[优秀]好时光作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的好时光作文4篇，希望能够帮助到大家。
![[优秀]好时光作文4篇](https://p.9136.com/00/l/cab1b9e25_2.jpg)
好时光作文 篇1
“大新闻，再过几个月就要考试了！！！”听到这，风铃立刻跳了起来，但她下秒就放松，嘴里嘀咕道：“反正，我的风之运转是烂透了，考不上新的学校，我大不了在这多玩几个月，哼！”风铃安慰自己。
寝室里一
躺在床上的风铃津津味的嚼零食。刚洗完头的室友从浴室走了出来，看到风铃的模样不由惊叹道：“小铃铃啊！你不知道学生不能买零食呀！还有过几个月大考了，你…………”
那又怎么样！反正本姑娘交得起学费，多玩几年为什么不可以？零食我爱吃，如果你把我爱吃…………“
“好了！我不说啦！我要去练我的雷之鸣了。”随后她走出了寝室。
“随你了！我要出去玩了！”风铃从床上走出了寝室，洒落在床上的零食被一只毛茸茸而又小小的小爪抓了起来，津津有味地吃起来。
走在学校走廊上的风铃突然想去买零食，可是风微学校的“不准学生做的事”里一百八十条是学生不可出学校和买零食，如果发现，严重处罚。
风铃转念一想：本姑娘天不怕地不怕，出去买个零食难不倒我的，反正上次偷买的零食也快吃完了！
可不料的是，风铃半路遇见了巡查的人，风铃赶紧跑到阴暗的小道里，等巡查的人走了，她才跑回微风学校里。
在一个学校的操场上有一个少女“呼，呼。”地喘气，时不时拍了拍胸口。
风铃推开寝室的门，下一秒就传出一声惊讶的叫声。那是因为风铃的零食全没了，这让她感到她离世界的边缘不远了，因为你不明白一个吃货的心理。
风铃愤怒地捶着床，在捶床的问时，床底发出了“哟哟！”的声音。风铃后退了几步，但她那大胆与好奇心理的结合使她忍不住轻轻走向床边，趴下，头紧贴着地，眼睛扫了一眼床底。眼睛紧盯着一个白色的东西。风铃用双手把那东西拖了出来。
只见它有一只短短的尾巴加两只玲珑的小耳朵，四肢也短短的。前左脚有一个五角星的图案，但是风铃根本没有注意到。
“好啊！是你这小怪物偷吃我的零食是不是？！。你知不知道？这是我好不容易买来的零食，就这样被你吃个精光，看我不把你…………”风铃边说边重重地打了一下那个白色的东西。
“居然是我发现了你，那你以后就是我的宠物了！”风铃开心地把面前的小东西抱了起来。
而被抱起来的小东西不满地挥舞爪子。
“给你取个名字吧！叫棉花糖吧！怎样？我喜欢吃棉花糖，呵呵…………”风铃笑到。
棉花糖听到吃也流起了口水，还不忘点点头。
“啊！”风铃停止了笑声，那是因为棉花糖的口水把风铃的手弄湿了。棉花糖简直太贪吃了！风铃拿一张纸巾使尽吃奶的尽擦棉花糖的嘴巴。棉花糖发出生气地叫声，风铃才不管它生气呢！
风铃躺在床上，双手抱着已熟睡的棉花糖，沉思着：唉！微风学校不准动物进，当然更不准学生收养宠物。可棉花糖我已经收养了，就不能放弃，我一定要好好保护它，不让它…………
“吱呀！”推门声打断了风铃的沉思。
“小铃铃啊！你吃零食就违规了，可你居然还养宠物！！！”室友看见了被风铃抱着的棉花糖，悲叹道。
“我不管，还是那句话…………”风铃说。
“我会管住我的嘴，不过被老师发现了，我可不管。”
“我知道啦！”风铃说。
室友无奈的摊摊手。风铃摸着棉花糖，叹了口气。
食堂一
风铃点了两杯牛奶，两个炒饼…………每个食物都是两份，那是因为棉花糖在风铃的袋子里。没被别人发现那是因为风铃使了隐物术。
“棉花糖，出来吃东西了。”风铃小声地对袋子里的棉花糖叫道。
“呼、噜…………”棉花糖小心地探出脑袋。
风铃把炒饼放在棉花糖的面前，棉花糖猛咬了一口，随后嚼没嚼就吐了出来，还附上一句“咕噜”
“你不爱吃吗？来，你喝一口牛奶吧！”风铃紧绉眉头的说。
棉花糖歪着脑袋，伸出粉红色的舌头，一口“喝”完了一杯牛奶。可它还没饱，它的肚子不争气的发出了抗议。棉花糖看了看自己的肚子，又看了看自己的主人，表示自己非常饿。
“没办法啊！你喜欢吃棉花糖吗？”风铃问。
棉花糖疑惑地看着风铃，它想：棉花糖不是自己吗？我怎么可以吃自己呢？
风铃似乎看出了棉花糖的疑惑，忙解释道：“不是说你，是说食物啊！”
“哟！”棉花糖使劲点头，表示自己爱吃。
“哎！今天，我又要去”冒险“了。诺，这杯牛奶你也喝掉吧！别饿坏了。”风铃担忧地对棉花糖说。
棉花糖一口气“喝”完了牛奶，见没吃的了，便说
袋子里去了。
风微学校外一
风铃确定没有巡查的人，就去棉花糖商店，买了十袋棉花糖买这么多棉花糖是因为他自己也要吃，棉花糖那个贪吃货肯定要吃很多的。
风铃小心的回去学校，直到卧室才安心。“棉花糖，出来啦！吃东西啦！”风铃话说完了的那一刻，一道白影闪过，夺走了一袋棉花糖。风铃看着棉花糖在地上不停地撕咬着装棉花糖的袋子。看到这风铃又好笑又好气，就说道：“傻瓜棉花糖。诺，这样就打开了。”风铃把十个棉花糖放在地上，只见棉花糖一下子就吃完了，还打了一个饱嗝。
“你的棉花糖五袋，我也五袋。我帮你放好了！”风铃说道。
棉花糖根本就没有听到，而是呼呼的睡大叫了。
风铃把棉花糖抱起来了，放在被窝里。
“棉花糖，你这小贪吃鬼。”说完，她用纤细的手指动了动棉花糖的鼻子。棉花糖随后“配合”的打了一个喷涕。风铃赶紧拿纸来擦它的鼻涕的“作为”。风铃擦完鼻涕就钻进被子里“呼呼”的睡着了。
校长办公室(深夜)一
“五龙，最近你有没有不详的预感。”校长坐在办公椅上，翻着一本书对坐在对面的五龙说。
“哦！没有。”五龙往上推了推眼镜，快速地回答后，就继续打游戏。
“你快点过来看一看。”校长急切地说道。可五龙还在游戏世界，并没有听到校长说的话。
“五龙，过来！”校长生气地对坐在对面的五龙说到。
五龙猛地从椅子上站了起来，看着生气地校长，他小心翼翼地开口问：“校长，对不起，我以后不敢了！”
“唉，你快过来！”校长叹了口气，向五龙挥了挥手，示意他快过来。
“怎么了？，校长？”
“你看！”校长用手指了指。
五龙不由自主地念了出来：“上古恶兽一罗盘。小时候，可爱迷人，前左脚有一个五角星的图案，为兽以吃人类的食物长大。长大后…………怎么没了？”
“这后面的主要线索没了。你看，这好像有撕咬的痕迹。”
“后面的内容被谁撕咬的？”五龙打了一个哈欠，说：“校长，我好困啊！我们赶快去睡觉吧！”
“走吧！”
卧室一
在一张床上，风铃用手抱住了棉花糖。棉花糖早就醒了，有趣地看着风铃睡觉的模样。
“啊！”风铃一惊，她好久才晃过神来，看到的是这样的景象：棉花糖在床单上弄了一个“地图”
“你，你…………”风铃气得话都说不出来，而棉花糖却若无其事地在地上玩耍。
“唉，又得我去洗了。”风铃拿起床单去洗，然后就用魔法弄干。
这时，走廊上传来了脚步声，风铃赶紧把棉花糖藏在床底下，而她在床上若无其事地看书。
“嗯！雷雨的卫生很好。嗯？风铃，差不多吧！”查寝室卫生的老师说到。
等查寝室卫生的老师走后，风铃把棉花糖从床底拖了出来。而棉花糖的小爪不停的比划着，是为了告诉风铃自己要吃东西。风铃见状，赶紧拿出了棉花糖喂它吃。
“咕噜咕噜。”棉花糖狼吞虎咽地吃。
“啪！”一声开门声把风铃吓了一跳，而站在门口的教导主任嘴角微微向上扬。
“又被我抓住违反校规的事了吧！带上你所养的宠物和你跟我去校长室。”风铃面无表情地抱起棉花糖，虽然她表面不害怕，其实心里非常忐忑不安的。而在风铃怀抱中的棉花糖嗅到了危险的气息。
教导主任这个狠毒的女人，不知道是什么原因，在风铃进微风学校的那一天起，她就不停的找风铃的麻烦。
校长办公室一
“校长，你不能再维护这个丫头了！”教导主任对正在看书的校长说道。
“怎么了？”校长想都不用想就知道是风铃闯了祸。
“她在寝室养宠物。”
“哦！…………啊？！”校长放下书，眼睛睁得超大。
校长起身走到风铃旁边，说到：“你的宠物能给我看一下吗？”
风铃迟疑着，她低头看了看棉花糖，温柔地说到：“你愿意吗？”
棉花糖吓了一跳，心想：我眼花了吗？(棉花糖用爪子揉了揉眼睛)主人那么温柔地对我说话。
这也不奇怪，因为棉花糖习惯了风铃地“大嗓门”。
风铃看着校长，从她的眼神中校长知道抱不成了！而眼睛超好的校长看到了棉花糖前左脚有一个五角星的图案。校长没有说出来，而是对教导主任说：“好了，主任就让她养吧！”
听到这，风铃和教导主任的心情完全相反。这一边风铃高高举起棉花糖，对棉花糖又亲又抱。那一边教导主任惊讶地眼镜都差点掉下来了。
“校长，你不可以再维护这个小丫头了！”教导主任气愤地说。
校长吐出了七个字：“出去，我想休息了。”
教导主任不好反勃什么，只好乖乖地走出了校长办公室。
“风铃，你也出去吧！”校长对正在欢呼的风铃说到。
风铃开心地抱着自己的宠物，走出了校长办公室，和之前的教导主任完全相反的心情走出校长办公室。
等风铃与教导主任走后，走进了一个男生。
“五龙，你来了啊！”
“校长，你为什么不告诉她，你想瞒多久？”
“没有这个必要。”
“为什么没这个必要？她那个失踪多年的爸爸就是现在微风学校的校长…………”
“够了！别说了。我不告诉她，是为了更好的保护…………唉！你还记得上一次我跟你说的上古恶兽罗盘吗？”校长问道。
“就是…………等等，校长你有消息了？”五龙说道。
“是的，风铃抱着得就是上古恶兽罗盘！”校长冷静地说着。
“不会吧！不过，上古恶兽怎么会跑到学校里来呢？！”
“具体情况，还不知道。”校长说到“五龙，你快过来，我跟你说件事。”
寝室一
“哦耶！以后啊！棉花糖你可以光明正大的和我生活了！”风铃对躺在床上的棉花糖说。
“咕噜！”棉花糖一个跳跃投入到了风铃的怀抱中。
“嘻嘻！”风铃和她的宠物一起开心的笑起来。
以后的每一天，食堂、教室…………都会有棉花糖的影子，大家一开始有一些议论，后来见校长没有说什么，所以就不再吭声。
而一个日子却打破了这些美好的日子。
“棉花糖给你吃的啦！出来吃啊！”不管风铃怎么呼唤，棉花糖就是躲在床底不出来。
风铃可是一个急性子，刚想把棉花糖从床底拉出来时，广播传来了校长的声音：“请全体同学赶紧到操场上来，请…………”
“哼！如果饿了，这有吃的。我出去了，你这只一点都不乖的宠物。”风铃双手插腰，气呼呼地走到了广场。
“呜一”棉花糖在床底呜咽到。
其实，校长与五龙早就算到上古恶兽罗盘爆发的日子，所以才用广播叫全体师生到操场上去。再让五龙编一个借口为什么叫全体师生到操场上来。
“同学们，我叫你们到操场上来是有事要通知大家，就是…………”
而校长的眼睛直勾勾地盯着风铃寝室的.位置。
“嗷！”这一声吼叫让操场上的人都吓了一跳。
“总算来了！！！”校长底声说道。
风铃寝室方向的那整一栋教学楼都倒塌了。而站在人群里的风铃扒开人群，看到了与平时不一样的棉花糖。
现在的变异的棉花糖与平时大了十几倍，前左脚的五角星非常的明显。
风铃见大家都已准备好攻击的模式，她赶紧从五龙手中夺过话筒，急匆匆地对全体师生说：“大家不要伤害它，它是我的宠物一棉花糖”
“哼！我就说那什么糖不是什么好东西。”一个高挑的男生说。
“就是，叫我们别伤害它，这是让我们往火海里跳吗？”一个女生附和到。
………….
议论声越来越多，风铃含着泪水，冲到巨大的棉花糖面前，说道：“棉花糖，我是风铃啊！我们第一次见面，你…………”风铃说着与棉花糖的相识、打闹…………
而棉花糖听得不耐厌了，一脚踢开了风铃。人群中不知道是谁发动了对棉花糖的攻击。
巨大的棉花糖也不甘落后，怒吼了一声，它面前出现了一个五角星的图案挡住了那些人的攻击。
“五龙，是时候解决它了。”校长平静的对五龙说。
“来吧！”
“天，无穷的力量…………”校长与五龙一起念到。
“不，不，不要。校长你们快点停下来，那是我的宠物一棉花糖，不是怪物，停下来，停下…………”风铃急切地对校长、五龙说道。
一声怒叫加一缕白色的烟，与风铃陪伴的棉花糖消失了。风铃冲到校长的面前，给了他一巴掌。
五龙见状说道：“风铃，我们这样是为了保护大家。”随后带校长离开了风铃的面前。
风铃跪在地上，望着校长和五龙离去的身影，嘴里嘀咕道：“为什么？为什么？为什么？”
全体师生见安全后，一个个地离去，没有一个人给风铃送去安慰。
这件事过了很久，风铃的情绪才得到了稍微的平静。
走在学院花园里的风铃，坐在一棵树的旁边，给树诉说着自己的痛苦。
“汪、汪”一声狗叫声打断了风铃对树的诉说
风铃抱起小狗，只见它像棉花糖一样一一全身雪白。
“你是棉花糖派来陪我的吗？”风铃给开心地说。
小狗只是舔了舔风铃的手。
“你叫什么名字？棉花糖2，不好听。对了！你爱吃棉花糖吗？”
小狗也像棉花糖第一次反应一一直流口水。
“好吧！你的名字就叫棉花糖！”
小狗开心的原地打转，还“汪、汪”的叫了几声。
在花园的一棵大树后面的校长带着满脸的笑容，却身离去。
风铃抬起头仰望天空，说道：“谢谢你，棉花糖，陪我度过美好的时光。”
好时光作文 篇2
校园的紫藤萝花在春风的呼唤声中即将苏醒过来，以满树紫白如闪烁的彩星一般的花朵迎接春的盛宴。望着这生机盎然的景象，再看一眼黑板上中考倒计时的板块，不由得感慨：初中三年就要这样过去了呢！纵然万般不舍，却不后悔有这样青春的历程——三年的初中生活成为了我生命中最美的时光。
还依稀记得刚入学那会儿，一张张稚嫩青涩的脸好奇地相互望着，谁也不认识谁。但缘分就是这样奇妙，将五十二个本素不相识的人聚集在一起相伴了三年。很快我们就互相熟悉了，男生女生三三两两结伴，一起嬉戏与学习，一起参加学校的各项活动……
最令我难忘的是初一的红五月活动中，大家牺牲自己的休息时间练习红歌的那段时间。班长每天都主动抽出时间来组织训练大家唱歌与队形变化，她帮上忙下，汗水常常打湿双鬓而不自知，即使是周末也风雨无阻。每个参加训练的同学为了取得最好的舞台效果练习至嗓音沙哑，也没有一个人轻言放弃。嘹亮的歌声每天在小小的校园里回荡着，经久不绝。比赛当天，虽然因为一些疏忽而失去了比赛的资格，大家心里不免有些遗憾。但无论是练习时收获的坚持拼搏与严于律己，还是那段同甘共苦的`日子，都成为了我们心中不可磨灭的成长经验和珍贵记忆。
初二时，一场突如其来的趣味运动会也让我印象深刻。我能清晰忆起拔河时的场景——有龇牙咧嘴的滑稽模样，有闭眼皱眉的严肃神态，还有紧握绳索、身体发颤、手臂隐有肌肉鼓起青筋爆露的拼搏姿态。虽然最后遗憾落败，却虽败犹荣——因为我看到了每个同学努力抗争的毅力，看见了一个团结的集体所爆发出的凝聚力和战斗力。至此，我感到同学间更加亲密无间。隐隐之间有什么东西吸引着我们彼此，使我们的感情再次得到升华。
回到现在，看着埋头苦干的同学们，心中虽有压力焦虑，但觉得更多的是温馨与动力——这近三年的时光，教会了我团结，教会了我友爱与陪伴，教会了我拼搏与坚持。初中三年的生涯，在我生命中留下浓墨重彩的一笔，使我的生命熠熠生辉。我难以忘却这段经历——这最美的时光！
好时光作文 篇3
青枫公园，树木苍苍；西侧学堂，树人煌煌。
三年前，我也是这学堂中的一员。钟实中，是我梦想开始的地方，也是助我实现梦想的地方。
怀揣着期待与紧张，我走进了这座校园。
初一开始时的班歌比赛让原本不太熟悉的同学们迅速火热起来：班会课上细细筛选每一首提议的歌曲；音乐课上深情演唱每一个字每一个音；站在舞台上时认真做好每一个动作……最终使我们改编的《老师去哪儿》大放异彩，摘得桂冠。
在这里，我学会了合作。
一年一度的科技节与艺术节便是最好的诠释。萝卜搭高、纸牌承重……无一不需每一位队员的通力合作甚至调动全班的智慧方能完成挑战；艺术节时各个班的节目亦是凝聚了全班同学的支持与配合。
初二运动会前，小周老师邀请我担任运动会主持人。于是，我多姿多彩的初中生活由此达到了顶峰。各类活动的主持不断锻炼着我在大众面前发言表现的能力。
在这里，我学会了自信。
课余之时我还加入了学校的舞蹈队，参加了大大小小的`舞蹈表演比赛，“抬头挺胸微笑”这六字箴言帮助我在后来的许许多多大大小小的事件中都能保持镇定与自信。
语文课上学到了《逍遥游》。彭老师的生动讲述让我懂得了更多。
适莽苍者，三月聚粮。
想要走得更远，就得准备得更加充分。语文彭老师以一个个大胆而有趣的想法使课上总是充满了欢声笑语；英语潘老师总是不厌其烦地为我们讲解每一个易错点；物理杨老师一直以鼓励的微笑支持我们攻克每一个难题；化学姜老师总爱用笑话解释一串串看上去十分难懂的知识点；政治顾老师耐心地为我们一遍遍记诵每一框题……他们的耐心的教导与悉心的照料是我的储备越来越充足。
且夫风之积也不厚，则其负大翼也无力。
但是过程中总会遇到一系列困难，在老师与同学们的鼓励与支持下，我再次拾起了信心，更加努力。不再留恋早晨被窝中那温暖舒适的几分钟，转而投向了英语单词的怀抱；晚上挑灯夜战各种压轴题，叮嘱妈妈不时来看看自己，以防自己睡着。
在这里，我学会了努力与坚持。
怒而飞，其翼若垂天之云。
最终那天到来了。我充满底气地大步迈入考场。笔尖在答卷上落下最后一个字时，窗外的一缕阳光穿透厚厚的云层打在我身上。
扶摇直上九万里。
在这里，我学会了感恩。
感谢母校，感谢三年来教过我的老师们，没有他们，我不可能实现自己的梦想。
钟实中，是我梦想开始的地方，也是助我实现梦想的地方。从这里，我考上了省常中。
好时光作文 篇4
美好的时光总是匆匆而过。还记得临近幼儿园毕业时，我既伤心又难过。伤心是因为要和幼儿园的老师和伙伴们说再见了，这三年的幼儿园生活，我们一起经历了许多快乐的时光。激动是因为要上小学了，我将会遇到新的老师和新的朋友，也会开始未知的新生活。
期待已久的校园生活终于来了，我怀着兴奋的心情来到了我的新学校——滨州实验学校。进了校园，一股陌生的气息扑面而来。这里有一座座威严庄重的教学楼，也有宽阔的体育场，学校四周长满了挺拔的杨树，白云像棉花宝宝一样躺在蓝天妈妈的怀抱里……可我心里还是涌起一丝丝伤感，真想再回到我的幼儿园啊。
慢慢地，我适应了小学生活节奏，我决心要好好学习，努力进取，争做一名爱学习、守纪律的好学生。
一转眼，我已经是四年级的.学生了，我收获了数不尽的宝贵财富，尤其是友情，我和我的伙伴们每天都生活在快乐之中！
光阴似箭、日月如梭。我要珍惜这美好的时光，朝自己向往的样子奋勇前进！
【好时光作文】相关文章：
好时光作文03-21
【精选】好时光作文09-21
好时光作文（精选）09-24
【经典】好时光作文10-02
最好时光作文11-12
共度好时光作文11-20
共度好时光作文(精选)07-07
【精选】共度好时光作文07-15
共度好时光作文【精选】07-12
共度好时光作文【经典】07-30