（优秀）童话的作文7篇
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的童话的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
冰雪消融，小溪醒了，睁开它的双眼，抚弄着琴声，向前飞奔着…… 哗哗哗，它欢快地往前跑，一不小心撞到了大石头，扬起了一片片水花，刹那间，水珠四溅，它抱怨说：“大石头，你撞疼我了，我不怕你，说着它就一跃而过，继续向前奔跑！小花小草大声喊，谢谢你用甘甜的水滋润着我们！希望你不要忘了我们，时常回来看看我们！好的.，小溪开心地离开了！ 呼呼呼，狂风暴雨，把小溪吹得直不起腰，小溪却在暴风雨中艰难地行走着。雨儿高兴地跟它嬉戏玩耍着，小溪也不生气，它时常抚摸着小雨，用它的身子给了小雨一个安稳的家，它们成了形影不离的好朋友。它们唱着团结就是力量的歌，继续前进！一路上，它们与瀑布、小河结伴，共同克服困难，为实现理想而努力着！ 经历了千辛万苦，翻过了一座又一座大山后，小溪终于见到了汹涌澎湃的大海，大海妈妈搂着小溪笑着说：“孩子们，你们终于回来了，终于长大了”！
童话的作文 篇2
一天孙悟空和猪八戒出去找东西吃，他们找到一个大西瓜。孙悟空让猪八戒带回去给师傅他们吃。猪八戒骗孙悟空说好的。路走一半，猪八戒就馋得口水直流，马上停下来大口大口地吃起西瓜。
他边吃边扔，西瓜又香又甜。在他吃得正高兴的时候，突然一块西瓜皮滑得他四脚朝天。
孙悟空这时看到，马上到猪八戒的身边说：猪八戒你也太不讲卫生吧，不但偷吃西瓜还乱扔得到处都是瓜皮。猪八戒很不好意思地把西瓜皮一块块地捡起来放到垃圾桶里!
童话的`作文 篇3
我来到落满灰尘的书柜旁，取出一本同样满是灰尘的书。我轻轻地弹去灰尘，上面刺眼的烫金字还在。五个字唤醒了我封尘已久的记忆——安徒生童话。
小时候，我小心翼翼的照顾着这本书。夜夜捧着它入眠，无论去哪都带着。逢人便献宝似地捧着书念起来。一旦沾上灰尘，立刻用小手娟慢慢地擦拭，直到把烫金字擦到发亮了，方才罢休。
这本书一直是我童年的梦。一直至今，梦碎了，心也苍老了许多。原来充满幻想的世界一下子崩塌，原来这个世界并不如想象中的完美。
在充满梦的世界里，丑小鸭可以在一个冬季后成长为美丽的天鹅；灰姑娘会成为耀眼的公主；卖火柴的小女孩即使离去，也是幸福地离去，满足地飞往幸福的天堂；一切都是那么完美，一点瑕疵也没有。沉浸在这美好的幻想中，我度过了童年。
一直走到梦的尽头，我才真正地睁开了双眼。现实彻底地敲碎了我的梦。原以为坚不可摧的美好，并没有支撑起这个世界。忽然明白，安徒生笔下的美好，在现实的渲染下，浮现出来的，是另一个世界。真正的鸭子是不可能变成天鹅的，即使小的时候再相似，长大之后，鸭子终究是鸭子，不可能成为美丽的天鹅。灰姑娘在短短的几夜里成为耀眼的公主，即使有，也不是平白无故的，是因为被原有的资质被埋没，而在偶然的一瞬间被发掘。卖火柴的小女孩死了，便是死了，即使之前看到多么美丽的幻象，也在她闭上双眼的一瞬间支离破碎。在这种现实的驱使下，我终于无力抵抗，或许是对这个梦的失望，也或许是因为在看清这个世界后累了，倦了。
现在，即使我在心里反复地默念，却无法回到原来的世界。也许是我已失去了这个资格，因为在认清世界的`一刹那间，我选择了相信现实。其实这个梦是可以持续吧，如果我在刹那间仍旧固执地相信完美的童话，那这个梦仍旧可以因为我的天真而延续吧。可是我并没有。
我不能一直生活在梦中。梦总是会醒的，只是伴随着睡眠时间的长短了决定的。人不可以一直沉睡，现实浇醒了贪婪的我们，使沉浸在睡梦中的我们翻然醒悟。即使现在我仍旧保持着一点点童年的幻想，那也是后话了。
想到这里，我终于毅然地把手中的书本放回书柜。窗外射进了夕阳的余光，拖着刺眼的金黄，我终于带着思念悄悄地离开了童话。
童话的作文 篇4
风，所谓无影。雨，所谓无形……雪亦是无形又似有形，让人摸不透猜不着。
在太阳温暖的照射下一切都显得懒洋洋的，但天却好似故意跟人做对似的在这懒洋洋的气氛下，竟下起了鹅毛般的雪，那洁白的又好似透明的雪在阳光的照射下，泛着点点银光，在光秃秃的枯树上，在红色的屋顶上撒下点点踪迹。银灰色的点点光芒，在太阳的照射下发出刺眼的光辉，魅了人心又慌了谁心。
寒号鸟在雪中迎着太阳的光辉竟一时忘了动弹，也许是并没见过在雪天竟有如此温暖的光芒吧，亦或者是还未从童话中走出来……随着天气的变化，人们的表现也各不相同。在屋里暖烘烘的炉火的温暖下就算知道外面有如此温暖的阳光的人们我想，应该也懒得出门了吧。
天真可爱的孩子们在枯树下玩耍、嬉戏，也许在很久以前的.我们就把‘玩’这个字眼撂在了一边，随着年龄的增加，随着时光的流逝，童真，已被我们遗忘在了哪个不为人知的角落了吧。在如此美景之下，我们还可以做些什么。‘
忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，雪、在四周拉开了白色的帐篷，大地在一瞬间变得银装素裹，晃花了人们的眼。乡村的冬季，白雪飘飘。雪落在松树上，松树穿上了雪白的外衣，雪落在麦田里，麦田宝宝盖上了一层层棉被，雪落在……阳光下的雪，雪下的景，景下的人，人心中不一样的风情。
雪，是无形似有形……
童话的作文 篇5
静谧的夜晚，昏黄的火光下。总有一个温柔的声音细细讲述，陪着进入梦乡。一些耳熟能详的床边故事，一本一页被翻开，一句一字被诵读，化作最亮眼的荧光点缀着心上最柔软的地方。拿起渐渐泛黄的童话书，能再同从前那般，念着源远流长的美德，直到我沉沉入睡吗？
你一定知道小红帽，快乐、天真、善良的女孩子。清晨的甘露在山路上留下一抹淡淡的红，这时她轻快的身影，灿烂如同盛放的花。殊不知，小红帽也要长大，也要面对数不清的烦恼，虽然善良的猎人不会时时出现，但是，坚强如她，万事不怕。不论日后的'生活被迫披上多么厚的伪装与假面，但是，此刻的单纯必将成为动力，成为最美好的记忆。
你一定知道美人鱼，可爱、美丽、悲惨的女孩子。月光柔柔，在那些星光如同杨花般飞扬的夜晚，她总会想起自己救起的王子，想他是否会记得自己。夜夜眺望着那大海彼岸威严的城墙边，期盼会有那一抹挺拔的身影。她，爱着他。即使失去美丽的歌喉，也要拥有双脚与他翩翩起舞；即使辜负了父母的期望，也要与他见面；即使命运弄人让他们无法相爱，但这又能怎样？小人鱼的爱如此深沉，即使他的命能换来自己的自由，也舍不得让他受伤。最后，她的梦在破碎的一瞬间飞散，颗颗珠华，滴滴血泪，只留下无悔。
你一定知道卖火柴的小女孩，那个可怜的女孩子。她，燃烧自身的那根火柴，幻化出希望的那点光去照亮现实的残酷，也照亮内心最深处的无助。她，只希望有一个温暖的家，不会被父亲打得遍体鳞伤，不会在没有屋顶的房子里度日如年，不会每天饿的饥肠辘辘还要卖那没人要的火柴。我们不知道她的名字，不知道她在哪里，但是每个人都记得她，记得她在严寒之中赤着脚卖火柴。这个收录在课本里的童话感动了无数人去怜悯这个善良的女孩，希望她能在没有寒冷、没有饥饿、没有痛苦的地方一直微笑下去，一直……
看着镜中长大的自己，回想幼时那个熟悉的身影。大人只说童话是念给稚子的玩意，是得不到的妄想，可是却忘记那握着书的大手传来的温度，才是童话中我们最想要的财富。当你看到这些熟悉的人物时，是否为那些曾经装饰你童年的真善美而鼓掌？
评语：
文章语言清新流畅，结构严谨，读后让人倍感亲切，唤起了人们那颗未泯的童心。
童话的作文 篇6
夜，深了，人们都睡了。在小明的书包里，隐约发出了一些响声。哦！原来是小明的文具活了，它们在比谁在学校帮小明最多。
首先，身上划着刻度线的尺子哥哥发话了：“喂，我说你们趁早选我吧，平时要不是我用笔直的身子，小明的语文数学连线能直吗？小明的数学测验能考100分吗？还有。”“呜，呜，你们不能因为我小，所以欺负我。”穿着黑红相间的铅笔妹妹抹着眼泪说：“尺子哥哥，要不是我，小明主人怎么划线呀！而且，小明主人有时都不用你也能把线画的.很直，可如果没有我，线从哪里来？”这时，酷酷的水笔姐姐生气地说：“铅笔，你可不要把话说得太好了，你们动动脑筋想想，小明都三年级了，要用水笔。要不是我，小明肯定会被老师骂作业还用铅笔！我才是”文具之王，是最高贵的文具！”
正在他们吵得不可开交时，一直在旁边观察的橡皮爷爷站了起来。尺子哥哥说：“橡皮爷爷，橡皮爷爷，您来给我们三个评评理，看谁对小明最有用！”橡皮爷爷摸摸长胡子，不慌不忙地说：“孩子们，你们各有各的长处，每样文具都要是缺了一样，那小明改怎么学习了？所以说，你们每个都对小明最有用。”听了橡皮爷爷的说话，三种文具脸红了。小明的文具盒里又安静了。
童话的作文 篇7
炎热的夏天，小猫咪咪提着水桶拿着鱼竿去小河边钓鱼。
小河边的'景色真迷人啊！火辣辣的太阳像火球，清澈见底的小河在静靜地流淌，河上有一座“彩虹桥”。
小猫坐在草地上，一只手拿着鱼竿，用力的甩出去，眼睛睁得大大的，心想：我肯定能钓到很多鱼！没多久，小黄鱼和小粉鱼嗅到了鱼饵的香味，飞快地游过来，看到鱼饵的它们眼睛发亮，馋得直流口水。这时，小螃蟹迅速地爬过来，摇着大钳子说：“你们不能吃鱼饵，小心被钓上去！”于是，小螃蟹灵机一动伸出大钳子，“咔嚓——”两下，剪断了鱼线，又把鱼饵分成了两份给小鱼们吃。吃完后，小鱼们谢了小螃蟹。
岸上的小猫等啊等，也没有鱼上钩，只好垂头丧气地回家了！
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