有趣的活动的作文

[合集]有趣的活动的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的有趣的活动的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的活动的作文 篇1

　　以“好书在你我手中流动”为口号的图书跳蚤市场活动终于要举行了，同学们各个都很激动。大家都眉飞色舞地跟同学谈论，脸上挂着久久不能散去的笑容。

　　终于要开始了，我带上钱包，拎着购物袋，飞奔到操场上。眼前的一幕让我惊呆了，精美的店铺，个个童趣十足的海报和招牌，挂着的五彩缤纷的气球，没有一个不吸引着我的眼球。

　　过了一会儿，操场上多了发传单的、抱着一摞书大声叫卖的、忙得不可开交的营业员，当然，也少不了悠闲的、挑书的“顾客”。

　　我也开始看了，一家，两家，所有书摊上的书都显得那么棒，那么齐全。每次挑书、付钱，总能看到“售货员”们脸上的`微笑。

　　我走到六（1）班的店铺，看到了一本小说《天蓝色的阳台》，那是我最喜欢的系列。这时，又有一位女生说她也想买，我很着急，还好店员姐姐帮我说话，说是我先挑到的，我付了钱。我觉得，这个全校活动还可以拉近同学的关系，真好！

　　时间到了，我依依不舍地离开了。今天，我不仅收获了好书，还收获了喜悦和更宝贵的东西。

　　好书，它增多了我们的知识，开阔了我们的视野，“好书在你我手中流动”活动，让一本本已经阅读完的书，不被闲置，去结识新主人，发挥它更多的作用。

有趣的活动的作文 篇2

　　5月31日上午，我们全校师生前往天都城校区进行“炫彩童年，我是主角”时代集团庆祝六一活动。我迈着轻盈的步伐登上了公交车。经过一段漫长的车程后，终于到了目的地——天都城校区。

　　首先，我们去餐厅集合，等待的时候，五个同学聚在一起玩三国杀，有两个同学在玩弹弹车，陈若萌在专心致志地看书，还有的同学在钻研变化多端的魔术。随后，烹饪组的老师让我们去教师餐厅集合，我看见了沈楚带的包装盒里装着辣椒，于是我咂咂嘴，说：“这肯定很好吃。”沈楚听了，便兜了一勺，说：“你吃一点儿吧！”于是，我便把辣椒从勺子里转移到我的嘴里，突然，我感到了一团火从嘴里掉进了胃里，于是，我便问沈楚：“你是什么辣椒做的呀？”没想到，她竟然说：“小米椒。”——世界最辣的.椒！

　　最后，我们烹饪组开始吃饭了，我们的菜比别人丰盛许多，分为三部分：一部分是家里带来的拿手菜，一部分是学校供应的菜，一部分是拿去叫卖的凉拌菜。我们把凉拌菜放进桌上的一个凹糟里，便开始叫卖。卖的最火的是沈楚和李慧敏合作的豆腐，连高校长也喜欢吃呢！它们以每分钟一盘的速度进入人的肚子里。菜风卷残云般跑进老师同学的肠胃，活动快结束的时候，只剩下一两盘菜没有被“消灭”。

　　我们烹饪组的纪律良好，让我这个秩序管理员很欣慰。我们的活动结束了，大家都恋恋不舍地离开了美丽的天都城校区。

有趣的活动的作文 篇3

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，在我家乡的中心广场开展了一次游园活动。

　　午饭过后，我们一家人欢天喜地的来到中心广场，只见那儿人山人海，热闹非凡，早已经挤得水泄不通了。听爸爸说，这次游园活动一共有四项内容:猜谜语，夹弹珠，吹气球，套圈圈。这些可都是我喜欢的节目啊!

　　我挣脱爸爸的手，飞奔向黑压压的人群。“请大家排好队!”只听见主持人扯着喉咙在大声地喊着。我先来到套圈圈区，排在了“长龙”一般的队伍后面。我焦急地等待着，希望快点轮到我。一位，两位，三位……终于轮到我了。我拿起圈子，心不由得怦怦直跳:“几百双眼睛瞧着我，可千万要中呀。”也许是因为太紧张了吧，前两圈竟然连边都没沾到。我调整了一下自己的'心态，告诉自己不要灰心。于是第三个圈圈飞出去了……，只见它在周围的地上弹了一下，又飞了起来，正好套中了。人群中爆发出一阵欢呼声。在人们的欢呼声中，我又轻松地投中了关键的一圈，终于取得了胜利，赢得了奖品。

　　套完圈圈后，我又来到了猜谜区。我掂起脚尖，伸长脖子寻找着字谜，因为猜字谜是我的“拿手好戏”。哇，我看到一幅字谜上写着:一字九横六竖，猜来猜去不知，有人去问谜家，谜家想了三日。这不是“晶”字吗?我赶紧把字条撕了下来，拿去兑奖。兑奖区的工作人员证实我的判断是对的。

　　就这样我参加了好几项活动，虽然得到的都是一些小奖，但给我的印象却十分深刻。

　　这次游园活动真有趣!

有趣的活动的作文 篇4

　　大家好，我是彭博乐。今天我参加了小小践行家活动，快跟随我的脚步出发吧！

　　今天虽然天气有点冷，还下着毛毛雨，可快乐的我们还是早早出发了。经过40多分钟的车程，我们来到了韶山非遗馆。一下车老师就告诉我们：今天不但可以观看，而且还可以亲自体验，我们一个个兴奋极了！

　　首先，我们来到了剪纸厅，进入眼帘的是各种各样漂亮的.剪纸，我暗暗的想等下我要能剪出这么漂亮的作品该多好啊！不一会儿，就到了我们动手时刻。老师发给我们每人一个模板、一支铅笔、一张彩纸。我领到的是模板是蜻蜓，我认真地画起来。先画蜻蜓的身体，然后再从身体两侧画出又细又长的翅膀，再画圆圆的眼睛……画好以后，我从老师那拿了一把小剪刀，开始小心翼翼地剪起来。第一步把蜻蜓的整体剪下来，然后慢慢地剪出体部花纹、翅膀、眼睛等。好不容易剪好了，我拿起一看，却不太像蜻蜓，倒有点像螳螂了，但我还是很高兴。我还拿着我的“蜻蜓”和齐白石老先生蜡像合了影呢！

　　接下来，我们来到了陶瓷厅，我们每两人共一台机器，学习陶瓷制作。首先，是把泥巴揉软。看，我揉得多卖力！我拿着泥巴左揉揉，右搓搓，不一会儿，泥巴就软了！泥巴揉软后，就是踩动机器，制作瓷器。我和同伴计划做个瓷碗，瞧，我俩做得多认真！

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