想象的作文6篇(优秀)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的想象的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
想象的作文 篇1
有一天,我梦见了未来的鞋子。
那双鞋子呈银白色,看起来与平时的运动鞋没有什么区别,只是在鞋子的底部有一根长长的细线,线的一端与鞋子相连,另一端连接在一个小小的遥控器上,在遥控器上布满了按钮。这个鞋子可以伸缩,任何人都可以穿。
这个鞋子的功能非常多,它可以在陆地上跑来跑去,和小兔子比赛跑步;可以在水中游来游去,和小鱼一起玩耍;也可以在空中腾云驾雾,和小鸟一起翱翔……
我梦见自己迟到了,一起床,便慌慌张张地吃早饭。无意间,我看见了这双鞋子,心里暗暗自喜,说:“看来不用担心迟到了,有了这个‘宝贝’,我就能瞬间到达学校。”我背起书包,穿上这双鞋子,按下遥控器上的按钮,便一跃而起,只见鞋子的两侧长出了两只巨大的翅膀,不停的扇动,接着我对着鞋子说:“带我去学校!”鞋子“嗖”的一声,迅速地向学校赶去,不一会儿,就把我带到了学校上方,可是该怎么降落呢?正当我左思右想,急躁不安时,突然看见了遥控器上的“降落”按钮,我按下按钮,顿时,在鞋子的前、后面撑起了两个降落伞,原来是为了让我安全地到达地面。我按时到了校,走进教室,认真的开始听课。
放学了,爸爸妈妈带着我去河边游玩,我要求和他们比赛捕鱼,看谁捉得多。我按下“潜水”按钮,只见鞋底伸出了两块像船桨似的木块,我的身上自动穿上了游泳装,我便跳入水中,与鱼儿“赛跑”,如果鱼儿输了,就得乖乖地游进我的小桶里。不一会儿,我捕到了许多鱼,可是,爸爸妈妈只捕到了五六条鱼,我不禁骄傲地哈哈大笑。
走到家门口时,看见了一只小猫正飞奔着抓老鼠,我毫不犹豫地按下“奔跑”键,像一阵风似的.冲了出去,很快就把小猫甩在了后面,抓住了老鼠。这都要归功于这双神奇的鞋子。
不久,我睡醒了,睁开双眼,看看表,“呀,都已经迟到了!”我马上穿好衣服,洗了把脸,连饭也顾不上吃,背着书包就往学校跑去。唉,不幸的是,到学校时,教室里已经坐满了人,只有我的座位空着,我被老师批评了一顿。我想:如果未来的鞋子能早一点问世,该多好啊!
想象的作文 篇2
如今社会越来越发展,我们的食物也要改变一下。
在未来的22世纪,有种神奇的汽水将会上市在这里。这种汽水,是一个不可思议的汽水,在它的瓶子中间有一个像甜甜圈的东西,因为:我们喝汽水时,打开瓶盖的'时候,汽水总会从瓶子里面冒出来,这时,那个就可以接住汽水,以免流到手上,把手弄得粘粘的,多恶心呀!
这种汽水不但有这样的功能,而且还能填包肚子。
它分成四部分,各是四种颜色,红、黄、蓝、绿,这四种颜色。
红色代表肉,如:鸡肉、鱼肉、猪肉……
黄色代表罐头食品,如:香菇肉酱、午餐肉……
蓝色代表汤之类的东西,如:稀饭、汤……
绿色代表素菜,如:萝卜、大白菜、芦笋……
这种汽水,不含防腐剂,对我们的身体也有很大的帮助。有了这种汽水,又方便又美观,而且还物美价廉,一瓶只要“6元”钱而已!
我希望在以后的日子里,也能用上这种汽水。这样就能够体现中国的经济很发达,很厉害,这样才能让日本、外国……也要心服口服。
想象的作文 篇3
现在,各种各样的机器人已经陆续踏入了我们的生活,相信大家对机器人并不陌生吧!可是你们有没有一种感觉,大多数机器人都过于笨重了,不方便随身携带。
我想设计一款未来的机器人,它非常小巧,有项链款式的、钥匙款式的、手表款式的......但这并不是重点,重点是,他背后有一个按钮,按一下就能射出一道光线,光线能立刻变成外型像耳机一样的东西,把它戴在耳朵上,集中注意力去想象自己理想中机器人的模样,它便会在一、两分钟之内出现在你的面前,别以为它是凭空变出来的,它可是利用身边的废旧垃圾做成的,很环保哟。如果你使用完后不想带走它,没关系,只要按一下右下角的心形按钮,机器人便会一秒到达总部,这些机器人就不再属于你了。总部定期清查这些退回的机器人,并把其中一些免费送给贫困的人,或是如果你有急事,必须立马使用机器人时,它们也能发挥作用,长按心形按钮,你想要的机器人可能就会立马出现,为什么说“可能”呢?因为有的机器人总部也没有,如果你遇到了这种情况,也别着急,忘了告诉你,这种机器人,还有一种特殊的功能,只要对它们使劲儿说一声“变”,它们就可以立马变出你想要的.模样。
如果你还没体会到它的实用性,我就来举个例子吧,比如:一天,你到了家门口,发现忘记带钥匙,你就可以用到这个机器人了,把机器人戴在头上,想像一下需要的东西。现在,见证奇迹的时候到了,所有的垃圾都能变废为宝,各种小碎布通过裁剪组合在一起就变成了一个既环保又实用的“神奇手提包“,就像《哆啦A梦》中的手提包一样。在这个手提包里可以拿到你想要的任何东西。但用完最好交还给“总部”,不然落到坏人手里可就不好了,当然你也可以留下它。
可是什么东西都是有利有弊的,有了这个万能机器人,坏人们就有机可乘了,所以我还设计了一个小小的报警器,如果坏人们准备通过这样的方式制造一个机器人来帮他们干坏事,变出来的可就不会是那样的机器人,而是电子警察,当然这是个秘密,报警器是找不到的,别人也不知道,如果坏人们想利用它来干坏事那就等于是自投罗网。同样,再举个例子,某天,一个小偷找到了一个偷东西的好时机,他就想利用这个机器变出一个人偷东西的机器人,但他是不会得逞的,机器人并没有变成小偷想要的样子,而是开始从正方形越变越圆,越变越圆......最后变出一个报警器,它会给警察局通风报信。过一会儿,就会有警察来逮捕他。
看是不是很神奇呀!这就是我设计的未来的机器人。
想象的作文 篇4
我是一本书,是书的头领,我天天都忙着积累知识,我想用最值钱的知识来回报创造我的人们。
我天天在干什么呢?在积累些什么呢?你一看就知道。
我忙着搜寻人的起源,寻找人的历史,甚至把地球的起源,地球的历史都找着了!我极力用最清楚的文字来把知识转告给人们,通过我,人们知道了自己是由猿猴进化的,有许许多多的历史故事。
我忙着搜寻各科目的知识,能想到的都去查了,我编成了语文,数学,英语,音乐,美术,科学等科目的教科书,所以,人们才有了老师,老师的知识就是看我编的教科书会的。
我忙着搜寻好的词语,绞尽脑汁才找出了许多词语,而这些,都是后来人们写文章的素材。
我忙着考虑我们家族的问题,考虑我们书灭族后人类怎样学习,我运用了我页里的`所有知识,想了很久,我终于想出了一个办法。我用我的知识,调配了一种化学药品,产生了一个像字母O一样,背面还会反光的东西,因为他会反光,而且还很像飞碟,所以我给他取名为“光碟”,把我所学到的知识,全部传送到他的系统中,让他连同另一种我弄出的东西“电脑”,把自己的知识传给人们,然后,我倒下了……
想象的作文 篇5
智力要素中的观察力、记忆力、思维力在学习中的作用主要是获取知识。想象力的作用主要是创造新知识。它是智力活动的翅膀,它能使同学们的智力活动展翅高飞,鸟瞰全球,观看古今,展望未来。想象力可以使人认识到无法直接感知到的事物与形象,使人看到宏观世界和微观世界,追溯过去,展望未来,在这个无边无际的宇宙中自由地飞翔。
通过观察力、记忆力、思维力获取的知识信息、事实以及一系列的推论设想本身都是死的东西,是想象力赋予了它们生命。有人认为,事实好比空气,想象力就好比翅膀,只有两方面结合,智力才能如矫健的雄鹰,一飞冲天,翱翔万里,以探索的目光巡视广阔无垠的世界,搜索一切奇珍异宝。《文心雕龙》的作者刘勰把想象称做神思,认为通过它,一个人就可以任意驰骋。没有想象力,智力是奔放、飞腾不起来的`。当然,在奔放的想象中捕捉到的模糊想法必须化为具体命题和假说,才能使智力发挥出有益的作用。
有的同学只会死记硬背老师的结论,总是跳不出老师、书本的框框。尽管学的知识不少,基础不差,却很少有独创的见解。造成这种情况的主要原因在于有的人只是把头脑当成储存知识的仓库。有的同学则不同,学得活,有创见,能够把头脑中知识材料组合成绚丽多彩的“图画”,这就是想象力在起作用。正像任何科学实验之前都要进行实验设计一样,在实验人员的头脑里,将预见和设想到实验的配备和步骤、控制和强化哪些条件,实验可能发生的问题,以及可能达到什么结果。这种在实验前的设计思维过程,就是科学家发挥想象的结果。
想象的作文 篇6
相传,唐代大诗人杜甫弃官以后来到四川,在成都郊外盖了一间草堂。
一天,唐代著名边塞诗人岑参也来到成都,特地去草堂拜访杜甫。
杜甫与岑参意外相逢,很是高兴,当下取出酒来吩咐家人设宴招待。可是,杜甫的妻子翻遍了所有的柜子,仅仅找出了两个鸡蛋、一棵葱。
杜甫的妻子很为难。不料,杜甫却不以为然地说:“没关系,家中有啥吃啥,咱们拿出所有的食物,以诚相待就是了。”
不一会儿,杜甫家待客的第一道菜便端上来了。原来,这道菜是两个蛋黄做成的,而蛋黄之间又极巧妙地放了一根葱叶。杜甫十分热情地举起筷子,轻声吟道:“两个黄鹂鸣翠柳……”
久别重逢,岑参见杜甫仍把自己当好朋友,立刻与杜甫举杯畅饮,备觉亲切。
紧接着,第二道菜也端上来了。这道菜是用两个蛋清做成的,乍一看,让人觉得有点寒酸。但随着杜甫那“一行白鹭上青天”的诗句吟出,这道菜便别有一番情趣了。
第三道菜是杜妻用一大截葱白做的,看起来并不怎样,可它在大诗人眼里却同样也有了生机。
“窗合西岭千秋雪……”
“妙啊!妙!”岑参一边品酒,一边赞不绝口。
这时候,杜甫家待客的`最后一道菜端上来了。岑参见状,惊喜不已,几乎与大诗人同时吟出第四句诗:
“门泊东吴万里船。”
原来,这第四道菜是一大碗冒着热气的清水汤,而汤水上面居然漂荡着像船儿一样的两个鸡蛋壳。
诗成酒毕,两人同时开怀大笑。从此,两个鸡蛋一棵葱一首诗,把两位大诗人的心牵得更近了。
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