小学五年级作文合集（5篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
金秋十月，丹桂飘香，我们学校举办了一年一度的运动会。
早上，学校可热闹啦。同学们有的在练习打鼓的，口中在不停地在默念着什么；有的在忙着穿鼓服……他们忙得不亦乐乎。
开幕式在主持人的说话中拉开了序幕，只见同学们一个个都精神饱满，有的打鼓；有的喊口号……当四年级的同学把气球放上天的`时候，同学立即发出了欢呼声，仰起头来，你就可以看见那些气球像水 晶灵一般“飞”在天空中。
操场上还有彩旗迎风飘扬。开幕式结束后，同学们马上议论纷纷，跃跃欲试。
这是我第一次参加运动会，首先，是50米接力赛，我也参加了这项，对我来说50米是我的短路最好的一项。五年级的接力比赛开始了，只听“砰”的一声，运动员都飞快地跑出了起跑线，只有起跑线还 傻傻地“站”着。先跑的是张艾，她一马当先，飞快地把接力棒传给了张昌政，我做好跑步的姿势，张昌政接过接力棒，犹如离弦的箭，把棒传给了我，刷！我接过接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒传给另一个人，可“天有不测风云”，我在跑的路上摔了一跤。我隐约听到加油声，我想：为了班组的荣誉，我要站起来跑。我捡起接力棒，站了起来，使出吃奶 的力向前跑，就差几米远了，我忍着疼痛，加大了步伐，接力棒举了起来，胸脯猛地一挺，头使劲一仰，就把接力棒传给了另一个同学。跑完了，我看着大家你追我赶，毫不示弱。接力赛结束了，我们 班获得了第三名，我的心里很难过，后悔自己在关键时刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含着疼痛，而是包含着我的难过。……
这次运动会就在同学们的欢笑声和悲伤声中结束了。可我却经验到了这样一个教训：要想得到第一名，千万不要“背包袱”。
小学五年级作文 篇2
拔河比赛预赛结束了，我们班第一轮预赛就被淘汰了。
想起拔河，我们还是做了充分的准备的。孩子们好像特别喜欢拔河，一听说拔河比赛，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，以为拔河只要用力就可以了。开始以为男女生各十五个人，后来肖晨老师说是各十人，又从中淘汰5人。
为了选出合适的人员，体育课上，肖晨老师和我们班的30位同学一一对拔，最后选出男生10人，女生10人参加。
比赛前两天，听肖肇宇同学说他的手受伤了。他在我们班算力气大的，因为我把他放在拔河队伍的'第一个。虽然有些遗憾，但也没办法。
比赛前我们与402试拔，第一局402胜，第二局我们班胜。但看402班级的个头，前面几个比我们班的前面几个高了，也更壮些，要战胜他们可不是一件容易的事。
比赛的时间到了，与我们班对决就是402。
比赛开始，孩子们拼了全力，第一局我们就输了。再战第二局，李丽辉老师帮我们调整了队伍，我们险胜。最后一局就是决胜局了，我们再次做出调整，但还是失败了!我们班的孩子有些失落。
第二天，段长给了我一张她拍到的我们拔河的照片，是唯一的一张，我觉得很珍贵，就把它留了下来。
段长是402班的，她看了拍的照片，总结说，我们401班输的原因是前头两孩子脚没顶在一起。看来对于拔河，我们经验还太少。
虽然输了，但我还是觉得这个活动很好。孩子们团结一致的心，就在那一刻凝成。
小学五年级作文 篇3
20xx年，我踏上了飞往美国的班机。那是我长久以来的梦想，现在终于实现了。十年寒窗，总算没有付之东流，我现在是一名出色的北大教授，我要去国外学习未来的高科技知识。
回忆这五年来，我在北大与师生们一起生活、学习，别有一番情趣，领略了北大特有的学术氛围，亲身体会到“化作春泥更护花”的韵味。
我虽然是北大物理学系的主任，但师生们视我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力将自己的青春年华化作知识的源泉，流进了每一个同学的心田。
永远也忘不了，在北大拼搏的五年，永远也忘不了，北大可爱的校园与师生。永远也忘不了，刚才我上飞机时的'欢送场面。我突然想到：北大是我成长的摇篮，是我事业的天地，更是我收获的秋天。我在美国学成以后，我要回到祖国，回到北大，我要尽我全部的心血，哺育祖国的精英，让他们像我一样，成为祖国的栋梁之才，成为现代化建设中高科技的先驱者。
这时，飞机里响起了中国空姐的声音：“各位旅客请注意，飞机即将降落，请大家系好安全带……”
下了飞机，我伫立眺望着东方，那是我的祖国，我的北大，有多少莘莘学子在那里等待着我，我默默地对他们说：放心吧！北大的英才，我一定会回来的。
小学五年级作文 篇4
远离了城市的喧嚣，远离了汽笛的鼓噪，远离了世道的繁杂......每逢周末，便独自一人坐卧在那空寂的小屋里，捧着一页一页的簿纸，倾听起作者那份纯洁的心语，与她窃窃交谈着，细细品读酝酿着主人公们的人情世故......
看哪！书中的人马之情是多么纯洁无暇，如一汪清泉，若一盏明灯......一本好书，仿佛是一串光芒四溢的金项链，闪耀在你的胸膛；仿佛是一把通往光明的钥匙，唤醒了你的昏睡已久的脑瓜；更似一顿丰盛的大餐，填充了你那已瘪了气的肠胃。幼年时的记忆朦朦胧胧，唯有那段曲曲折折的读书经历让人难以忘怀。
自从五岁开始，奶奶便在每天夜里给我讲述起拿去盎然生趣的童话故事。嘻嘻，这阴险狡诈的红狐狸，那呆滞可爱的笨狗熊。常常让我听得津津有味，仿佛置身于洋溢着缤纷色彩的童话城堡。听多了这样有趣的故事，每每就引起了我的思考。这些童话都来自哪里，难道......瞎编的？书！隐隐约约中一个美妙的字眼涌然而出，带着我，穿上灰姑娘的水晶鞋，跃进七色的彩桥！
随着年龄的增长，八岁时，视野已航向了洋外。那早已逝世的双目失明的海伦竟亲抚着我的头额，让我感受世间爱的伟大；这机智勇敢的福尔摩斯带着我一起探险，教会了我什么是推理；还有善于随机应变的鲁滨逊，智慧惊人的佐贺奶奶，天真可爱的小豆豆......它们让我这只束缚已久的野马一下奔腾到了无边无际的旷野。
一变十，十变百，春来秋往，九岁那年我的书籍日益充盈起来了。与此同时，我的读书方法也出炉了：只要随手拿起一本书，我便会先认真地阅读一遍，并摘画好词句。第二遍再翻时，就再踹度书中所蕴含的智慧并有所联想。然后，我还会反反复复读，寻找那些被我忽视了的东西。
十岁的读书生活尤其精彩。那情节曲折的.动物小说时时扣动着我的心弦。它让我时而捧腹大笑，时而悲痛欲绝。有一次，当看见我心中的“英雄动物”居然被“绿头大鸟”啃死时，心中便燃起万丈怒火，恨不立马八折“仇敌”碎尸万段。《板子猴》、《狼世界》、《疯羊血顶儿》等书，都使我手不释卷，让我仿佛又回到了洋溢着激情与爱交汇融合的大自然，深感人与动物合唱的草原之歌，让我久久不能忘怀。
“读书破万卷，下笔如有神。”书读多了，自然品尝到那“读书效应”。记得同年春天，当我收到邮递员阿姨的快递包裹，当我看见铅笔被墨水取代时，心中便燃起一种快感：假如没有那些名著的大理资助，我的作文绝不会被评委会所采纳。
现在的读物大多都是些文艺作品。如于丹的《重温最美古诗词》中“沐春风而思飞扬，凌秋云而思浩荡。”带着我寻访“诗心”，找回那遗失的东西。
有人把眼睛喻为“心灵的窗户”，那么书则是“窗外那一片灿烂的春景”。我愿乘着“书舟”，在美妙的花丛中飘扬、涤荡......
赫尔岑说：“书是这一代对下一代精神上的遗训。”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”朋友们，多多读书吧，陶醉书香，遨游书海，让书，让智慧，启迪我们人生的“春、夏、秋、冬”吧！
小学五年级作文 篇5
今天爸爸带我去看海，我第一次看见大海，它比我想象中的大海不知要大多少倍，蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着海边的礁石。一眼望过去，茫茫大海水天相连。水，一望无际的蓝色海水，美丽极了，就像一幅美丽的图画，把我迷住了。
它宽广壮阔，浩浩荡荡：它千变万化，有时波涛汹涌，起伏澎湃，有时又风平浪静，默默无声。看！天上漂浮的白云，海面翱翔的海鸥，欢声笑语的人们……又是一幅奇丽的画面。有时拍打着海面的惊涛声，人们的欢笑声，以及海鸟的鸣叫声和轮船的笛鸣声交织在一起，构成一曲雄浑的交响乐。
早晨，我和爸爸去赶海。早晨的海滩是多么的迷人啊！海滩在阳光的照耀下光斑点点，绚丽夺目。小巧玲珑的贝壳，背着洗衣板的`螃蟹……洒满海滩。这些都是退潮时掉队的，等海潮一张，他们还要回大海的怀抱。
中午的海滩更是人声鼎沸，海面上热闹非凡；游泳的，捡贝壳的，堆沙子的，玩水球的……人们尽情地玩耍着。
我坐在海边，海浪拍打着我的前胸后背，就像妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说，电影里的完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。我和爸爸往深海处游去，正游的高兴时，忽然一个像小山似的浪打来，我没有防备，“咕噜”一声，喝了一大口水，又咸又苦，可我却很高兴：总算尝到海的味道了。
大海是神奇无比的，非常美妙！它使我留恋忘返，回味无穷。
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