奉献的作文8篇【优】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的奉献的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
奉献的作文 篇1
爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光.生活是爱的海洋,爱是生活的积聚.
父母的爱,是那淡雅的茶.
或许,他们的.口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田.记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏著名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋.轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节.茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔.夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中.父母的爱总会报得三春晖的.
老师的爱,严谨而亲切的教育.
或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室.“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃.“过来”,他发话了.我缓缓地移动着那千斤重的脚步.“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你.但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛.不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题.”于是便细致严密地为我推理证明错题.我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱.教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露.谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭.原来,老师的爱也会这么亲切.教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天.
同学的爱,永远是多彩的宝石.
同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚.多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话.轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友.”
生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成.
原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海.嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!
奉献的作文 篇2
这是一篇乡土小说，一首苍劲的、具有悲剧色彩的生命之诗。主角麻子爷爷性格有点孤僻，孩子们都觉得他阴冷冷的，好像不近人情。他有一头独角牛，这头牛买回来不久，就被麻子爷爷绑在一棵腰般粗的大树上，用钢锯锯掉了一只角，所以人们都称它为“独角牛”。麻子爷爷对他的独角牛有一种近乎自私的爱，这让人们都不在乎他，有意无意中忽略了他。
当地落水抢救的.办法很特别：牵一头牛来，把孩子横在牛背上，然后让牛在打谷场上不停地跑动。有一次亮仔落水了，奄奄一息，这时人们突然想起了麻子爷爷和他的独角牛。于是两个苍老的生命在奋力奔跑中闭上了眼睛，而一条幼小的生命苏醒过来了。这已是麻子爷爷和独角牛救回的第十一条生命。麻子爷爷虽然阴冷冷的，却给人一种生命的苍劲感、神秘的生命力。就是因为麻子爷爷和独角牛顽强的生命力，才挽救了亮仔的生命，挽救了十一个人的生命。麻子爷爷不仅有一种神秘的生命力，还有一种无私奉献的精神。他为了让亮仔重新苏醒过来，自己却永远闭上了眼睛。这不是每一个人都能做到的，也昭示人们对苦难生命的同情和对生命价值的重视与重估。
以前，我对“生命”的理解，只不过是“一个人活着，为自己而活，”而“认识”了麻子爷爷后，我知道了“生命”不仅是活着，在活着的同时为人们做点事，奉献自己，要有一种无私奉献的精神。
奉献的作文 篇3
路标总是默默地注视着飞腾的汽车，它也希望可以像汽车一样领略世间的美好，但是它深知它的责任是为汽车指引方向，因此它同样感到快乐。
放学后的守候
每到放学搞卫生时，卫生委员总是十分头痛。尽管班主任三令五申要求轮流值日并制定了“卫生逃跑”惩罚制度，但仍有几个同学一放学就溜之大吉。每当此时，卫生委员都会拿起扫把，默默地清扫。他的眼睛就像一个垃圾定位仪，决不放过一片遗漏的垃圾。他如此一丝不苟，默默地奉献，每次离开教室都要到六点二十左右，匆匆忙忙吃完晚饭就要赶回教室上晚自习。但是，他看着自己的杰作—干净、美丽的教室，为我们创造了良好的学习环境，心里也是美滋滋的。
灯光下的陪伴
每当我在学校里拼命的学习，总有那两双期盼的眼睛默默地注视着我。那就是我父母的.眼睛，他们总是在背后默默地鼓励、支持我，伴隨我一路向前，一步步成长，而他们却在我不知不觉中逐渐衰老。记得有一次晚上回家，那天物理作业比较难，父母便陪伴在我身边一步一步地教我做题。天早已黑下来，我和父母在柔和的灯光温馨地聚在一起，顿时感觉温暖无比。父亲认真地讲解着，母亲则为我们准备热水和水果。那天晚上，我不经意地发现父亲的脸上沟壑出几道深深的皱纹，不禁让我深切地感受到他们的期望和奉献。
秋游时的等待
每次秋游去大型游乐场时，我都很吃亏，因为刺激的项目我都不喜欢，晕眩的感觉会让我难受至极。我只能在旁边等待，也自然成了班上的义务看包员。虽然我只能在下面听同学们的欢呼声和尖叫声，默默地注视着他们，但是在他们快乐时，我内心也无比兴奋和激动。能为班集体活动作出微薄的奉献，我同样感到快乐。
其实，自身的快乐只是短暂的快乐，会随着心境的变化而消失。而像路标一样帮助他人、默默奉献所获得的快乐是永恒的，令人回味无穷。
奉献的作文 篇4
人生的价值在于奉献
——题记
奉献是每个人都懂的道理，但又有几个人会用行动来诠释奉献的含义？
奉献要用华丽的语言来修饰，来描绘，一个人要想奉献，需要的是行动。奉献，不需要做什么惊天地泣鬼神的大事，奉献在平凡的小事中最能体现，奉献，需要坚持，需要不辞辛劳。
你是否留意过生活？白天车水马龙，来来往往的人络绎不绝，在一天的繁华喧闹过后，留下数不尽的垃圾，但你是否发现，当你第二天早晨醒来，街上又恢复了往日干净整洁的容貌，这一切都是清洁工含辛茹苦，默默打扫的成果。
然而，清洁工在生活中不被人尊重，清洁工这份职业更是被人嫌弃，但他们日复一日，年复一年的工作在这个岗位上，并无丝毫抱怨，并无对老天的不满。
一次偶然间，我遇见了一位老清洁工，他已年过六旬，正是在家享福的年纪，同龄人不都在家中享受儿孙满堂的乐趣。我心生好奇，问道：“老爷爷，你年纪这么大了怎么还来打扫卫生啊？”老爷爷笑着说道“我啊，就是闲不住，现在要保护环境，我反正在家也没事情干，打扫环境卫生既美化了城市又锻炼了身体，何乐而不为呢？
打扫卫生看似多么不起眼的小事，却体现了老爷爷的奉献精神不为名不为利只为了大家，这是最淳朴的.贡献。
事实上，生活在各个岗位的人都在奉献，老师“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；”医生，终日在充满药味的地方，用双手，用智慧挽救他人；警察，终日风雨无阻，为人们提供安全的生活保障……他们，虽常被人们忽略，但却任劳任怨，奉献着自己。这是最平凡的奉献。
从古至今，有多少人用生命，用行动来演绎着奉献，邓稼先“两弹元勋”，袁隆平“杂交水稻之父”，莫言“诺贝尔文学奖”获得者……他们用自己的青春、智慧与耐心和那百折不挠的毅力，为祖国创造了一个又一个奇迹，为祖国的繁荣昌盛做出了贡献。这是惊天动地的贡献。
奉献，有很多种形式，只要你做了对他人、对集体、对社会、对国家有益的事，那么你就做到了奉献。奉献不在于时间，不在于金钱，而在于贡献。
让我们不要空喊口号，用行动去奉献，去证明自己。
奉献的作文 篇5
在我的生活里总有那么一两个爱唠叨的人，这其中就有我那爱唠叨的老妈。
每天早上当我还缩在被窝里睡觉时，妈妈的唠叨就钻进了我的'耳朵：“真真该起床了，六点四十了。”我不耐烦地说：“再睡一小会儿。”妈妈回道：“一小会儿也不行!必须起来!”于是我慢悠悠地从被窝里爬起来，准备洗漱。
正当我要刷牙时，妈妈说：“先漱口，再刷牙。”正当我准备洗脸时，妈妈又说：“好好洗脸，别抹几把就完了。”洗漱完了，妈妈继续说：“快点吃饭，赶快上学。”当我把事情都搞定了，出了门才松了一口气，以为妈妈不再唠叨了，哪知道又来了“把红领巾系好，衣服整理好。”我连忙照做。
上了车，没想到那唠叨声又随着西北风刮进了我的耳朵：“今天到的早，先去接点温水喝。”“记住，要多喝几杯。”“冬天了，注意保温。”我点点头说了声“再见”，往学校走去。
晚上，我回到家里，妈妈马上来一句“先脱鞋”，我立刻换了拖鞋。妈妈把饭菜放在桌子上，全是好吃的，正当我拿着筷子快要夹到嘴边时，妈妈又说：“洗了手才能吃。”我马上跑到卫生间洗了个手，然后盛了碗饭。我看到一碗土豆，马上站起来想去夹菜，妈妈的唠叨嘴又发话了：“不要站着夹菜，多不文明啊。”我只好坐下来慢慢吃。
终于有一天老妈出差了，我差点兴奋地叫出来。但随后就意识到了没有老妈的坏处。早上，闹钟定过了头，赶紧起床，头随便扎了一下，早饭也没吃，心急忙慌地到了学校，马上被蒋相樽拦住了“没带红领巾”，我只好站在教室里写完了作业。
更惨的是我穿的少，下午还下起了小雪，这可惨了，我又不能向别人借衣服，只能忍一步是一步了。我心里想：要是妈妈在该多好啊!我忍着寒冷回到了家，结束了这倒霉的一天。
通过这次的经历我明白了，其实妈妈不时的唠叨、不时的叮嘱都有一个共同的出发点，那就是――爱，我从生活中的每件小事体会到妈妈无微不至的爱，而这也正是生活中对奉献的一种诠释。
奉献的作文 篇6
“哎，榆茜呀，你的数学还是不好，要补补‘营养’了。”妈妈说。于是，我进了奥数补习班。
第一次进补习班时，我真得很吃惊。因为那竟然是在一个很小的地下车库里，老师都已经70多岁了。但学生很多，连过道上都坐满了学生。
那个老师姓郑，郑老师是个白发苍苍的老爷爷，圆圆的眼睛上戴着一副方方正正的眼镜。他讲课时很亲切，一节课两个小时，我们都觉得好像只过了10分钟；每道题他都会给我们讲几遍，深怕我们不懂；站起来回答问题错了，他也不会批评，只会耐心地分析给我们听。听说他还编了不少关于数学的书呢！不知道为什么，连平时调皮的同学，在他的`课上都乖巧了很多。
一般70多岁的老爷爷，平时都会打打太极，走走公园。但他却仍然在教书育人，一个礼拜四节课。他把他的一生都奉献给了教育事业。我们只有取得好成绩，才是对他最好的回报。
老师，您辛苦了！
奉献的作文 篇7
只要人人都献出一点爱，世界就会更美好！
在家里，妈妈做家务很累，要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家务活。我自己收拾好了自己的房间，为妈妈减轻了许多负担。妈妈也常夸我，说我是她的好帮手。
在班级里，我常常帮老师和科代表抱作业，课间，帮忙抹黑板……
我们都觉得学习太枯燥了，所以，我们“板报四人组”，就是我、程梦齐、杨光雨露和李滢一起跟我们的班主任张老师提了个建议：在班上，每两周就办一次活动，比如写作文、画画、摄影、做手工、做环保爱地球的活动……老师二话不说就同意了。
有了两周一次的`活动，同学们对学习一下子充满了乐趣。第一次活动，我们折纸比赛，折纸鹤，看谁折得又快又好；第二次，我们又弄了个“绘画大赛”，看谁画得画最好；第三次……我们使同学们对学习充满了兴趣，难道，这不是爱的奉献吗？现在，我们班由学习最差的一个班，瞬间转变为学习最好的一个班。这都是我们的功劳呢！
爱的奉献真是快乐啊！
奉献的作文 篇8
“蜡矩成灰泪始干”，这是晋代诗人陶渊明所写的名句，所以我想到了蜡烛为人们而牺牲生命的精神。
虽然蜡烛的光亮没有照明灯那么明亮，但在现代人的生活里，它似乎已经被大部分人所遗忘。在极为少数的没有电的夜晚，它才被人们记起，它便想尽一切办法，帮助人们找到光明。
蜡烛，它在为人们照明的时候，便在火焰中牺牲，它并不认为它的栖牲是痛苦的。
这一夜，恰好停电。这时我才记起蜡烛，便在家里四处翻找，终于在窗台上找到了。我又找来火机，点燃蜡烛。我又在烛光下津津有味地看起之前所看的《红楼梦》。当我听到“滋滋”的'声响时，抬头一看，原来是蜡泪在往下流。我感到很奇怪：为什么有那么多的蜡泪往下流？便问在旁边指导我学习的爸爸。
爸爸告诉我：“这段时间，气候太炎热了，蜡烛是放在窗台上的，它接触到了强烈的阳光的炙烤，便把原来是直直的蜡烛，烤弯了。当点燃蜡烛时，蜡烛不能充分地燃烧，所以才有那么多的蜡泪往下流。”
我明白了爸爸所讲的道理，继续看书。过了很长时间后，蜡烛快要烧尽了。
我呆呆地看着蜡烛，默默想道：“蜡烛的精神是多么伟大。我希望通过努力学习，长大后，也要学习蜡烛的精神——牺牲自我，照亮别人。”
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