母校的作文实用（3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的母校的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
母校的作文 篇1
最后一次漫步北小母校，无暇青春的面孔、干净整洁的校园、熟悉的场景一幕幕在脑中放映，瞬间这些居然成了我们的回忆。
回首六年，无论是光荣又激动的入队仪式还是心怀感恩的踏青活动；是一年一度广播体操大赛还是震人心魄的运动会……六年我们经历无数，但它们都打上了“过去式”，成为一去不复返的回忆了。怀念着，永远难忘的时光。
毕业很奇怪，可能昨天你还能来校上学，今天保安叔叔会拦你在门外，并且不知何时，我的想法早已改变。从前我们听厌了老师的.教导，上倦了周期性循环的课程，写烦了堆如山的作业，吃腻了老三样的食堂饭菜……而此时，我们竟想再听一次老师的唠叨，再写一次老师布置的作业，再吃一顿食堂饭菜……作为即将离开母校的毕业学子，哪怕，这些只有一次。怀念着，永远的母校。
来到咱十二班，教室里已没有我熟悉的同学们，也看不到和我形影不离的伙伴，也不见讲台上威严的戒尺，没了同学们的欢声笑语和朗朗读书声，一切那么的安静。不，时间慢些！我想再多看看你们，记住你们！六年的同窗感情，我永远不会忘记！怀念着，永远的同学们！
把赞美献给老师，为了那渊博的智慧；把祝福留给老师，为了那无私的爱；系上红领巾，最后一次向老师行个礼，只为了您那声“教育至重。”老师，您教会我们要砥砺前行；老师，您教会我们要看轻利益；老师，您教会我们要善于发现；老师，您还教会我们要学会感恩……我们高了个头，而您白了首。怀念着，永远的恩师。
六年间，我们从腼腆稚嫩到成熟独立，从无知懵懂到学贯中西，说不尽怀念与感恩，写不完总结与抒情，在毕业之际，一切美好全部献给我最爱最爱的母校！
真的还想漫步在那个滋润我、培养我，给我无限力量的母校。
母校的作文 篇2
母校，一个多么深情的词语。母校，是我最难忘的地方；母校，永驻着我的童心；母校，承载了我所有的快乐……可是美好的事物不能长存，如今，我要和母校告别了。
小学六年，一年365天，有一半的时间在我的母校里。母校已经成为了我的另一个家了！
走到母校的门前，我想起了我小学在母校的时光。
一年级～“梦梦啊！以后这所学校就是你的家了！要和同学们好好相处，听老师的话……”妈妈滔滔不绝地说了好多。我无奈地点点头。在这所学校的一年级我认识了平易近人的邓老师和可爱的同学们，学习了许多知识。
二年级～学校举办了春游活动，在郭老师的带领下，我们去摘了草莓。一路上有说有笑，我们都特别开心！我还记得我摘了满满一篮子的草莓，准备回家带给弟弟吃，可是在回来的路上，我自己却把草莓给吃光了……
三年级～学校新建了图书馆，我心里无比激动，想快点进去看书。王老师给我们发了借书证，随时都可以去看书。以后，一下课我就往图书馆里跑。我天天在书的'世界里遨游，长了许多知识，我说不出有多高兴！
四年级～我们学校要举行一场跑步比赛，我参加了。我每时每刻都在练习跑步，肖老师也在帮我练习。因为如果我赢了，不仅是我个人的荣誉，还是我们全班的荣誉，所以，我不可以输！比赛时，我连续打败了四（2）班、四（4）班，夺得了冠军！
五年级～六·一儿童节，虽说是儿童节，可我们这些高年级的是永远不会承认自已是高年级！我们班的李老师选出了六位女生表演舞蹈，当然也包括我！谁让我是琴棋书画样样精通的小才女呢！在李老师的指导下，我们以最华丽的舞蹈赢得了大家的掌声！
六年级～一想到马上就要离开学校了，我们都不是很开心。赵老师勉强挤出一点笑意，劝我们不要难过。其实我们都知道，赵老师比我们还伤心！我们小学的毕业季，给了所有教过我们的老师一个拥抱，和全校师生合了影……
现在想起来，眼泪哗哗地往下流……我尽量忍住，迈出了第一步，可却不忘回头看看母校！每一扭头，我仿佛看到了我在母校的所有经历……我一定会回来的！再见了，我的母校……
母校的作文 篇3
那丝丝缕缕的清香从哪儿飘来？
那阵阵赋有感染力的笑声从哪儿传来？
它，从我们的母校来，从那充满欢声笑语，充满美好回忆的地方而来。
走进我们的母校，大门两侧便是一排桂花树，到了金秋九月，那叫一个“十里飘香”。背面是多功能教室；西面，是教学楼，那是我们的“阵地”——不断汲取知识的地方，那里满载着欢乐。学校里一共六个花坛，里边儿种着各种花草树木，那就一个字“美”。
学校的中心，便是一个百余平方米的小地方，我们的欢乐谷——操场。在这里，有我们留下的回忆。是否还记得那一幕幕美好——学校举行了拔河比赛，一次次的胜利，让我们尝到了成功的滋味；男同学们在进行着激烈的篮球赛，一个个投篮的身姿，那叫一个“帅”；听，是清脆的竹竿声，我们带着一个个诚挚的微笑，在跳竹竿舞呢……一切一切的美好，都记录在心灵深处，都成为脑海中最难忘的事……
母校留给我们的不只是这些，还有恩师的.记忆。还记得吗？那些难忘的师生情——老师，体谅我们，所以没有布置太多的作业；老师，尊重我们，所以班级的集体活动从不私自作主张；老师，关心我们，所以不想让我们着凉，让出课来，安排我们回家穿衣服……这一切，回想起来，心里是否有一丝丝暖意？是否感觉这一切，都是上天给我们的恩泽？
母校的一切，都是如此美好，如此让人留恋，即将告别母校的我们，是否该好好珍惜这以后的短暂时光呢？
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