实用的爷爷作文5篇(精)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的爷爷作文5篇，希望对大家有所帮助。
爷爷作文 篇1
你知道我家什么最多吗？书最多！尤其是爷爷家的，一辈子也读不完。
爷爷最喜欢毛泽东，关于毛泽东的书数不胜数，什么《毛泽东诗词》、《毛氏三兄弟》、《毛泽东与山东》等等都排列在书架里。其中有一本还是我送给爷爷的生日礼物。
除了毛泽东，爷爷还喜欢鲁迅，有很多鲁迅先生写的书。我也看过几篇文章，鲁迅先生的文章都很朴实，没有花言巧语，而且语言犀利，很有感染力。
书柜里不仅有“名人”，还有“中国历史”，像《中华上下五千年》、《中国哲学简史》、《中国古代教育》这类书也不少。我比较喜欢《中华上下五千年》，因为它不仅有中国朝代历史，还有神话故事和分析，使我更容易理解。
爷爷也比较爱看哲学书。他告诉我，很多深奥的道理都在上面。虽然我现在大多看不懂，但随着年龄的增长，我也会喜欢上的。
爷爷也收集了很多关于书画的书，大部分是国画，花鸟鱼虫什么都有。这些画很美，让人看了赏心悦目。里面有很多工笔画，工笔画细节很复杂，但让画面变得栩栩如生。
每当爷爷看书时，都会很认真，并且在旁边写下自己的感受、想法。
古人说：“读万卷书，行万里路”。这句话很实用，告诉我们不光要读书，还要实践；不要死读书，还要把读的.书记住，把书中的知识、道理用在自己的生活学习中。这样读书才能有价值。
爷爷作文 篇2
每个人都有一双手，有的手粗糙硬实，有的手柔滑细腻，也有的手修长灵巧……可是我最喜欢的是爷爷的手。
爷爷的手很大，很粗糙，手掌上有许多老茧，手背上布满了像蚯蚓似的毛细血管，手指又粗又短，手很有力。
爷爷的手是勤劳、灵巧的手。每天早上天不亮就起来做饭，等我们起来就有可口的饭吃。买菜、做饭、打扫卫生都是他一个人的活。爷爷的手很灵巧，他能做出许多花样的包子、饺子，包的'粽子更是香甜可口。
爷爷的手还是一双温暖的手。我有晕车的毛病，一坐汽车就反胃难受。一次坐车去南阳，胃又难受了，爷爷用他的一只手按住我左手侧面的穴位，一边给我讲故事，不一会我感觉好多了。我喜欢爷爷的那双手，喜欢他用手抚摸我的手和背，在困难时获得温暖和力量。
爷爷的这双手，虽然从外观上看很普通，但它却是一双勤劳、灵巧、温暖的手。长大了，我也要像爷爷那样用我的手把我们的家建设得更加美丽。
爷爷作文 篇3
我的爷爷已经是六旬老人，本该是享清福的时候了，没想到，他却学年轻人赶时髦。
爷爷每天早上的首要任务就是打扮。他先用梳子一遍又一遍地梳理他又黑又浓的头发，还仔仔细细喷一遍“增亮剂”，这样，他的头发就像年轻小伙子的一样乌黑发亮。对不满意的`头发，他要用电吹风仔细地吹，直到让每一根头发都符合他的要求。最后就是往脸上涂抹护肤品。这一切完后，就眯起眼睛，对着镜子，微笑着自言自语：“不错，不错！” 【这段动作和神态描写很传神啊!】
爷爷不仅注意脸部形象，对穿着也很讲究。奶奶替他买的“老人衣”，他一律不穿。穿的衣服呢，也大多是他从商场里横条竖调【横挑竖挑。】选出来的。有时，他还不放过爸爸的衣服呢！有一次，妈妈特意为爸爸买了一件款式时尚的羊绒衫，爸爸把毛衣放在沙发上，准备第二天出席重要会议穿。第二天一早，沙发上的毛衣不翼而飞，着急的爸爸翻箱倒柜地找。这时，爷爷从早锻炼回来，穿得就是爸爸的新毛衣，看到着急的爸爸，爷爷像一个认错的老顽童，脸刷得一下红了，结结巴巴地说：“我以为……是你们买给……我的。”爸爸哑口无言。【这个事件很有趣，又和中心相关，应该详细描写。】
爷爷不仅穿着、打扮时髦，而且日用品也要赶时髦。瞧，爷爷又看上了苹果5，咳，我这爷爷！真拿他没法。因为赶时髦，爷爷经常被奶奶指责：“花这么多钱，真浪费。”爷爷笑着说：“这不是浪费，我这是热爱生活、向往美好生活。”【这也算故事的一部分，不恩能够代替结尾，结尾是总结全文，点明中心，必要时还有首尾呼应和引起悬念。加一个结尾。】
教师点评：
全文主题明确，材料搭配得当，生活化，人物的动作描写很传神。
需要加强的是：
1、典型事件的细化。相比他早上打扮的事情，爷爷偷穿羊绒衫更能体现中心，增加感染力。要将典型事件写详细需要加入人物的语言、动作、心理和神态描写。爷爷认错时候的表情肯定很好玩，要描绘出来。爸爸无语的状态也要提一句，爸爸翻箱倒柜的找的动作也可写些，爷爷穿了衣服跑回来的样子也要描绘一下，重点在爷爷身上，这样我们更能感觉出爷爷的爱时髦又爱生活的特点。
2、学会修辞。常见修辞有比喻、排比、夸张、拟人等，将你的描写和修辞结合，你会发现爷爷的乐观生活会通过文字传达给读者。
观察入微，继续努力！
爷爷作文 篇4
一天，森林里要举行长跑大赛，只有小白兔和乌龟爷爷报了名。
第二天，比赛开始了。只见狮子裁判一声令下，所有人（小白兔和乌龟爷爷）都跑了起来。还没跑到一半骄傲的小白兔对乌龟爷爷说：“老乌龟，就你那慢吞吞的样子，比蜗牛还慢。我走了。”说完就飞快的（地）跑了起来。不一会儿，小白兔就往后看了看，心里想：怎么没有老乌龟的影子啊！说不定是我跑的（得）太快了吧。我先睡一觉吧。于是，它就在一棵老松树旁边乎乎（呼呼）大睡起来了。乌龟爷爷坚持不懈的`（地）爬呀爬，终于到了小白兔的身边。于是乌龟爷爷爬呀爬，（慢慢超过了小白兔，）向终点爬去。
太阳快落山了，这时小白兔才醒过来，往四周看了看。心里想：居然（还）没有老乌龟的影子。不管了，还是先到终点等他吧。小白兔跑呀跑，快到终点的时侯小白兔看见乌龟爷爷正在领奖台上领奖呢。慈善的乌龟爷爷对骄傲的小白兔说：“孩子，做任何事都要有恒心和决心，不能骄傲。”说完以后小白兔才真正知道了自己输给乌龟爷爷的原因。从此他们俩成了好朋友。
我从这个故事明白了做人一定要有恒心和决心还知道了虚心使人进步，骄傲使人落后。我以后一定会好好学希望，天天向上。
爷爷作文 篇5
我的爷爷出生在40年代，和那年代的人一样，老实本分。最重要的特点——爱看书！
爷爷平时着装并不华丽，一件村衫和一条长裤罢了。爷爷的头发长得很奇怪：从正面看几乎全白，但走到后面看却是一头黑发。这白中黑，黑中白把我给弄糊涂了。虽然爷爷的头上长着奇怪的头发，满面皱纹的`脸，嘴巴边的胡子也已经花白，以上都说爷爷已经年高了，但爷爷的心依然像小孩那样纯真。
爷爷以前当过语文老师，所以一直很关心我基础知识的学习，时不时来个“魔鬼”测验。我记得那时候才上幼儿园，那些对我来说简直是魔鬼训练，有时会测我对笔顺笔画的认识、背好加减法，会不会写自己的名字等。有时还会来个突击检查，从书包里拿出幼儿园时的课本，边指边问：“这个字怎么拼？笔顺笔画是什么……”
如今，我上了小学，爷爷也很少教我了。我们的关系渐渐疏远。
平时我经过爷爷的房间时，从不看一眼，但有一次，我忍不住瞄了爷爷一眼。啊！他正在看书呢图片，他的房间里只有一张床和沙发以及书桌，旁边还有个衣柜。爷爷看书时很专注，左手拿着书，右手拿着笔，戴着一副老花镜。时不时在书上画一画。他的眉头时不时紧皱，时不时放松，时不时微笑，时不时哭丧着脸。我仔细看了看书名，啊！《水浒传》！这时，爷爷好像拿起什么东西，朝前方打去，他似乎融入到书里的故事去了。过了许久，爷爷笑了笑，看了看表，急忙放下书和笔，快步走向厨房。我走进爷爷的书房，随意翻开一本书，哇！里面全是一些不同颜色的笔画的圈、横线、波浪线、三角形、括号……看得我眼花缭乱，但这些符号没有碰到周边的字，爷爷真是个有心的人呀！
爷爷煮完饭菜后，高声叫道：“海璇，上来吃饭！”听到爷爷的叫声，我跑向楼。见爷爷朝房间走去，我问道：“爷爷，您不吃饭么？”“先看一会儿书，你们吃，你们吃。”爷爷笑着说。“看书比吃饭重要？”“呵呵，我一直都把书当成饭吃，去吸收里面的精华，你还小，不知道。”“哦。”我无奈地走向饭桌。
爷爷真把书当成饭了啊！没有书就吃不下饭，没有饭却可以看书！
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