(优选)四年级的我作文3篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的我作文3篇,希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
有一个人,他长着一头乌黑的头发,两道弯弯的眉毛,一双眼睛大而明亮,那细小挺秀的鼻子,有非常可爱。两个小鼻孔,总是贪婪地张着,给他的脸添了几分调皮相,只见他嘴巴一张一合,活像一条小金鱼吐着泡泡。
然后介绍他的优点和缺点吧:他的第一个大缺点是爱睡懒觉。从他上学开始,他妈妈每天早上最头痛的事便是喊他起床。妈妈说他睡得像“猪”一样。直到她跑到他耳朵旁大声喊,才稍有一点动静,因此有时他差一点儿就迟到了他妈妈也拿他没办法。他的第二个缺点就是倔强。他和别人争论或吵架从不认输,即使有时心里明白自己错了,但是他的嘴巴却硬得很,你休想听到从他的口中说出“对不起”三个字。任性是他的`第三个缺点。他碰上喜欢的电视节目,不管功课做好没有,他会一直看个没完,把妈妈的话当作耳旁风。他的优点是爱帮助人:有一次老师要办一个“手拉手”的活动,就是帮那些成绩差的同学,九个小老师选完了,九个小助手也选完了。等待片刻,下课铃打响了,他便去找老师,原来他也想帮同学,老师爽快的把“小老师”的位置给了他,他便高兴的像小松鼠一样蹦跳。第二大优点是爱运动,每次上体育课他便高兴的手舞足蹈,但是,他跑步时累得腹部也疼开了。他対体育老师说明情况,但老师不领情的说:“你玩的时候就不疼了,是不是?”他抿着嘴走开了。
你们知道这个人是谁吗?如果你帮我保密,我就告诉你:“这个人就是我!”
四年级的我作文 篇2
她,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁上长着黑痣,一张樱桃小嘴整天笑个不停,乌黑头发上总带着两个米奇的夹子,别提有多可爱了!
爱看书的好孩子
她,每当看见一本本好书时,就会狼吞虎咽地“吃”下一页页纸,看书,会让她增长许多课外知识。每当上课,老师问我们课外知识时,她总会很快的回答出来。
认真负责的班干部
在家里,她是妈妈的“勤巧手”,是弟弟的“开心果”,是爸爸的“智慧书”,在班中,她是班上的班干部,同学们只要学习有困难,就来找她,每次等他们弄明白了,她才罢休。
富有爱心的女生
在生活中,她是一个富有爱心的小女生,非常喜欢小动物的.女生,有一次,她看到一只流浪猫,就把她给抱回家,洗了个澡,看到它满足的样子,心里别提有多开心了!
介绍了这么多,现在应该知道她是谁了吧,没错,她就是我。
四年级的我作文 篇3
试卷发下来了,又是一个低的可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想、我的灵魂。泪无声地流入心田。预备了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。
小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词儿,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶的发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会一件事——落泪。
总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰;总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者想起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹……”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。
真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”吗?我不断问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的.浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。我终于明白,眼泪不止是昭示你有着迷茫的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。他坑让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走得稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。
预备,我终于知道会什么、懂点什么的时候了,到了该测干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。也许我还会流泪,但我心中已经找到了快乐的钥匙。
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