寓言作文600字

寓言作文600字[共10篇]

　　在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的寓言作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

寓言作文600字 篇1

　　假期里，姐姐给了我一本书，这本书是《伊索寓言》。

　　《伊索寓言》产生与古希腊，它是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中一块闪光的瑰宝。作品经过两千多年时间的锤炼，其特有的智慧和艺术魅力像一粒钻石，在历史洪流的冲刷下，愈加熠熠生彩，成为历传不衰的传世名篇。

　　这本书的作者是伊索，他是一位传说中的人物，生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以他非凡的智慧，运用动物为主角的拟人手法，漫游各地，给人们讲寓言故事。后来人们根据他留下的寓言故事，有加入一些民间传说，编成了《伊索寓言》。

　　这本书，相信很多人都知道它。而且对他有千篇一律的看法：“它是一个大大的百宝袋，装着许许多多的道理，需要人们去思考，领悟。一开始，我也是这么认为的，但后来我改变了这个看法，有了不同的理解：伊索把这本书里的故事写的这么生动，形象，是因为他就遇到过这样的事情。而那些道理也不是简简单单就能感悟出来的。而是要经过反反复复的思考，深入的了解。

　　从中我们就可以知道两个知识。一阅读：阅读要反反复复的`读文章，理解意思，深入故事。把自己看做是故事里的主人公，在自己的脑海里细细的去品味。二写作：要事，可以先参考作文书，在吸取作文中的好词佳句，恰当在自己的写作过程中贯通过去。让自己的作问给予读者一些流连忘返的感觉。既然这本书里有这么多的大道理，何不把它深深地印在自己的脑海里。到什么时候你遇到困难了，说不定就会想起这些故事里的方法，怎样去对待，去面对，去用什么样的精神。这么多的道理，它当然是来教育人的：不要忘恩负义，得寸进尺，背叛朋友等。如果你想要更有礼仪，更有道德，就先来看看这本书吧！

　　我读了它悟出了许多与众不同的理解，相信你也一定会有收获，收获可大可小，不要放弃，相信你也可以创造出属于自己的天地！

寓言作文600字 篇2

　　龟兔赛跑的主角是灰兔和乌龟，没想到兔子竟然败给了乌龟。

　　乌龟一边走回家，一边在唱歌。突然小乌龟想到胜利不能当饭吃。于是一直走，看见了邮局，“邮局的颜色和我的颜色一样，这份工作肯定很适合我”乌龟心想。

　　于是小乌龟走进邮局，看见袋鼠经理，问袋鼠经理：“能不能让我在这里工作？”袋鼠经理看了小乌龟说：“这不是跑赢兔子的小乌龟吗？”心想：如果让小乌龟来这里上班肯定很好。袋鼠经理聘用了小乌龟，袋鼠经理说：“明天你来上班吧。”

　　第二天小乌龟开始工作了，袋鼠经理说：“小乌龟，今天去给海鸟送信吧。”小乌龟心想：为什么要给我的死对头海鸟送信？真倒霉啊。小乌龟开始工作了，他慢慢地爬呀爬，本来一天送到的，小乌龟却用了十天才送到。海鸟很生气地说：“我要吃了你，还要投诉你！”小乌龟赶快跑掉了。心想：袋鼠经理会不会骂我？海鸟打电话说：“袋鼠经理，你的小乌龟太慢，我要的东西本来是一天送到，他却送了十天才送到。”等小乌龟回来说：“袋鼠经理，你会不会开除我？”袋鼠经理说：“不要怕，我不会开除你，再说海鸟也是你的死对头。”

　　第三天，小乌龟去给小熊送信，小熊家就在海的.旁边。小乌龟心想：我会游泳，不如我游泳去吧。小乌龟跳进海里游到了小熊那去真的只用了半天的时间就送到了，小熊高兴地说：“不是吧，这么快就到了，一天的信你竟然半天就送到了。”小熊叫小乌龟把信给他，小乌龟连忙把信给小熊，小熊生气说：“信怎么是湿的，字看不清了。”小熊也要向经理投诉小乌龟，小乌龟伤心地走了。心想：我回去肯定会被开除的。小乌龟于是走呀走，看见小鸡在水里，但他不会游泳，小乌龟看了急忙跳过去，把小鸡送上了岸边，刚好被鱼教练看见了说：“小乌龟，你干嘛垂头丧气啊？”小乌龟把送信的事说给小鱼听。小鱼说：“不如来我这吧，肯定能行的”。

　　于是小乌龟留下来教小鸡游泳，终于找到了一份适合自己的工作。

寓言作文600字 篇3

　　古时候，有个人家里非常贫穷，衣服上全是补丁，家里的米缸里蜘蛛网到处都是。他走投无路，只好四处借钱，卖尽了家当，买来了笔墨纸砚和颜料，开始了画画生涯。可是，他一日画一幅，一年都没有人来买，他看到没有人来买自己辛辛苦苦画出来的`画，心里很是困惑。

　　他为了解开这个困惑，便上山寻找一位隐居的大师，一路上风餐露宿，跋山涉水，过着饥一顿，饱一顿的生活，但他求师心切，经过千辛万苦，终于看见前面隐隐约约有一座草屋。他欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高，飞快地跑上前去。他轻轻地敲着门，过了一会儿后，门缓缓打开，一个童子问道：“您找谁？”他兴奋地说：“我来找大师请教，请你让我进去。”这时，里面传来的大师的声音：“进来吧。”他小心翼翼把脚踮起来走路，生怕踩坏了园中的植物。他走进了屋子，上前施礼，随后问道：“大师，我有一个困惑，您能帮我解开吗？”大师点了点头：“说吧。”“我一天画一幅，却一年都没有人来买，为什么呢？”大师笑了笑，说：“你倒过来试试，一年画一幅，恐怕一天就可以卖出去了。”

　　这个人并没有急于回家，而是去看桃花树。现在正是春天，桃枝萌生新芽，几个星期后，长出了粉红的花朵，满枝都是，像一朵朵燃烧的红霞。他顿时灵感大增，马上拿起笔，画了起来，每天画几笔。时间像飞箭，转眼一年就过去了，他的画也正好完成了。桃树生动形象，令人陶醉，宛如身临其境。最后，这幅画以高价卖出，他突然茅塞顿开：做任何一件事都要认真，要持之以恒，不求数量，但求质量。

寓言作文600字 篇4

　　我从小就酷爱读寓言，好寓言伴我成长到现在。从寓言的方面，我懂得了许多做人的道理，我还积累了好词好句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。寓言的“教导”让我当上了一个好学生。

　　五年级的第一周，老师让我们写一篇关于开学的作文。放假了，我把脑子里的好词好句都用在了作文上，经过无处次的修改，一篇长长的作文就写好了。星期一我带着紧张的'心情把作文交给老师，当老师要把我的作文当范文念的时候，我高兴极了，头脑中奇妙的想着，寓言对写作文太有用处了！我以后还要多读寓言！

　　我爱读寓言，因为寓言还能使我懂得做人的道理。

　　寓言让我变得勇敢，王爷爷家起火了，开始我很害怕，但当想起从寓言中看过的小英雄赖宁的事迹时，我奋不顾身的冲到火边一边打着火一边叫着王爷爷，他立即拿来水把火扑灭了，当他夸我是个勇敢的好孩子时，我心里感觉美滋滋的。

　　寓言也让我长大了，每次爸妈干活的时候，我总会想起寓言里写的要帮爸爸妈妈多做事，我就会不毫不犹豫的帮爸妈做一些力所能及的事情。有一个星期天，爸爸妈妈都很忙，很快就中午了，我就想，我能做什么呢？爸爸已经把米放在了电饭锅里，那我就来做菜吧！于是我开了火，不一会，一锅香喷喷的西红柿汤就做好了，当爸爸妈妈开心的喝着我做的汤的时候，我不自觉的感觉自己长大了！

　　寓言成了我的朋友，每当睡觉的时候，我都会拿着寓言去看，半夜我睡不着，我就会神不知鬼不觉的打开灯又去看寓言。我知道，站在寓言的肩膀上，我们可以看得更远；以寓言作垫脚石，我们可以攀得更高。寓言是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；寓言，是人类的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步；寓言，是知识的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足。有寓言伴我成长，真的很好！

寓言作文600字 篇5

　　“我会飞吗？”每当我面临困难时，我常常这样问自己。

　　困难这两个字在每个人的字典里都会出现，当我遇见困难时，我是多么迫切希望我有一对翅膀，让翅膀带我远离困境……

　　我曾在梦中梦见一个漂亮可爱的小精灵：她头扎两个马尾辫，有两只明亮的大眼睛，小小的嘴，身后有一对美丽无比的翅膀。我被她的翅膀深深吸引住了，忍不住走过去问她：“你好安逸，有对翅膀。”

　　她转过头来，对我笑了笑说：“我是欧亚丽娜，你好！”

　　“你好！”我说。

　　欧亚丽娜笑了笑，说：“你说我有对翅膀，其实你也有呀！”

　　我疑惑不解地问：“在哪里呀？在哪里呀？快告诉我。”我看了看自己的`后背，什么也没有。

　　欧亚丽娜神秘地说：“自己去发现吧！”说完，她就飞走了。

　　我醒了之后，大喊：“欧亚丽娜，欧亚丽娜！”

　　我又一次看见困难在向我招手，我再次问自己：“我会飞吗？”我多么希望自己有一对翅膀呀！欧亚丽娜仿佛又来到我的身边，对我说：“你有翅膀，你会飞的。不要老想着逃避困难，要去打败它呀！”我似乎明白了许多，我深吸了一口气，尽自己所能与困难作斗争，按欧亚丽娜说的那样，我把困难打败了，那一种甜蜜喜悦啊，你们是感受不到的！

　　生活中，有时我们难免会听见别人的嘲讽，但我们不要灰心、伤心、哭泣；更不要放弃，而应昂首挺胸向前走，不是有句名言：“走自己的路，让别人去说吧！”

　　其实，每个人都有一对隐形的翅膀，让这一对翅膀展开吧！让我们展开翅膀去飞翔！这对翅膀是什么？是勇气、是决心、是相信自己！

　　让我们展开翅膀，让我们在天空中尽情飞翔！

寓言作文600字 篇6

　　有一双非常漂亮的袜子，她不仅拥有像彩虹一样七彩的颜色，而且每只袜子的侧面还镶有一对毛茸茸的小球。这是一双人见人爱的袜子，连袜子的搭档黑色皮鞋都夸她漂亮。可是袜子却非常瞧不起皮鞋，她觉得皮鞋又黑又丑陋，根本不配跟她在一起。

　　“嘿！丑陋的黑家伙，别跟我靠太近。你不配跟我在一起。”袜子经常辱骂鞋子，可是鞋子却总是笑呵呵的，一点都不在意。

　　有一天，袜子很气愤，因为今天有人夸鞋子漂亮。一回家，袜子便迫不及待的辱骂起鞋子来了:“黑家伙，今天有人夸你你很高兴吧？要不是我的衬托，别人根本就不知道你的存在。可惜我这漂亮的身姿却要被你的丑陋所掩盖。”

　　“可是，我这是在保护你啊！”鞋子委屈的说。

　　“保护？说得倒好听，你这个卑鄙的家伙，一心想要依靠别人成名，还要取代我在主人心中的位置。卑鄙无耻之徒，滚！”

　　鞋子伤心极了，她决定离开袜子。

　　第二天，当主人穿着她们出去的时候，鞋子找个机会让自己的'鞋底脱胶。“咦，脱胶了，要脱下来补了，这可是一双很贵的鞋子呢。”主人自由自语的边说边把鞋脱了。袜子激动极了，她觉得要让全世界见证自己漂亮的时候到来了。可是正当她向别人展现自己的时候，她觉得她的身子被什么东西磨破了。她低头一看，原来坚硬的水泥地和小石子正在把她那美丽的身躯磨坏······

　　主人把她脱下来，把她丢进了最近的垃圾堆：“可惜了这么漂亮的袜子，没有鞋子的保护，一下子就磨坏了。”

　　当我们有时在埋怨搭档阻挡了自己光芒，拖了自己的后退的时候，我们更应该明白，如果没有他们的帮忙我们或许寸步难行！

寓言作文600字 篇7

　　寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五光十色的生活现象，又发现了生活的内在意义。寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在语句。

　　《牛和蛙》的故事告诉了我们一种道理。这则寓言讲述了一个青蛙看见牛以后，非要和牛比一比到底谁大，最终却把自己的肚子撑的爆裂了。我觉得这个青蛙好笨呀！它不应该和牛比到底谁大，而要和牛比谁比娇小，这样不就取人之短，补己之长了吗？也不会再出现肚子爆裂的事情了。而在我们现实社会上，不也是这样想的吗？我们的每一种缺陷不是都有补偿吗？吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德……因此，世界上没有自认为一无可爱的女人，也没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然都会相安无事。但如果都像那只青蛙一样的话，那世界将会变成一个什么样子呢？真是无从想象。

　　《乌龟和老鹰》通过一只乌龟非要让老鹰教它学飞翔，结果从高空中落下来从而摔死的悲剧告诉我们：任何事情都有自己的'规律性，决不可违背这个规律。这篇寓言又让我想起了一个成语故事，那就是《揠苗助长》。《揠苗助长》讲述了一个农民嫌自己的庄稼长的太慢，便想出了一个自认为很聪明但实际上却很愚蠢的办法。他花了一上午的时间把自己地里的秧苗都一个个的拔高了许多，这样看起来，它的苗子确实长的很快。可家里人听说这事之后，就又马上跑到了菜地里看了看，只见地里面所有的秧苗非但长高了，而是全都枯萎了。这个小小的成语故事和《老鹰和乌龟》的意思相同，它让我们懂得：一切事物都要有顺其自然。

寓言作文600字 篇8

　　小猴子在森林里散步见到了大象，心想：大象又重又笨，真不知道它的本领怎样？小猴子灵机一动说：“大象，咱们来场比赛，如何？”大象爽快地答应了。

　　于是它们来到一片空地上，小猴子说：“起点就在这里，终点在对面的一棵果树前，谁先摘到树上的果子，谁就是胜利者。”小猴子从没注意到中间还隔着一条小河，而大象远处看到的果树也很小；其实果树很高。它们都认为自己会是胜利者……

　　比赛开始了，小猴子跑呀跑呀，终于跑到了河边；可是小河却挡住了它前进的脚步，它不耐烦的在河边来回踱步，好像在思考过河的'方法……这时候大象粗重的脚步声出现在了小猴子的耳边，大象抬起像柱子般的大腿稳稳地走在水面上，得意地说：“猴子，我赢定了。”不一会儿大象就到了河对岸的果树旁；看着比自己高出许多的果树，它先用长长的鼻子吸了一下，可是一个果子也没有摘到，又用粗重的身子往树干上来回的摇晃，可是这棵庞大的果树却一动也不动，大象着急地发出了嗷叫声……猴子听见了大象的叫声；好不得意地大叫：“笨象，到嘴的果实，摘不到的滋味好受吗？”突然它们意识到了同样的问题，必须合作才能获得最后的胜利果实。于是大象回到河的对岸把小猴子驮到自己的背上，让它顺利的过了河。猴子又用自己灵活，能爬会蹦的本领顺利到大树上摘到了最红最大的果实。

　　它们分享着合作摘下的果子，格外开心。猴子不停地在大象的身上窜上蹿下，大象则用自己的长鼻子不停逗着小猴子，似乎在庆祝胜利的喜悦！

寓言作文600字 篇9

　　读《伊索寓言》有感作者 李智 指导教师刘春丽人们总说小故事蕴含着大道理。这使我百思不得其解。自从我读了《伊索寓言》这本书后，令我茅塞顿开，受益匪浅。眼前总会浮现出那些栩栩如生的画面。其中《两只狗》这篇文章更是让我印象深刻。有一个农夫，养了两只狗。一只是看家狗，另一只是狩猎的狗。每次农夫带着猎狗去打猎，获得的猎物总是会分给看家狗。对此猎狗十分不满，就指责看家狗说：“我每次去打猎，都是四处奔跑，非常辛苦，而你却什么事也没做，光享受别人的劳动成果。”看家狗说：“你不要责怪我，应该去责怪主人，是他让我坐在家里享受别人的劳动果实的。”这则故事告诉我们：看家狗就是因为主人的'过分宠爱而导致他养成不劳而获的不良习惯。

　　这和当今社会一个现象很相似。现在的孩子都是在父母及长辈的娇生惯养中长大。“过分溺爱”、“无限纵容”滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。天下的父母都爱孩子，却未必会爱孩子。过分的关心溺爱，实际上是剥夺了孩子遭受适当挫折、困难和学习爱护别人的权利。这样的孩子从小只会享受，不知奉献；心中只有自己，没有他人；情感世界中只关注自己，不知体会别人。我们作为新生代的接班人呼吁：爸爸妈妈请你们不要总是像鸡妈妈一样把我们护在你的翅膀下。让我们学会靠自己的劳动能力来生活，让我们学会独立。既然你们希望我们是雄鹰，就应该让我们展翅飞翔，在自由的天空中创造属于自己的美好生活。我相信你也一定会喜欢这本书，你不妨在夕阳下翻阅，让它带你进入一个个奇妙的世界。开启你的心智，净化你的心灵！

寓言作文600字 篇10

　　小猪是开心动物学院电脑培训班的优秀学生。一天，放学了，可是刚才还是晴空万里的天，真像个顽皮的孩子脸，说变就变，马上乌云密布，风雨交加。小猪没有带伞具，不一会儿，就变成了一只“落汤猪”了，当然也就感冒了。

　　不巧的是，明天就是动物王国筹备已久的“森林联欢晚会”，小猪知道，自己因为感冒不能参加这次盛况空前的晚会，心里异常难过。

　　可小猪却不想因病闲下来，他准备去看看大家是怎样准备节目的，他左颠右倒地来到了小龙——加仑炎龙的家，只见炎龙正在准备魔法节目，瞅着瞅着，他一不留神，打了个喷嚏，这个喷嚏可真够厉害的，炎龙的魔术用品全被打飞了。小猪觉得很不好意思，忙对炎龙说：“对不起，炎龙大哥，我最近感冒了，请你原谅我的冒失！”唉，魔法是做不成了，炎龙也只有原谅小猪了。小猪步履艰难地又往前走，来到了小狗爱尔家，爱尔正在做一道鲜美可口的菜肴，看到色、香、味俱全的菜肴，嘴馋的小猪偷偷地把爱尔忙活了半天的饭菜都吃了。现在，小猪什么解释都不管用了，因为爱尔是一个脾气暴躁的女孩子，如果有人偷吃她的劳动成果，她就会狠狠的教训那人一顿。小猪的'结局大家可想而知了。

　　挨了打骂的小猪，拖着遍体的伤及病恹恹地来到了小白兔医生的家里。小兔医生知道了小猪的情况，用他刚刚研制成功的极其罕见的特效药，把小猪的病给治好了。

　　小猪的病好了以后，在家里的电脑上找到了炎龙的魔法道具，并用无线万能手，把那些道具如数还给了炎龙。

　　森林联欢晚会如期举行了，小猪用他所学到的电脑知识帮助了好多有困难的小动物们，小猪的这个举动受到了大家的一致喝彩。

　　动物王国因为有了可爱的小猪，一下子变得比以前更加有趣了。

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