(精选)收获作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的收获作文8篇，欢迎阅读与收藏。
收获作文 篇1
快乐 我有；果实，已摘；信心，已存；友谊，渐增，唔。似乎有情无物，不对！我早已获存。
每当一个学期结束时，我就仔细细回想是否已在无形中收获新事物，新情感。
快乐，果奖，信心，友谊是我融入心中必存的事情，每年都要追寻它们的身影。
初一新学年，刚开好的军训，结彼此留下了熟悉的印记。
那是全班同学一起完成的'，自然会熟悉，为开学奠定一个美好的基础。
以往我都把快乐、果实、信心和友谊分开来上步步获取，在小学时。但我现已步入中学，自然要成长，获取的方式也要精益求精。
正式开学后，我已想好怎么做，我要把它们融为一个整体，在获得友谊中获取快乐，收获友谊的果实，在与同学交往中不断增长自信。
我不同于以前，从被动转为主动，腼腆不再。我开始主动与他入交往，大方介绍自己。
学校见许带电话手表，我便用它来拍照，但可不是闲着无聊拍风景。
我喜欢同学们的一颦一笑，喜欢他们做过的每一个举动，或令人捧腹大笑。或令人肃然起敬。
我既喜欢，自然要抓住，虽不是实体。但我还是可以保留。
我在他们不知道的情况下快选拍下他们的某一个瞬间，但并不是他们出丑尴尬的一幕，而是值得表扬的帮扶，鼓励等。
我不知道我已经抓拍多少张照片，只知道那每一个瞬间留下的欣喜，饮如甘泉。
现在，已经过完一个学期，我经常拿起它们来看，滑动屏幕，心底都是暖暖的回凡忆。
看来，下个学期又有的我忙，得丰收更多的“果实”
收获作文 篇2
“啊?什么!”一个美好的早晨被一阵抱怨声所打破，而引起这抱怨的罪魁祸首则是一场突如其来的肺炎疫情……
在寒假刚刚过去的几天里，原本正在海南享受阳光、沙滩、大海的我，发现一则重磅消息。，占据了各大网站热搜的榜首，那就是——新型冠状病毒引发的肺炎疫情!可不，那抱怨声就是因为我从家长那得知我们要提前结束这次旅行时发出的。肺炎疫情来势汹汹，犹如洪水般席卷而来。预防感染刻不容缓，当晚，我们就连夜飞回了北京，于除夕的凌晨开始了躲避疫情的“宅家生活”。
次日，窗外雪花飘飘，一片又一片的雪花降临天际，闪闪发光，它们跳着轻盈的舞步，但这终究只是孤独的舞。不一会儿，雪下大了，笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么洁白，看的让人不忍心踩上去，而且也没有人去踩……
我坐在窗前，欣赏了一番孤寂的雪景，又拿起了手机，看着每日成倍上涨的患者数字，看着奋斗在一线的医护人员，看着雷神山火神山两大医院的雄起，内心有种说不出来的滋味。是啊，如此美丽的雪景，理应伴随着儿童的欢声笑语，伴随着每一户人家的阖家欢乐，但事实上，雪景伴随的却是一位位医护人员、社区工作者不辱使命奋斗在一线的画面!此时，我的心潮汹涌澎湃，总想贡献出自己的一份力量。我再也按捺不住自己内心的冲动，披上大衣，拿起铁锹，直冲门外，开始铲雪。“有些专业人士不是说过下雪会辅助病毒的传播么，那我就要把雪统统堆起来，再铲到一个没人经过的地方，让它们自生自灭。”我想：“而且单元楼上居住了好多位退休的爷爷奶奶，这么厚的雪，如果不及时清理，他们外出很容易滑倒受伤，我得帮大家及时地把道路清理干净。”铁锹锵锵地落下，道路上厚厚的积雪纷纷被清扫到两侧，我的额头也渗出了密密的汗珠。
就这样干了一个下午，我总算把楼门口的`一条街道清理干净了，可把我累得够呛，两条胳膊也因为长时间的劳动而变得又酸又涨。但我知道，我这点工作量连一线工作者的十分之一都赶不上，他们每天穿着厚厚的防护服，持续十几个小时的超负荷工作，多么的辛苦啊。不过，我尽了自己的一份力去帮助大家，也为防疫工作贡献了自己的力量!
我由衷地希望，不久之后，一线工作者们能和我们一起欣赏这美丽的雪景，那时已不是孤寂的雪景，而是充满胜利气息的雪景!
收获作文 篇3
从小到大，我体验过“一分耕耘”的辛苦付出的“苦”，和“一份收获”的意外收获的“甜”，今天，我又体验了一次一分耕耘带给我的一份收获！
我们周末的作业有一项是做数学卷子，我经过我的认真思考和细心做题，完美的完成了这张卷子，（除了有一道题做的有点乱！）并且，还和妈妈在一起讨论了这张卷子的附加题，最后，经过我们的'讨论，我和妈妈还每人找出一种算题方法呢！可以说，这张卷子我完成的十分认真！
今天，我把卷子交给了老师，干事一向都很迅速的数学老师李老师在今天下午放学前就改出了卷子，并且发了卷子，那张我自认为我做的很好的卷子果然不出我所料，得了一个我认为不错的分数——98＋10，看到这个分数，我不知怎么了，心里没有那种兴奋，而是感觉那分数是我应该得的！——在星期六的晚上，我独自一人在闪着微弱的台灯下刻苦做卷子，我做的是那么认真、细心，笔尖在纸上写字，发出了“莎莎”的声音，我的嘴巴在算着一道道题，发出的计算的声音，这两种声音加起来，就像是在奏响着一首“写作业进行曲”，那么动听。在旁边计时的妈妈也不闲着，为我检查着我的其他各项作业，这样的一幅景象，看起来多温馨呀！也正是这一副景象，让我在周六认真做的题，基本上没有一点错误！也正是因为我在周六的一份耕耘，让我在今天能有这样的荣誉，这样的一番收获！
我的年龄已经不小了！我应该懂得一分耕耘，一分收获，只有我付出了，我才能有所回报！所以，让我从现在开始，不管以前怎么样，我只求现在开始，干什么事都一丝不苟，都认认真真，这样，我的耕耘才能换回外国语初中对我的认可！
收获作文 篇4
俗话说，”一分耕耘，一分收获。”而我今天收获了快乐。
一个烈日炎炎的下午，一群知了在树上欢快的歌唱。我没有心情在树下乘凉，因为我急着去上围棋课，收拾好课本，就跑出家门。
走在大街上，我看见一位满头银发的老奶奶，背着沉甸甸的包袱，缓慢地走着，汗水已经打湿了她的`衣衫，她走走停停，还把包袱放在地上，捶捶背，休息一会！还时不时地说：“唉，老了，不中用了” 我心想得赶紧去上课，不然就迟到了！可这位老奶奶真的需要帮助！我到底要不要帮住这位老奶奶呀！我心一横，连忙向老奶奶跑去，
“奶奶，让我来帮你吧！”
“不用了，我不麻烦你了。”
“没关系，离上兴趣班开始还早呢，我对老奶奶说了个谎。”
“那好吧，小朋友谢谢你！”
我和老奶奶有说有笑，不一会工夫就到了奶奶家。我告别了老奶奶，飞快地向兴趣班跑去。
虽然我迟到了，但我很高兴。擦着头上的汗，我觉得帮助了别人，收获了快乐。
收获作文 篇5
我家的窗台上有一株仙人掌，它矮矮的还没有我的一个拳头高，它长的不好看，深绿色的，好像一扇等着开启的大门。
今天，我闲来无事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像没有啊，莫非它生了什么疑难杂症，难道是天字一号无敌病毒，现在还不能断定，先问问别人再说吧。
我带着这个问题去问爷爷，爷爷说：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，这几天不要浇水了，包自然就会下去了，这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了，我有点儿怀疑。耳听为虚，眼见为实。我决定用爷爷的方法试一试。
这几天天气很热，我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去，反而一点儿一点儿的枯萎，一点儿一点儿的.发黄，我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。
大约一个星期后，仙人掌终于活过来了，我这次想好了，不再问别人了，省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。
我轻轻地把它拔开，里面竟然充满了针尖状的绿色东西，我先试试它到底有多大危害，我用手指沾了一点儿那东西，咦?不痛不痒，说明它应该不是病毒，我这下可以放心大胆地使劲按它了，啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺，我被扎了，老妈让我用胶带粘一下，刺就能粘出来了，按老妈说的，把那些小刺都搞出来了。
我又想到，仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人，简直是百害而无一益啊!
我上网查查，原来仙人掌长刺也是有原因的，它们长期生长在干旱地区，如果长叶子会损失大量水份，最后为了适应环境才长出了尖尖的刺，原来是我错怪它们了，可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊!
我虽然被刺扎了，但却获得了许多知识，真是塞翁失马，焉知祸福啊!刺没有白扎呀!
收获作文 篇6
丁零零上课铃声响了。只见，老师拿着我们昨天考的数学试卷走了进来。老师说：这次考试大部分同学考得很好。老师停了下来，又继续说：只有一位同学考得不好，就是——。我心里七上八下的，心想：可别是我呀。罗逸阳同学，49分老师说。我心里特别的难过，脸一下子红了起来，就想有个地洞马上能够钻进去。后面老师说了什么我全然不知，于是我决定以后要付出比别人加倍的努力。
回到家，我做完了作业就把下一单元的内容全部预习了一遍，还做了许多试卷。不懂的我也打电话问老师。上课时我也不讲空话认真听讲，如果不懂我也会举手问老师
就这样一天又一天，终于又要考试了，我做好了充分的准备，熟练地做着题，做好之后我认真检查，丁零零老师来收试卷了
第二天，老师开始报试卷的分数，只听见老师说：罗逸阳100分。我怀凝我的.耳朵听错了，直到拿到试卷我才相信这是真的
看来有付出就一定会有回报的。
收获作文 篇7
习惯对我们的生活有绝大的影响，因为它是一贯的。在不知不觉中，一直影响着我们的品行，暴露我们的本性，揭露我们的成败。习惯对人的生活、工作、学习有着很重要的影响，甚至可以影响一个人的命运，好的习惯可以使人事半功倍，坏的习惯却是人成功的绊脚石。在很多时候，一个好的习惯和性格，能为你带来莫大的好处。
好的习惯有很多：喜欢读书的习惯；乐于表达的习惯；独立思考的习惯；遵守纪律的习惯；节俭的习惯；勤苦的习惯；和同学友好相处的习惯；文明礼貌的习惯；助人为乐的习惯；诚实守信的习惯 。当然，在生活中我们都会有一些坏的习惯，这些习惯有些已经扎下深根，有的则在慢慢形成，这些习惯是很不容易改掉的。但是， 当你从小处入手，并借助积累的力量和一颗坚定不移的心，那么改掉习惯也将变得十分容易。
学习成绩的好坏往往取决于是否有良好的学习习惯，特别是思考的习惯。勉强成习惯，习惯成自然。一开始是很勉强自己的，按照某一种步骤进行训练，进行拓展，这样习惯就自然了。
把一个信念播种下去，收获到的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获到的'将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获到的将是一个性格；把一个性格播种下去，收获到，的将是一个命运。
从小养成良好的习惯的人，一定会有一个好的性格与命运。因为习惯非常重要，它甚至会决定我们的一生。
学习习惯都是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯有利于激发我们学习的积极性和主动性有利于形成学习策略，提高学习效率，有利于培养自主学习能力，有利于培养我们的创新精神和创造能力，使我们终生受益。
“塞翁失马，焉知非福。”时刻告诫自己，保持一颗平常心，保持一颗平和乐观的心态。相信吃亏未必不是福，失去了的未必就是我们真正需要的，失去的未必就永远得不到的。
让我们在自己人生的春天播下真诚的种子，开出好习惯的花朵吧！等到若干年后，我们一定会收获一个好的性格和命运！
收获作文 篇8
随着班级重排座位，八年级上学期的第五期小组获奖颁奖仪式开始。非常荣幸，本组凭借小组排名第三的成绩，作为压轴领奖。
刚开学时，小组的成员本着“沉默是金”的原则，课堂上很少举手发言，六个组员各自为战，不打配合，更没有什么斗志，一次次地成功为别人颁奖!
随着时间推移，小组间的交流多了，我们也开始尝试去得分，去争第一，我们小组终于摘掉了“后两组”的帽子。渐渐地，小组终于有了点儿该有的样子。后来组员们发言越来踊跃。得分一周高于一周，排名逐步上升，几次与前二擦肩而过。
今天，是前期小组的最后一次颁奖了，我们终于能以领奖人的身份站上讲台了，却也许是最后一次这六人一起站上讲台。前半学期的小组制度见证了我们的成长，见证了我们的成功，对我们意义非凡。
当站在领奖台上。组员们对自己半学期的收获进行总结，我听着，听着却有些难受。是呀，/下了台，就要各奔东西了。我在新的小组里有三个好朋友，一位尽职的组长和一位早期的同组同学，很棒的小组。可我却有些怀念过去的那个小组，有些怀念那个从沉默中成长起来的小组。
可是，以前坐在一个小组内，我想的却是何日能解散……原来，小组学习制教给我们的.不仅仅有负责、团结，还有珍惜。无论她活泼还是沉默，无论他成绩优异与否，无论他高、矮、胖、瘦，他来到你身边，就是上天的赐予。珍惜每一位组员，珍惜每次交流的机会。珍惜我们之间的点点滴滴。在未来这都是我们人生中宝贵的经历与财富。
每每回忆起都是嘴角上翘，面容带笑。也许现在视若平常甚至避之不及的一些小事，日后却求之不得。现在我只能说，初二九班首期学习小组第八组，如今正式解散;初二九班二期学习小组第三组：未来，与你不离不弃!
一个小组就是一个小家，小组学习制教会了我们学习，教会了我们爱。
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