小学四年级作文大全【5篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
今天我们要去秋游，大家个个都兴高采烈的。
早晨，我们排好队伍，向目的地北山走去。此时，天上正下着蒙蒙细雨，路上很湿滑，大家个个都小心翼翼的。来到北山脚下，我们抬头望去，一片浓雾笼罩着北山，云雾缭绕的，把北山完全包围了，也把太阳挡住了，好像这里是一片仙境。隐隐约约地，偶尔看见几棵树，可是都是模糊不清的，这都是雾的功劳。
我们爬上了山，北山两旁钟满了桔树，桔树上面长满了桔子，大小各异，颜色多端，别提多可爱了！有的桔子变黄了，就像一个孩子的笑脸；有的桔子还是青色的，就像一个青色的小灯笼；还有的桔子半青半黄，好像一个孩子一会儿哭一会儿笑。
再往上爬，北山两旁都种满了高大的树木，郁郁葱葱的，在雨水的冲洗下绿得都快要滴下来了。现在正是层林尽染的秋天，大树上的'叶子纷纷落下，落在地上五彩缤纷的，积起了厚厚的一堆。此时，雨渐渐下大了，拿开雨伞，发现雨密密麻麻的，像无数断线的珍珠一样不停地往下掉，打在脸上微微有些疼，雨宝宝们争先恐后地掉下来，不想自己落后，终于爬到了山顶，山顶上有许多座凉亭，每痤凉亭都做得十分生动，里面有许多的座位，供大家休息，眺望远处，几座房子若隐若现，雾蒙蒙的，像是穿上一件薄纱衣，一会儿消失，一会儿出现，令人摸透不清！
雨中秋游也别有一番滋味，此情此景，恍若仙境。
小学四年级作文 篇2
这件事已经过去很多年了，可它却深深地印在我的脑海里。
记得有一次妈妈教我钉扣子。于是，我准备好线、布、针等材料，我左手捏着针，右手拿着线，对准针孜，一连穿了好几次都无功面返，不是线头分叉了，就是穿歪了。我不耐烦了，两手一撒不干了。此时，我想起了刚学过的一篇课文“滴水能把石穿透，万事功到自然成”是啊！不管做什么事即要有恒心也要有毅力还要多动动脑子。
于是，我灵机一动学着老人把线放进口里舔一舔，准备好针线，一下子就穿了进去，然后照着妈妈的样子，顺利的在线尾打了个结。
这线是穿过去了可是新的问题又出现了。缝扣子的时候，我老是把布和线缝在一起，我问妈妈怎么办。妈妈说，针要从上往下，从下往下，按顺序缝。我按照妈妈的方法一下一子缝好了四粒扣子，忽然我大叫一声：“哎呀！”原来是我一时高兴，得意起来，不小心针孔扎到了那正在发炎的`手指上。真是雪上加霜啊！我忍着剧痛把布对折，在与扣子相对应的地方，剪了四道小口子，对准扣眼，把扣子扣上。哈，终于大功告成了！
我看着用“血汗”换来的劳动成果，真是百感交集。我想，我该谢谢钉扣子这门本领，因为它让我尝到“酸、甜、苦、辣”。还让我们知道不管做什么事都要目标专一而不能三心二意，持之以恒而不半途而废。
小学四年级作文 篇3
相信明天
在 20xx年5月12日下午 14时 28分 ，在我国四川省汶川县发生了一场大地震，相信明天作文。有许多人被埋在瓦砾下，他们坚信只要有一线生机，都不放弃求生的欲望。等待着救援人员的到来。就是这种信念，一个个生还者被一一救出来。其中就有一位老爷爷，一位母亲和一位年迈的奶奶。
老爷爷在地震时身上带着一包饼干。地震后老爷爷一天吃一点儿饼干，天天等救援人员把他救出去，小学四年级作文《相信明天作文》。终于有一天，老爷爷把饼干吃完了，救援人员也把老爷爷救了出来，老爷爷才平安无事。
母亲在地震中想把孩子救出去。她正想跑出去时脚被卡住了，动也动不了。直到有一天救援人员赶到了。救援人员把孩子救出后，母亲依然动不了，只见这位伟大的母亲说道：“给我一把剪刀！”
那位老奶奶住在河边。地震后，她的`窗户正好对着河。老奶奶天天都喝水，靠河水生存了下来。一天又一天，救援人员终天赶到现场。连夜搜索，老奶奶存活了。
汶川的孩子们，相信明天，你们会成为科学家；相信明天，你们是国家栋梁；相信明天，你们会有学问有才华。只要相信明天汶川会变成大都市。
汶川的人们振作起来吧，只要相信明天……
小学四年级作文 篇4
我们的学习坐落在郑州市北郊的惠济区，是一座建筑别致，风景美丽的校园。
大门口的上方有一条电子条幅，他每天为我们报告新的消息。
走进校园，先是看到一条长廊，它是我们学校的葡萄长廊，天气热的时候，同学们就在那里玩耍。走过葡萄长廊，一座雪白的雕像就出现在你的眼前，雕像上有一个女孩和一个男孩，女孩手上有一本书，男孩手上有一个足球，象征着希望。再往西走，就是我们的校园，下课以后，我们就在校园里玩游戏。再往南走,就会看到一个小花园，那里有许多植物，有桃花，有月季花等等。花园中间有一个鱼池，鱼池的上方有一块石头，上面写着拼搏二字，下面的水里有许多的鱼儿在自由自在地游来游去，水面上还飘着几颗睡莲,有几颗还开出了美丽的花。
西边是老师们的住室，北边是我们的教学楼，两边是教室，中间是老师的办公室，走进教室，整齐的桌椅就出现在你的眼前，干净的.地板上可以映出擦得透亮的窗户，教室两边的墙上贴着我们学习的成果、学习的目标，后面的黑板上写着标语，激励着我们向前，永不放弃，为我们照亮前方。
校园的景色优美，它给我们带来无穷的欢乐，把我们的童年打扮的丰富多彩。
小学四年级作文 篇5
我有一个弟弟，他长着一张瓜子脸，浓浓的眉毛下面长着一双又大又圆的眼睛，既像天上闪烁的星星又像晶莹剔透的宝石，高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴，可爱极了！
我的弟弟调皮可爱又麻利，10个月他就会走了。他虽然麻利可爱，但是也特别调皮，我的拼装玩具他给我摔的到处都是。更可气的是他居然把我家的电脑键盘给拍坏了，那天我正在玩游戏，忽然听到一阵脚步声，因为我玩得正开心，就没理他，他看见我在摸键盘，把我推开，他就照着我的动作做，拍得键盘啪啪响，拉都拉不走，等妈妈把他抱走，我却玩不成了，因为键盘被他拍坏了。你看他多淘气！
我的.弟弟既爱哭又爱笑，下面我就给你们介绍介绍吧。他生气的时候像一只大灰狼，一哭谁都管不住。有一次我在吃零食，他过来伸着手啊啊地问我要，我假装不给他，他就站在那里哭，我再给他已经来不及了，也不要了，就是哭，真烦人啊！
我的弟弟爱哭也爱笑。有一天他在睡觉，妈妈要做饭，就让我看着他，我觉得他一醒肯定哭个没玩没了，那样妈妈就不能安心做饭了，我正发愁的时候，他醒了，谁知他不但没哭还一直冲我笑呢，高兴得像吃了蜜似的。
这就是我那调皮可爱的弟弟，怎么样，你喜欢他吗？
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