(推荐)四年级作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的四年级作文7篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
面对和孩子的“战争”，只要家长能够以民主和平等的态度对待和孩子的冲突，那么孩子和家长双方都能够通过每一次冲突而获得进步。所谓“和孩子一道成长”，也体现于每一次和孩子发生冲突时所采取的态度之中。
作者建议：读一些通俗的儿童心理学著作；理解并宽容孩子的逆反心理；尝试用书信和孩子沟通；勇于向孩子认错；多想想自己也曾经是一个孩子；允许并乐于倾听孩子的申辩。
所谓家庭暴风，泛指我们家长和孩子之间偶尔发生的尖锐冲突。夸张其实不夸张，从家长的.角度看，孩子有时是极度“不听话”“顶撞”“蛮不讲理”，但如果换成孩子的角度看呢，可能他们也认为我们做家长的“不懂事”“不讲情理”！互不相让之时，平静和谐的家庭气氛就变得硝烟弥漫了。
这也让我想起了去年暑假期间的一件事，大东在体育场练了一个月足球，有一天早上突然地死活不愿意去学了！让我这平生还没打过他一次的慈父，也忍不住想动手了！小家伙也长劲了，怎么拉拽扯都纹丝不动，气得我脸红脖子粗没办法，大东也是哭哭啼啼地就是不去！恼得我一番激烈言辞之后，扭头而去，几天不理他！但事后我才知道：是老师前一天通知他们不用去了，假期班结束了！小家伙死活就不愿意解释，让咱这做父亲的，真是越想越丢人，原来如此，还真是冤枉孩子了！真觉得道歉很没面子，但还全是咱做家长的错，不道歉还真说不过去！从此以后，在和大东的交流中，基本上就告别了简单粗暴的管理方式，学会换位思考，不以强势压人了！
成长中的孩子，需要引导，需要教育，需要获得尊重。孩子的成长需要尊严，需要渲泻，需要肯定，需要包容！家长其实也很需要，但两相比较起来，只能家长体谅孩子，而不能祈求孩子反过来体谅我们家长！
四年级作文 篇2
今天风和日丽，正是人们出来的大好天气。我走在街上，突然看见一只憨态可掬的鸭妈妈带着一群可爱的小宝宝，在路上散步。
我比较好奇，就紧随其后。边走边想：是从哪里跑出来的鸭子？是溜出来的，还是走迷了路？……我一个问题接着一个，好像都能编出来一本十万个为什么。忽然，我不知道什么时候跟着一个鸭子走到了一个红绿灯旁，这才醒悟过来。汽车好像都听到了无声的信息，纷纷给鸭子们让路。
小鸭子很好奇，用嘴叼了叼妈妈的'羽毛，问妈妈：“妈妈，这比我们大几十倍的东西是什么呀？”妈妈看了看也没有回答，有一只多嘴的小鸭子说：“这时能让他们随处游玩的工具——车。他们的马达的噪音太污染了，把环境都破坏了，太可恶了！”
鸭妈妈说：“人们今天能给我们这些动物服务，我们应该满足了；就连动物都知道咱们和动物有情谊，有的能让人们开心。何况人呢？
人和人之间的亲情让我们感受到无尽的温暖，动物之间的情以同样令我们感动。让我们小心呵护和善待每一个生命吧！
四年级作文 篇3
要说厨神，非我春影大姨莫属，其他人都上一边去！
糖醋排骨，糖醋鱼，红烧凤爪，红烧肉。太多太多，都说不过来，有的菜你都没听说过！
还记得上次大姨来我家，我吃了许多大姨的拿手菜！正当我吃得津津有味的时候，肚子好像跟我说：“毕丹胤！少吃点！一会都走不动了！”可我一点都没理他，继续吃着大一的拿手菜。哎！早知道听肚子的话了，我一点走路的力气都没有了。要不是大姨做饭不那么好吃，我就不会吃那么多，也就不会是现在这个样子！这次“10·1”放假大姨又来了！知道这个消息后，我别提多高兴了！真想要大姨快点来！大姨来的时候，给我做了我最好吃的锅包肉！我还给它起了个名字：“春影锅包肉！大家听了都笑了！我们还看了电影，名字是《画壁》！我们之间发生了许多事情，感情更深了！大姨来了，好象一切都变了，都变得很快乐！可是，转眼几天过去了！大姨要走了，舍不得呀！于是，我把大姨的鞋给藏起来了。可是，想起大姨还有饭店，只好把鞋拿了出来！大姨走了我还哭了呢
有一次睡醒了，不由自主的'叫了一声：“大姨！”可是却没有回应。呀！忘了大姨走了！这时心里有一点不舒服！大姨走的生活，我一点也不熟悉。
我想快点长大，可以去大姨家。可以看见她那灿烂的笑容····最重要的是吃她做的菜。
四年级作文 篇4
你见过辣椒峰吗？没见过吧！那么我就来给你介绍一下。
辣椒峰在我的家乡邵阳的莨山风景区，它有 米高。这座山峰之所以叫辣椒峰，是因为它上面大，下面小，山体的岩石是赤红色的，在阳光的照耀下，从远处看，就像一支巨大的红辣椒，倒着插到地里去了。
我最喜欢辣椒峰顶上的一片绿色的小灌木林，远远看去，就像是巨人头上戴的一顶“阴凉帽”，又像是辣椒屁股上的几片绿色的叶子。
来到辣椒峰的脚下，仰头望去，岩壁直上直下，望不到峰顶，让人立刻产生一种摇摇欲坠的感觉。
年的时候，法国的“蜘蛛人”罗伯特只用一双手就攀登上了陡峭的辣椒峰。我在一本旅游杂志上看到过“蜘蛛人”攀登辣椒峰的`图片，他的身体好像一只壁虎贴在光滑得像镜子一样的石壁上，真得很惊险。
因为辣椒峰没有登山的路，普通的人不能像“蜘蛛人”那样登上辣椒峰，只能登辣椒峰旁边那座有石梯的山峰。
记得一个夏天，我和爸爸妈妈一起登上了辣椒峰旁的那座山峰，天上的烈日，好似就在我的头顶不远的地方，不远处的辣椒峰，竟然就在我的脚下，我眺望着一座座连绵起伏的崇山峻岭，感觉到自己就像是一个巨人，所有的山岭都一齐臣服在我的脚下，我的心里充满了欢喜！
四年级作文 篇5
我的学校美极了，走进校园的大门就好像走进了了一个大花园。一年四季都有它的特色让人欣赏，让人百看不厌。
春天，棋乐园里百花盛开，绿树成荫，草翠花开。在这个美丽的`季节里，同学们都勤奋学习，像是想跟花草比一比。
夏天是一个炎热的季节，但我们的学校却很凉快。因为棋乐园那有许多参天大树，为我们遮挡火热的太阳。和乐园那奔流不息的清泉更是让我们消暑。
秋天，树叶像一只只飞翔在蓝天上的黄蝴蝶。徐徐凉风像一双大手，轻轻的摸我的脸。他把懒惰吹走了，把勤奋吹了过来。经过秋天的帮助，小花开得更美了，小草长得更高了，秋天真美！
冬天，花儿耷拉着脑袋，树也在那唉声叹气。同学们都躲在教室里，躲着那寒冷的冬天。教室的玻璃窗外，寒风正“呼呼”的吹，他把吹黄了小草，把凉爽和炎热吹的烟消云散。但明年春天，他们还会再回来，再给我们展示他们美丽的一面。
这就是我的学校，一个美丽的学校，也是一架通往知识的立交桥。
四年级作文 篇6
一个夜色朦胧的夜晚，我在小路上行走。路灯似乎没发光，十分昏暗。突然，我一个台阶踩空了，摔了个大跟头！而我前面的猫却走得稳稳的——似乎在白天走路。我很疑惑。
原来，猫的眼球前方的瞳孔像闸门一样，可以调节进入眼球光线的强弱。白天光线强的时候，它的瞳孔就变成了一条缝，光线进入得少些，就能看清楚。夜晚光线弱的时候，猫的瞳孔就跟铜币一样大，增加了光线的通透，就能看清了。很神奇吧！
经过这样的了解，我有了一个灵感，就是发明“智能亮度调节器”。
我来讲讲它的作用吧！首先，大家可以猜到，它的功能就是调节亮度，可以让人们在过明、过暗的.地方看清楚。而且，它是通过识别你的脑电波调节的，所以不需要安装其它的开关。
经过不断改良，它又多了几个功能：可以根据人们眼睛的度数调节，可以矫正视力。人们空闲的时候，还可以启动VR功能，尽情享受3D电影大片。学生上课时，禁用此功能哦！
这就是我的发明——智能亮度调节器，希望它能在不久的将来，进入千家万户，为人们所喜爱。
四年级作文 篇7
在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西：它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶，在橡皮胶的中间，有一个像一角硬币大小的金属，摸上去，给人一种凹凸不平的感觉。它的中间是一个圆柱体，上面有一些五颜六色的精美的图案，仔细一看，在图案的中间，你会发现一行小字，那是这样奇怪的.东西的商标。
这奇怪的东西是什么呢？哦，原来它是一支笔。
单从外观看，你是不会相信它是一支笔的，反而更像一个敲打小鼓的小锤。只有你拔开灰色的橡皮胶发现了笔尖，你才能确认它真的是一支笔，假如你拔开的是蓝色的橡皮胶，你是绝对发现不了笔尖的，因为那只是用来固定笔芯的笔帽。
这支笔我可以用来写信、做作业、写作文、做计算题、画画。我还可以用它转着来玩，锻炼我的手指的灵活度。
这支笔成了我形影不离的好伙伴，我很喜欢它。
【四年级作文】相关文章：
[经典]四年级作文09-09
(精选)四年级作文08-27
[精选]四年级作文09-27
四年级作文[精选]09-28
【精选】四年级的作文09-28
[经典]四年级的作文09-15
四年级的作文【精选】09-11
（经典）四年级作文09-02
四年级作文[经典]09-01
【经典】四年级的作文10-14