想象的作文（优选4篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的想象的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
一个清晨，一个同学在家里吹汽球。呼！呼！两条长长的汽球出来了。那个同学把两条长长的'汽球捆在一起，变成了一把枪。叭！门开了，妈妈回来了。她看到这把枪还以为是真枪呢！结果走近一看，原来是汽球。她生气地把汽球一抓，跳出了许多小泡泡，把那位同学包裹在汽球里面，汽球飘上了天空。
飞到了一个神秘星球，落到了凹凸不平的地面。一个长着六只手、2个头、4只眼睛的外星人来到他身边，说了一些外星语。他以为要来杀他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鹤飞了过来，他踩在仙鹤背上，仙鹤飞到了玉帝面前。他看到玉帝连忙跪下来说：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝听了，非常生气说：我这里不好吗？”不是！不是！只是我不太适应这里的生活。”岂有此理，来人，拿下！”一些巨人把他抓了起来。
叮叮！闹钟把我吵醒了。原来是个梦。
我们忽然明白了，活泼爱想的孩子们会知道怎样从无”中看出有”，从虚”中看出实”，比他看到的更真切，更豁达，更复杂，更确实！
评：我要写几句什么奇妙的评语才配得上这个故事和故事结尾几句那么精彩的话呢！
想象的作文 篇2
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边最近新栽了一棵小树。
一天，大树问小树：“人们为什么把你运到这里来呢?”小树说：“因为人类觉得我在这里更能发挥作用，在原来待的地方可惜了。”大树又问：“你原来是在什么地方住呀?”小树说：“说来话长咯!其实我以前生活的很快乐，我以前在大森林里和我的爸爸妈妈，还有我的好朋友们生活在一起，每天都很开心。突然，有一天，我们那里来了一群坏人，把我的.爸爸妈妈和我的好朋友们全都砍掉了。第二天，有人把我给运到了一座植物园，那里生活的全是像我一样的小树。我从此开始痛恨那些破坏我幸福生活的人。直到前不久，来了一些人选树苗来绿化城市，就这样我被选了来。现在跟你成了邻居。希望我们能好好的生活下去。”“一定会的，我会好好的照顾你的。”大树笑着说。
在以后的日子里，小树和大树成为了好朋友，在这里小树过上了幸福的生活，每天都开开心心地、无忧无虑地生活着。慢慢的也变成了一棵参天大树。
想象的作文 篇3
同学们，你们想知道未来的衣服是怎么样的吗？快跟我坐着时光飞船来到未来的世界吧！
到了，快看 ！这是一家非常有名的服装店，里面的'衣服十分漂亮而且皮料非常柔软，它在我心目中的地位是非常高的。接下来我就介绍几件衣服给你认识一下吧！
瞧，这是一件坚硬衣，坚硬衣件专门为出去探险的人们准备的，只要穿上这件衣服，人们就不怕被砸到和被动物咬到了。
再来这里看一看，一件五颜六色的音乐衣，被封闭在一个玻璃窗里面，它使用起来非常方便，因为音乐衣里面藏着蕊片，只要在用之前，在蕊片里面录好了音乐，在用的时候，轻轻地摸一下，就会发出美妙的音乐来，你看，各位歌手们在舞台上跳舞唱歌，姿势是多么的优美啊！可舞台四周没有任何音乐设备，原来是舞蹈员身上穿着音乐衣，在为他们伴奏，真是太有趣了！
我看见一位阿姨手里拿着一件水晶衣，为什么叫水晶衣呢？因为这件衣服全身都是有水晶做成的，这件水晶服比其它衣服都要贵重。因为它的价格是一万元，水晶服左上角有一个胸针，其实它并不是胸针，而是一个遥控器，只要坏人一接近它，往那里一按，就能把坏人的眼睛弄得看不见。
未来的衣服真神奇啊！你喜欢这些衣服吗？喜欢的话，快到这里来做客吧！
想象的作文 篇4
这是22世纪的一天，我已经长大了，成了一个医生。再次回到我的母校去时，母校变化很大……
学校两边再也没有一些小滩小贩，道路两旁是高大的法国梧桐树，道路变得更宽阔了。同学们在欢快地玩着，笑声在校园里回荡着。
我向学校的教室走去，教室里传来优美的音乐和清新的花草香味，可好闻啦!我正陶醉在这舒适的环境中时，同学们身上那奇怪的“多功能电子书”发起光来了。你肯定会问：那个“多功能电子书”是什么?那可是学校里的奇特的'发明呀，这种电子书可以让你减轻很多负担，上课时，不用书，只要你说一下要学的课文，电子书马上就显示出来。只要按一下旁边的绿色按钮，电脑就变了出来，老师出现在电脑屏幕上，聚精会神地讲起课来。同学们都不会说小话或做小动作，有不懂的就靠网上的QQ来发群体信息，让大家都来帮忙，答案出来后，大家都能看得到，十分方便。
我问了一些人，以前教我的老师在哪里，他们说在对面的600楼，我想：“啊?那么高，我要走多久才能到呀?”但是，为了报答师恩，我只好垂头丧气地走向楼梯口。往旁边一看，我看见了一个电梯，我非常高兴，走向里面，只听一阵动听的音乐“跑”入耳朵，一会儿，音乐停了，传来一阵甜美的声音：“已经到了600楼了，请下梯!”我听了，匆匆地走到老师办公室，见到了教过我的曹老师和徐老师。
未来的学校可真美好，我爱未来的学校!
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