爱心的作文(集锦10篇)
在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的爱心的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心的作文 篇1
她是姗姗的好朋友，也是我的好朋友。有一天，我在和珊珊玩的时候，不远处走来一个女孩，姗姗便跑去说：“红园姐姐……”她打断了姗姗的话，对我说：“我名字叫红园，姓不告诉你，小名叫许许。”我才发现，她长的那么像刘妍龙，但与刘妍龙不同的是，她爱心丰富。
我和红园在一块儿玩的`时候，发现了一只伤痕累累的小狗，旁边有几只大猫在抓它，我大叫一声：“猫——喵!”那几只猫吓的一秒钟就没影了，她问我要不要这只小狗，我讨厌狗，拒绝了，可是她却抱起小狗，飞速跑回姗姗家，路上还说：“要是晚一点，狗就有可能死掉。
她给小狗抹上药，包扎了一通，看狗没事了，就决定要养它，一直养到有人来领它。给那只狗取名叫丝。
红园呀!你有丰富的爱心，很高兴跟你交朋友。
爱心的作文 篇2
爱心，这个美好的词。可是，什么是真的的爱心？我却一直没有弄清。直到发生了那件事，我才明白了爱心的真正含义。
那是一个喧闹的夜晚，我与爸爸来到了夜市，我们边走边议论着各色商品，忽然听
到“咕，咕咕，咕咕咕??”我们闻声望去，看到几只漂亮可爱的小鸟，正在一个狭小的鸟笼里无助的叫着，声音时高实低。其中有两只俏丽的小鸟吸引了我的目光，一只是绿色和黄色相间的，一只是纯白色的`，我附下身子，看见小鸟清亮的眼睛与我对视着，眼神是那样的忧郁和委屈，仿佛在央求我救它们脱离苦海。
于是我恳求爸爸买下来，爸爸终于被我的三寸不烂之舌说服了。我迫不及待的把鸟笼提了起来，眼睛也笑成一条缝，它们也一个劲地：“叽叽喳喳??”的叫着，好象再说“谢谢！谢谢！”一回到家，我便东忙一下，西忙一下，一会给他们喂水，一会给他们喂食，反正我一刻也闲不住，仿佛我一刻也不能离开它们。我看到它们吃的哪个高兴，比自己吃了一顿大餐还激动。
转眼间，已经一个月了，我渐渐的发现，他们无精打采，眼睛里也再没有往日的光彩，还一个劲的望外眺望，有时还烦躁不安。我看到这儿，在想：它们是不是想家了？它们是属于大自然的，属于外面那个自由的天堂的。但我们已经相处了一个月了。感情也有浅入深了，我又怎么舍得放它们走呢？它们陪我走过了我的乐于喜，苦于痛，但是我看见它们一天天的消瘦，我又怎能不起同情之心呢？爱它们就要叫它们快乐，让它们在自己的空间里自由生活，好，我一定要让它们回到自由天堂。
在一个春风和煦的傍晚，我与妈妈来到郊外的小树林中，我依依不舍的打开了笼门，轻声对它们说：“飞吧，飞吧，飞向你们的家，飞向你们自由天堂吧！”，小鸟们似乎犹豫了一下，但还是迅速跳出笼门，展翅飞到空中，我看到它们留恋的，在我的头顶上盘旋着，最后还是慢慢的飞出我的视线，我的泪水不由地夺眶而出，模糊我的双眼，我靠在妈妈的怀里，自言自语的说：“不知道它们是不是有饭吃？有地方睡？是不是可以找到妈妈？是不是不会遇到坏人的*枪？”妈妈拍拍我说：“不要难过，它们会很好的，它们会学会生存的，你的爱心，就是它们最大的快乐。”
对，妈妈说得对，我的爱心就是他们最大的快乐，我愿大家和我一起做个有爱心的孩子，去关心小动物们，让我们的世界中充满爱心和快乐！
爱心的作文 篇3
那一声吆喝 夏日炎炎，我和朋友一同走在繁华的街道上。突然，一声熟悉而又响亮的吆喝从我身后传来，我好奇地回头寻找那个声音，发现一位六七十岁的老人蹬着一辆破旧的三轮车在叫卖八宝粥。我一下子回想起熟悉的那一幕幕。 还记得小时候，就是这位老人经常到我家的巷子里卖八宝粥，只要听到一声“八宝粥嘞，五毛饯一碗”的吆喝，附近人家的孩子就像从地里冒出来一样，一下子拥到三轮车周围，把手中的钱举得高高的，七嘴八舌地叫嚷着：“我要一碗！我要一碗！”老人就笑眯眯地用一个塑料小碗装满甜甜的八宝粥，递给孩子们，孩子们立即将手中的钱递给老人，端着八宝粥欢呼雀跃地跑回家。
我就是这些孩子们中的一个，在寒冷的冬日，那一碗甜甜的八宝粥成为我温暖的回忆。 依旧是一个冬日的早晨，我快迟到了。匆忙的我连早饭都没吃就走向学校，走着走着，肚子很不争气地叫了起来。我暗暗叫苦，老人熟悉的吆喝声从背后一阵阵传来，我惊喜地转回头，下意识地摸了摸口袋，没带钱！我冲着三轮车望了望，舔了舔嘴唇，无奈地继续向前走。“小姑娘，”老人叫道，“你过来。”他手里端着一碗热腾腾的八宝粥，我走过去，他将手中的八宝粥递给我，我连忙推辞：“我没带钱。”他说：“孩子吃吧，要迟到了。”最终，我端起那碗八宝粥，暖暖的，一直温暖着我的心我向老人走过去，说：“爷爷，来一碗八宝粥！”老人立即麻利地下车，给我盛了一碗。朋友拉了拉我的衣袖，我轻轻地推开她，接过那碗八宝粥，笑着给了老人一元钱。等老人一走，朋友说：“你怎么吃这些小商贩的东西呢？”我立即反驳：“小商贩的东西怎么就不能吃了？！”朋友说：“不干净的'。”
我说：“但他有一个干净的灵魂！” 啊，那一声熟悉的吆喝！ 佳作点评 八宝粥的吆喝声穿越了时空，串联起了三个场景，这三个场景个个重要，各有意义。儿时的温暖回忆是铺垫，揭示了“我”和老人交往的缘起；饥寒交迫时的一碗八宝粥，体现了老人大度慈爱的心灵；而不顾好友的劝阻，主动去买八宝粥的过程更是一种情感的升华，是“我”回报信任与爱心的表现。由此，这市井巷陌的寻常吆喝便不仅是一种爱心的体现，更成了一种美好人性传递的象征。
爱心的作文 篇4
今天下午第一节课，阮老师给我们讲了一个很好听的绘本，名叫《爱心树》，故事不长，但让我们每个人都很感动。
故事的内容是这样的：有一个小男孩，他每天和一棵大树玩，有时爬树，有时捡树叶编王冠，有时荡秋千、吃苹果，还有时和大树捉迷藏，小男孩非常爱这棵树，树很快乐。小男孩慢慢长大了，很少找大树玩了，大树很孤独，它非常盼着小男孩来。后来小男孩一有困难才来找大树，第一次缺钱，大树把苹果给他，让他卖了换钱；第二次结婚没房子住，大树把树枝给他；第三次要船出海散心，大树又把树干给了他。小男孩每次都得到大树的帮助，高高兴兴地走了，大树非常快乐，毫无怨言，最后只剩下一个大树墩子。
听完这个故事，我很感动，但也生小男孩的气，感动的是大树就像妈妈一样，关心爱护小男孩，满足他的各种要求，觉得非常快乐。可气的小男孩只知道找大树要这要那，却一点也不知道爱护心疼大树。
这棵爱心树就像我的妈妈，她一直精心地照顾我，当我不高兴时，妈妈陪我聊天，关心帮助我；当我开心时，妈妈陪我读书、做游戏，让我更加开心快乐；当天气变化时，妈妈及时为我增减衣服、鞋袜；当我生病时，是妈妈细心照料我……妈妈还每天变着花样给我做饭菜，让我健康成长。使我想起了孟郊的一句诗：“谁言寸草心，报得三春晖”，我也要做一棵小“爱心树”，关心孝顺妈妈，好好学习，掌握知识，让更多的人变成“爱心树”，人人献出一点爱，让我们的社会充满爱，让我们的世界变的更美好！
《爱心树》的故事让我感叹人世间父母对子女的疼爱，他们总是在施与受之间、在爱与被爱之间没有怨言、毫无代价的选择前者，而且有求必应。就像那棵苹果树一样，为小男孩不停付出，从树叶、果实、树枝、树干到仅剩的树根，然后忍着寂寞等候着他的到来，以便供应男孩不同阶段的需求。但是在感叹的同时，我更注意到苹果树在独守寂寞时的那份失落。正如天下千千万万个父母们付出一生心血，把儿女拉扯成人后,在所剩无几、日渐衰老的'生命里那份深埋在心底的无助和哀伤。每个人都有自己的父母，每个人都在父母面前扮演过那个贪求不厌的孩子，读完《爱心树》后，陷入深深的反思：在索取的同时我们付出了吗？面对恩情，我们是否常常……心存感激、常怀孝心、常有孝行?
“谁言寸草心, 报得三春晖”，父母的爱是无穷尽的,也是我们儿女所报答不完的。但正因为如此,我们才更应该在索取的同时学会付出，在懂事的时候用感恩之心做孝行之事，不要让我们的父母在年迈时感到寂寞、感到哀伤。逢年过节或者休息日，经常带着儿女去看望年迈的父母，让他们感受儿孙满堂的天伦之乐；在任何一个成功和收获的时刻，把喜悦告诉他们，让他们分享，使他们快乐……
每个人来到这个世上都不是无牵无挂的，父母给予了我们生命，老师为我们开启智慧，朋友为我们排忧解难。他们都是我们的爱心树，在我们需要帮助时会毫无怨言地支持帮助我们。《爱心树》告诉我们：人不能一味地索取，也要懂得奉献，更要懂得报恩。如果都像小男孩一样，只知道索取，那么这个世界将无“爱心”可谈！爱是这个世界上最宝贵的东西，让我们都向“爱心树”学习吧！只有这样世界才会更美好！所有人才能更幸福的生活！
1、今天下午给孩子讲了经典绘本故事《爱心树》，有的孩子感动得流下了眼泪。今晚让孩子给您讲一讲，然后写一篇读后感，先打好草稿，再抄写在生活化作文本“课外阅读线”部分里。（一定提醒孩子不要抄错了地方。）《爱心树》的课件我已经放在了QQ群共享里，您也可以去下载分享这个故事。
2、写读后感将是学生进入中高年级的重点作文题型。今天下午给学生初步讲了讲写读后感的方法，您也可以按照此法去指导孩子：
一、交代什么时间读了什么，主要内容，初步感受；
二、联系自己的生活实际谈感受（可写自己类似的事情，如今天的作文可写写自己拥有的爱心树——妈妈，写写妈妈怎么为自己付出，给自己带来快乐的事）；
三、再谈感受（比如可再谈谈对文中妈妈和孩子的看法）。
爱心的作文 篇5
今天，5月12日。20xx年的今天，5.12汶川大地震发生了。在这场灾难中，有多少父母，失去了子女；有多少孩子，失去了幸福的家，又有多少人，在这场灾难中，失去了双臂，失去了双腿，甚至失去了生命……
在5月12日这一天，我想设立一个“爱心节”。在那天，人们不再铺张浪费，而是把钱捐给灾区的人们，让他们衣食无忧；在那天，孩子们把平时看过的'书，捐给山区里的孩子，让他们都有书读。在那天，全国人民都要默哀三分钟，用虔诚的心为自己、为家人祈祷平安，也为在地震中遇难的人们祝福。
如果有了爱心节，山区的孩子就拥有了灿烂的笑容；如果有了爱心节，孤寡老人就拥有了亲人的关爱；如果有了爱心节，人们将更加幸福，生活将更加美好！
让我们行动起来，一起创建我们中国自己的“爱心节”吧！
爱心的作文 篇6
星期一，我和姐姐去五一路菜场买西瓜。我们一进菜场，哇，菜场里人山人海，挤也挤不进去。过了很长的时间，终于发现有一个老爷爷推着装满西瓜的自行车走过来了。
他穿着一件补了几个补丁的衬衫，连衬衫的领子也已经洗得褪色了。裤子上还有几个小洞，头上戴着一顶草帽，鞋子也已经烂了，手上满是泥土，一看就是一个地地道道的农民老爷爷。
姐姐说：“我们买两个西瓜吧。”我高兴地说：“好吧。”天气太热了，老爷爷的头上满是汗珠。“买两个西瓜。”奶奶说。老爷爷爽快地说：“好的，您自己选吧。”姐姐选了两个又大又圆的西瓜放到秤上秤，老爷爷熟练地拿起秤开始称瓜，老爷爷说：“您看，两个瓜总共二十斤，三十元。”姐姐从包里拿出三十元钱递给了老爷爷，一不小心一张一百元的钞票从包里滑了出来，掉到了老爷爷的`西瓜车上。我们毫不知情，我和奶奶抱着西瓜已经走了近五十米，老爷爷在后面大喊：“你们等一下。”他赶快跑到我们的面前，气喘吁吁地说：“你们的钱掉到了我的西瓜车上。”说完把钱递给了姐姐转身就走了，我们还来不及说声谢谢，他就已经消失在了人群里。
看着老爷爷远去的背影，我的敬佩之情油然而生，多好的老爷爷呀！
爱心的作文 篇7
今天，我终于可以当爱心小使者了，这是我期盼以久的“职业”，我为什么会这么说呢?因为我还到当爱心小使者的时候，我常常帮同学去换水。
一大清晨，我把作业本交好了以后，就连忙把金鱼缸捧到厕所里去换水。
我走着走着，突然看见鱼缸中有一条死泥鳅。
终于到厕所里我把小乌龟放在窗台上，把大乌龟放在水池中。
我把死泥鳅也放在水池中。
这时我惊奇的发现了原来乌龟是会吃泥鳅。
乌龟是这样吃泥鳅的：我先把泥鳅放到水池里，然后一只乌龟“走”了过来，“背”起泥鳅转身就躲到水池的一角去吃“东西”。
这些都是我细心观察得来的成果哦!所以我希望大家利用课余时间来“看看”这些可爱的“小子弹们”。
我把小动物们的'“家”安置好了!可是，那些植物们就一个个都翘起了嘴，好象在说：“你偏心……”我无奈地望了望这些小植物。
哎!我真怕了你们这些小家伙们于是，我用塑料瓶装了一些水来给小家伙们浇水。
通过当了一天的爱心小使者，我学习到了怎么来养动物，植物们。
今天我非常的开心!因为我在学习中快了的陪伴着生物角一家。
不但我很快乐，他们也非常高兴!
爱心的作文 篇8
周末，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的'老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！
我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先是一怔，接着伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。
啊！给予真得是快乐的！
爱心的作文 篇9
小时候，我的胃口不太爱好，不想吃饭，也很少把饭吃完过。在学校里，一到吃中餐的时候，我就变得愁眉苦脸的。而这时候，老师就会走到我的身边来，哄着我，给我下任务，吃完总量的一半就可以了。我也很赞同老师的这种方法，愉快地把它吃完。
最近一段时间，我在家里，每次晚餐都吃了三碗饭，外加一瓶牛奶，一些饼干。猜猜看，是什么魔力能让我这“鸡肠小肚”的小不点一下子变成了“猪八戒”了吗?这一切还得感谢我亲爱的妈妈。
记得那天早上，我躺在床上，迷迷糊糊中闻到一股饭菜的香味，“好香啊!”。我以为是在梦中呢!伸长耳朵仔细听来：原来是从厨房里传来的。一下、又一下，锅和铲正演奏出合奏曲。我一骨碌爬起来，穿上拖鞋，悄悄地走到厨房门口。只见妈妈正手脚麻利地往锅子里一会儿放点这样，一会儿放点那样。从锅里发出一阵阵香味，使人马上就想吃了。走进厨房，我拦腰抱住妈妈。妈妈笑着拍拍我的手说：“我今天为自己做了一些菜，准备犒劳犒劳自己!”那脸上露出陶醉的笑容。我一听：怎么没我的份?我扫视了一下餐桌，眼前一亮。桌上摆着刚刚才榨出来的鲜果汁，那果汁机还是我们家新买的呢!妈妈像变魔术似的，一会儿端上来香菇炒肉片，一会儿是青菜豆腐汤，莴笋丝、洋芋丝、皮蛋，最吸引我眼球的是肉丸子汤。这下我可不干了，我撅起嘴，眼睛瞟着妈妈，像往常一样生起闷气来。爸爸站在一边忍不住笑了起来，轻轻地拍拍我的后脑勺说：“傻瓜，这些都是妈妈为我的小灿准备的!”我一下子高兴地叫起来：“妈妈万岁!”
我看着饭菜，真的.流下了口水。我迫不及待地拿起筷子，夹着菜，吃着饭，喝着果汁，美美地吃着，美美地喝着，那双筷子跟着我的手在跳着欢快的舞蹈。而妈妈在餐桌前却很少犒劳自己，只是看着我，笑眯眯地看着我。此时此刻，我觉得自己好幸福呀!
生活是多么的精彩!生活，因为妈妈的一片苦心变得那样的甜。妈妈的苦心就是对我深深的爱，所以我把妈妈精心准备的美餐叫作“爱心大餐”。
爱心的作文 篇10
周五，我们都带了好多有趣的书，还有一些零花钱到学校，这是怎么一回事呢？原来，下午我们学校要举行“爱心书市”的活动呀！
下午一点半，同学们准时来到操场，不一会儿，同学们就把空旷的操场挤得水泄不通，操场上人山人海，四周也摆好了卖书的铺子。
我把我们班的地毯铺好，坐了下来，把准备好的书摆好后，便开始大声吆喝：“快来看一看，好看的书啊。”
过了一会儿，一位老师走过来，看了一眼我的《西游记》，便拿起来翻了翻，又看了一下定价，问：“你卖多少钱呀？”“不贵不贵，6元。”我回答道。“啊？好贵。”老师说，“我在高年级那边，书基本都是两元买的，能不能便宜一点？”我心想：我在原价基础上打了六折，已经很便宜了，可她又是老师，就再便宜一点吧。便说：“降两元，4块钱吧。”老师坚定地说：“两元，就两元。”听着那不容质疑的口气，我无可奈何，只好卖了出去。
我的书卖得差不多了，我就把摊位交给同学，出去买书了。我看中了一个高年级同学的.《哈利波特》，便拿起来问：“这本书多少钱呀？”“5元。”高年级同学答道。我试探地问：“可以便宜一点吗？”同学听后，想了想说：“降一元，4元，怎么样？”“我在别人店里买都是两元，就再便宜一点吧。”我学着之前老师的样子说。那同学犹豫了一会儿说：“一口价，3元。”我听后，开心极了，感觉捡到宝贝一样，连忙从钱包里掏出三个硬币，一手交书，一手交钱，然后就一溜烟地跑走了，生怕那个同学反悔，不肯这么低的价钱卖了。
这个“爱心书市”的活动真有趣，既可以分享知识，又可以增加生活经验，还可以捐款给山区的小朋友，真是一举三得呀！
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