头来。但已经露出头来的小芽在阳光的沐浴下，闪着晶莹剔透的光芒。
小草也拼命地生长着，摸上去滑滑的硬硬的，看上去尖尖的，在阳光的反射下，绿色的“小精灵”在叶片上跳来跳去，显的虎虎有生气。菊花姐姐也在阳光下生长着，在微风中舞蹈着，你看着它还在对你笑呢！周围也被这样的气息感染了。
小溪哗哗地流着，一边跑还一边唱着歌，小鸟也在枝头聊着天，你一句我一句，聊的可开心了。小猫也舒舒服服躺在有太阳的草地上，有的眯着眼；像在睡着觉；有的在草地上打着滚；有的围着一片叶子左跳跳右跳跳；人们也脱下了那笨重的大衣，换上了轻盈的春装。
渐渐公园里早锻炼的人多了起来，有的人在打太极拳；有的人在跑步；有的人在练剑；有的人在散步……室外活动的人也多了，有的在放风筝；有的去春游了。在春天阳光灿灿的时候公园里就能见到不少的把桌布铺在草地上坐在上面晒太阳的人们。再往江边走走，我看到天空上到处都是五颜六色的风筝，就像春姑娘在像我挥手，此时到处都是散步玩赏的人们，每个人脸上都是笑嘻嘻的，就好像暖暖的阳光可以照进每个人的心里。
在春天里变化真多呀！我找到了春天的足迹！
寻找春天作文12
阳春三月,校园里那盛开的一朵朵白玉兰就像一个个亭亭玉立的仙女站在枝头，映照着充满生机的洛南县西街小学。琅琅的读书声从三年级四班的教室里传出来，原来是这个班正在上语文课。
同学们都穿着整齐的校服坐在教室里专心致志听讲，突然，坐在好学组的小光同学眼前一道蓝光闪过,他发现自己在一点点变小，并渐渐失去了知觉……
这时，一个精灵出现在小光的眼前，只见她长着一双炯炯有神的蓝眼睛，仿佛两颗蓝宝石，她的耳朵尖尖的，头发卷卷的，一对轻快的翅膀不时闪着蓝色的光芒，小光惊讶地问：“你是谁呀?”“我是魔法王国的蓝精灵!”蓝精灵回答道。“蓝精灵，欢迎你来到我们教室!”小光热情地回应道。蓝精灵环视了一圈教室，忍不住夸赞道：“哇!你们的`教室好干净，好整洁呀!咦，你们班同学怎么都围成一圈坐呢?”蓝精灵扑闪着眼睛好奇地问。
“这你就不懂了,这是我们西街小学正在推广的‘1-2-1教学模式。’”晓光迫不及待地向蓝精灵介绍着。他接着说:“这种教学模式有利于学生自主思考、互动交流，进而提高学习成绩。我们班现在有梦想组、奋进组.好学组、炫彩组等9个学习小组，上课时，老师提出一个问题，同学们坐在一起各抒己见，进行热烈的讨论，学习氛围很活跃。大家都在争先恐后地学习，谁也不甘落后!”“真是太好了，我要把这种高效的教学方法告诉更多的老师和同学们，让大家都能提高学习成绩。蓝精灵眨着大眼睛，兴奋地扑闪着翅膀说。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，蓝精灵快乐地飞出了教室，小光也恢复了原形。
寻找春天作文13
春姑娘踮着轻盈的脚步来到了人间，她拿着一根魔法棒，将五彩缤纷的色彩带给了人间，把人间变成了天堂。
春天来了，万物复苏，春姑娘轻轻地一吹，调皮的风娃娃蹦蹦跳跳地跑了出来，奔向了小溪。只见小溪上的冰块破碎了，小溪叮叮咚咚地唱起了歌，小鸟叽叽喳喳站在枝头唱歌舞蹈，小草从地里探出了头，东瞅瞅，西瞧瞧，好奇地看着这个美丽的世界。小花穿上了五颜六色的裙子，给人们展现出自己优美的舞姿。大树爷爷抚摸着自己的胡须，任由风娃娃吹拂着自己的“头发”，还不停呵呵地笑着……
春天的花园里，百花争艳，迎春花的花瓣黄艳艳的，像一个个小铃铛，又像在凡间的小仙女，可爱美丽，花蕊里散发着一股迷人的清香，令人如醉如痴；红梅像一位优雅的女士，淡粉色的花瓣在阳光的照射下显得格外动人，花瓣一层盖着一层，接近花蕊的瓣显得格外细小。那粉色烟雾是桃花，走近一看，每一朵花都那么美，像温柔娇弱的少女；杏花开了，和煦的`春风吹着，花儿飘下来，站在树下，沐浴着“杏花雨”，淋得一身芳香；玉兰花有点奇怪，别的花都有叶子衬托，而玉兰花几乎没有叶子，它的花洁白如玉，清新素雅，说玉兰是“花中之王”都不足为过。
在田野里，农民伯伯撕下了丰收的种子，整个田野洋溢着春天的气息。那一棵棵挺直了腰板的秧苗，一阵微风拂过，小苗们都跳起了华尔兹，那舞蹈的旋律让人挥之不去，一头头肥壮的牛正拉着梨，卖力地工作着。金灿灿的油菜花像一个个小精灵，不时引来一些蜜蜂和蝴蝶，顽皮的小童经常跑到田边嬉戏。
“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”。春天像一个天真活泼的小姑娘，拿着一支彩色的神笔，到处画着；我爱春天，我爱花儿的芬芳，我爱大树的新绿，我爱小鸟的欢唱，我爱这充满生机与希望的春天！
寻找春天作文14
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”伴随着悦耳的歌声，我来到泉城公园寻找春天。
瞧！各色各样，五彩缤纷的花朵纷纷争奇斗艳的绽放笑脸，黄灿灿的迎春花犹如一颗颗眨着眼的小星星，在阳光的照射和鲜嫩绿叶的衬托下闪闪烁烁，格外耀眼。洁白如玉的玉兰花身披白色礼服，迎风起舞，那细弱娇嫩的身躯，优雅动人的体态，加上淡淡的、醉人的芳香，宛如从天而降的小仙女，悄然无声的睡在枝头。还有那粉嫩粉嫩的樱花、桃花、美人梅……也在不知不觉中微笑着迎接我们步入春的殿堂，花的海洋……
再看看花坛里的小草，它们也伴随春的脚步，悄悄地从枯草中探出头来，为大地妈妈增添了一抹新绿，为济南的春天增添了无限生机。阵阵微风拂过，新生的小草便挥舞起嫩绿的手臂，争先恐后地要把自己最可爱的一面展示给游人呢！
在那蜿蜒的鹅卵石小径上，穿得花花绿绿的游人也成了公园里的.一大亮点。他们三个一群，五个一伙，坐在长椅上，靠在石柱上谈天，嬉戏，更是有几个顽皮的小朋友伴着悦耳动听的小鸟的欢唱打打闹闹，形成了一道独特的风景线。
“嘎、嘎……”远处池塘的水面上传来几声小鸭的叫声，走近一看，果真有两只小鸭“隆重出场”。真是“春江水暖鸭先知”呀！扁平的脚掌轻盈地划着水，水面上便出现了两道淡淡的波纹，轻轻的、缓缓的扩散开来，波纹越扩越大，逐渐消失在春天的怀抱中……岸上的游人纷纷将手中的饼干、肉肠等食物抛向水中，小鸭或许是受了惊，便又叫了两声，头也不回地游向远处。
春天不正是花朵的盛开，小草的生长，游人的嬉戏，小鸭的游动吗？不正是这片沃土的复苏吗？那一声声清翠的鸟叫，不就是春的赞歌吗？我不禁张开双臂，大声呼喊：“我找到春天了，春天在这里，春天就在我们的身边！”
寻找春天作文15
“春天在哪里呀！春天在哪里呀！春天在那小朋友的眼睛里”我唱着这首歌，在这春暖花开的春天里去寻找春姑娘的足迹，去寻找春天的含义。
春姑娘的足迹在那淅淅沥沥的春雨之中，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”春雨落在大地上，落在花儿脸上，落在树儿头上，给大地披上了蒙蒙的面纱。那一颗颗、一粒粒豆大似的雨滴儿，一个连着一个，编织成了一个巨大的雨帘。小燕子们在雨帘之间来回穿梭，好像要用它们那剪刀似的尾巴剪断那巨大的雨帘，又好像在给人们报春，告诉人们春雨贵如油快快播种，在秋季时节尝到丰收的喜悦。
春姑娘的足迹在那美妙的鸟鸣声中。天刚亮，百鸟就在树枝上开了一个巨大的演唱会，“唧唧唧唧、啾啾啾啾”，这充满生机勃勃的鸟鸣声，惊醒了花儿，惊醒了大树，惊醒了小草，惊醒了所有万物。这鸟鸣声让万物齐发，让万物能在这个没有冰雪的季节里度过美好的时光。
春姑娘的`足迹在那郁郁葱葱的青山之中。春天，青山之中，花开了，草长了，树醒了，冬眠的动物们都乐了。那一朵朵花儿在阳光和雨水的沐浴下，争奇斗艳。那白嫩嫩的牡丹花，向阳开的向日葵花，红艳艳的玫瑰花……各色鲜艳的花儿都像赶集似的聚拢来，四季常绿松树在春光照耀下显得更加焕然一新。桃树梨树都开满了花儿，那一片梨林，似一排排连绵起伏的雪山。另一片桃林，粉红粉红似一片彩霞。在青山之中，一条迂回的明如玻璃的带子——河，河里小鱼儿游来游去，红的，黑的……似一条条彩带……
春姑娘的足迹在那欢声笑语之中的校园里。同学就犹如一朵朵祖国的花朵，在阳光和雨水的哺育下，在辛勤的园丁培育下，茁壮成长，成长为建设祖国的栋梁之才，让我们的祖国更加繁荣富强！
哦！春姑娘的足迹在那淅淅沥沥春雨之中，在那美妙的鸟鸣声之中，在那郁郁葱葱的青山之中，在那欢声笑语的校园之中……是的，春天象征着和谐，象征着这是一个不平凡的季节，象征着这个春天，我们都会手牵着手，一起度过这个美好的春天……
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