小学三年级作文3篇（精）
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学三年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
今天我们在课堂上我们做了一个与众不同的游戏——踩气球比赛。
当我们看到老师准备的气球时，有些诧异，有的很大，有的很小，大得像西瓜，而小的像鸡蛋那么大，老师说是为了让游戏更有挑战性，然后将全班同学分成两组，每组一次派出两人参赛，参赛人员在每只脚上绑上两个气球，在两分钟内，谁先把对方的气球踩爆，谁就获胜，比赛开始了······
我们组的A同学的脚左躲右闪，竭力保护着自己的气球，我们在旁边喊着：“加油、加油、加油······”只听“啪”的一声，班里面忽然静了下来，谁也不敢低头看是不是自己气球爆了，终于，A同学低头一看，是自己的`队友B，而对方还有四个气球，忽然对方队员C、D将我方队员挤到墙角，A对B说：“没有什么大不了的，我们冲！”刚一冲上去，又是“啪”的一声，我急忙挤到前面，原来是A把D的气球踩爆了，我队终于扳回一局，紧接着，C又把B的气球踩爆了，我们刚刚的优势感荡然无存，截至现在，我们对的两名队员都只剩下一个气球，而对方只损失了一个气球，我们队的人都焦急万分，就在这时，D又把B的最后一个气球踩爆了，我对仅存的A同学急忙开始躲避，但还是被C踩爆了最后一个气球，我们队败了······
这节课非常有趣，同时，我也明白了一个道理：不管干什么事，都不能靠蛮力，一定要靠技巧取胜！
小学三年级作文 篇2
老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像一位辛勤的园丁，让我们茁壮成长；老师就像一位心灵手巧的锁匠，能为每一位同学配上一把合适的钥匙，巧妙地打开我们心中的锁。
记得有一回下雪，我们都想出去玩雪，老师看出了我们的秘密，又害怕我们耽误学习，想出了一个两全其美的办法-----上课带我们去打雪仗，堆雪人，我们玩的很开心。玩完了老师说：‘‘回教室每人写一篇关于玩雪的片段‘‘。那一次我们全班都写的特别棒。
老师为了提高我们的.写作水平，想方设法‘‘引诱‘‘我们写日记，积累素材。还要求我们平时记录好词好句，让我们认识熟悉了一些作文素材。不知不觉中，我们的写作水平都提高了，再也不怕写作文了。
这就是我的语文老师----薛老师，她是一个真正的园丁，为了把我们培养成才她细心地关注我们每一个小苗的变化，认真地培育我们长大，她燃烧了自己，照亮了我们。
当老师真不容易，在这里，我想对您说：“薛老师，您辛苦了‘‘！
小学三年级作文 篇3
我的同学叫陈明，今年十岁，在集丰小学读书，是一名三年级的学生。陈明长着一双明亮的眼睛，长着一张樱桃似的嘴，他的.身体瘦瘦的，小脸圆圆的，认识陈明的小朋友都说他是一个听话懂事的好孩子。
陈明的性格开朗，兴趣广泛，喜欢各种各样的体育活动，经常和我一起打乒乓球，别看陈明长得瘦小，但他的身体非常棒，所以小朋友们要向陈明一样经常锻炼身体。陈明不仅喜欢体育活动，而且他也是一个助人为乐的好孩子。
记得有一次考试，我不小心写错了一道题，正当我要改时，却发现我的修正液忘记带了，我非常着急，像热锅上的蚂蚁，陈明仿佛看出了我的心思，立刻把手上的修正液放在我的桌子上，我看见了，连忙说：“谢谢！”他笑眯眯地对我说：“不用谢。”
陈明也有缺点，做事情总是慢吞吞的，所以总是会耽误了一些事情，也经常会被老师和妈妈念叨。我相信陈明以后一定会改掉这个坏毛病的。
这就是我的同学，一个既喜欢体育活动，又乐于助人的陈明，你们喜欢他吗？
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