[通用]读书作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的读书作文8篇,欢迎大家分享。
读书作文 篇1
阅读,是由“阅”和“读”两个字组成。你先要选择好要“阅”的书,然后才能更好地去读。
有为数不少的家长对孩子的课外阅读存在着一个很大的误区——他们认为我们喜欢的那些故事书、小说都是对学习没有任何好处的“闲书”,所以他们只允许我们阅读作文选、世界名著和名家作品,导致我们在课外阅读上的极度单调和狭窄。况且,他们又怎么知道我们就一定能读懂那些名著作品。这样,不但我们读不懂那些书,反而还会对课外阅读产生了厌倦。
“因为只有阅读自己喜欢的那些书,才会让你真正地爱上阅读。小学
阶段是培养阅读兴趣的黄金时期,如果一个孩子在小学时没有爱上阅读、没有培养出一定的阅读能力,那将会造成一生都难以弥补的巨大损失,将会对他进入初中以后的学业带来不良影响。”伍美珍在书中说道。我觉得伍美珍说的对!只有遇到自己喜欢的书,才会对阅读有兴趣。但有一些书,我们尽量还是要少看。就比如漫画,看多了会对自己的学习不利。
阅读不但对学习有利,对我们的大脑也很有利。
现在,科技发达了,许许多多同学都喜欢看电视。但我有一句忠告:少看电视,多看书。保护眼睛和大脑。因为电视画面色彩鲜艳,动感很强,渐渐地就会养成喜欢看电视的习惯。电视画面是变幻的,呈现出来的是美妙的画面。无需思考,那些画面就会呈现在脑海里,而此时,你的大脑正在“呼呼大睡”。但看书就不同了,看在眼中的是文字,脑海里浮现的.就是你想象的画面,从文字转化成画面的过程,就是你想象力得到训练的一个过程。因此,看书看得多的孩子,就会越来越聪明,因为他的想象力不断地得到挑战培训和训练。相反,电视看得多的孩子,大脑的想象力就会消失。
只有多“阅”多“读”,才能对学习有更好的帮助。
读书作文 篇2
古往今来,中国人讲“读书”,就是为了“做人”。所谓“知书达理”,读书是学知识,明事理的最好途径,套用今天哲学上的概念,无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”问题,其根本目的就是如何“做人”,做“怎样的人“。
我国的古典文化在这个星球上一枝独秀,雄视千古,傲然异类。各种各样的文字借助于不同的载体一脉相承,先摩崖,初甲骨,后金石,再竹木,又娟帛,最终是纸张,这些顺其自然的汉字构成了一部部宏篇巨著,记载古人的思想情感,言行事迹,传至今日,谓之曰“书”。古人从幼时入学启蒙,三字经、百家姓,千字文,就与书结下了不解之缘,以书籍作为登高望远,认知世界的阶梯,中华民族与其他民族相比,有一个很奇怪的现象--我们历史上从来没有一种固定的宗教信仰来约束控制人们的思想.这在异族看来几乎不可理喻,没有圣主的教诲,没有佛禅的点化,没有真主的佑护,甚至没有各方魔鬼邪灵的恐吓震慑,这样人的道德良知、行为准则靠什么来维系?这些民族的个体在如何“做人”的问题上都是用宗教来解决。而只有中国人靠文化和知识来界定如何“做人”--这就是“读书”。中国人是崇尚文化和智慧的民族。当异族先民对着自己臆造出来的神灵朝夕顶谟叩拜时,我们的先辈正在漫卷诗书喜欲狂。
国人读书做学问无不以“修身、齐家、治国、平天下”为最高理想,“修身”即为“做人”,是读书的首要“宗旨”。至于“书中自有黄金屋、颜如玉”那都是把读书庸俗化了的副产品,毕竟凭借读书“一人得道,鸡犬升天”的人总是少数,怀着功名利禄之心读书的人必然“失之毫厘,谬以千里”。想那秦狯,在文豪并出的宋代能高中状元,论文凭远在欧阳修、苏轼之上,殊为不易。却一不留神,忘了如何“做人”,结果到了今天,还让天下秦姓同志忐忑不安。是为反面教材。
孟子则曰:“吾善养浩然之气”,他把做人的原则阐述的`更加登峰造极。所谓浩然之气,是一种正气,一种精神。此正气有四:
“临渊不惊,临危不惧;宁死不屈,宁折不弯;可抛头颅,不失节操;国难当头能奋然而起,危机时刻敢舍身成仁。此为壮气。”
“把酒临风,横槊赋诗;壮心不已,志在千里;当今之世,舍我其谁;天生我材必有用,千金散尽还复来。此乃豪气。“
“不以物喜,不以己悲;心不恋进退,思不虑得失,举杯邀月,游目聘怀;不求与日月相始终,只见今世之乐无穷。此乃逸气。
“与天地相应和,与自然相吐纳,万物静观皆自得,四时佳兴与人同;见花落水流,能知其旨趣,听禽名鸣天籁,可悟其天真。此为清气。
此四气合在一起,就是“做人”最高境界的“浩然正气”,有此浩气,自可傲立于天地间,必然是“威武不能屈,贫贱不能移,富贵不能淫”的大丈夫。可人至查则无徒,放眼古今,有几人达此境界?又如何能够达到这样一种境界,姑且以俗子之心度圣人之腹,唯一途径就是--“读书”。自古圣人无常师,如果有,那就是书籍。博览群书辅以学思并重、兼收并蓄,皓首穷经自可学究天人、超凡入圣。“昔孟母,择临处,子不学,断机杼”,真实生动的写照。古人之语,诚不我欺。
书,包括文字构成的书和大自然及社会生活构成的书,前者是有形的,后者是无形的,博大的。也就是说人既要学习书本知识,又要学习社会知识。两种书都有好、坏之分。本文我主要想谈谈阅读文字书籍与做人的道理。
众所周知,书籍好坏之分,所以,读书是要有选择的。读了一本好书,就犹如交到了一个好朋友。使人能够体味到好朋友的真诚。在读书的过程中,不知不觉就受到了好书的熏陶,懂得了如何做好人的道理。
好书可以使人奋进,使人睿智,使人生出灵感。特别是读到绝妙之处,更会使人浮想联翩,陶醉叫绝。读了好书,可以教会你如何诚实做人、做事。好书是朋友,是永远不会背叛你的朋友。读好书就会知道做好人的道理。
坏书是毒药,是害人的,是读不得的。因为不好的书就象暗藏的敌人,时时准备害人,象魔鬼一样将读者引向罪恶的深渊。一个人如果读了坏书,其思想意识就会受到坏书潜移默化的污染,同时也会使人上瘾、堕落、委靡不振。读坏书就可能会做坏人。
读书作文 篇3
莎士比亚说:“书是全世界的营养。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”我说:“读书陪伴我走天下。”
小时候,我刚刚认字时,妈妈就让我看书。我十分调皮,经常把书撕坏。妈妈只好给我念,我听着听着便入了迷,动不动就缠着妈妈给我念。后来识字多了,也懂事了,便自己看书。当幼儿园里的其他小伙伴都在玩玩具时,我自己却一个人在图书角看书。
六岁那年,我上一年级。爸爸妈妈准备带我在暑假里去新加坡玩。出发前一天,我让爸爸把那本《鲁滨逊漂流记》带上。爸爸不解地问:“出去旅行,有很多好吃的`好玩的,就不带书了吧。”我却说:“带上吧,我要把它读完,这本书多精彩啊!”在我的要求下,爸爸同意了把书带上。以后,每次出去旅游,我都要带上一本书,真可谓走到哪,读到哪。
去年夏天,爸爸妈妈带我去庐山看望爷爷奶奶,我带了一本《昆虫记》。第一天到宾馆时,已是下午两点。我一放下旅行包就打开了《昆虫记》。我如饥似渴的读着,不知不觉时针已指向三点,我赶忙收起书,叫醒爸爸妈妈。我在去景点的路上走走停停,不时观察一下路边的草丛,看看有没有法布尔描写的奇特昆虫。妈妈和爸爸都叫我“小书虫”。
书,是一个随时随地陪伴我走遍大千世界的好友!
读书作文 篇4
在这世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”!我爱读书作文400字
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这些关于读书的名言时刻激励着我。
由于爸爸妈妈小时候不愿意读书,所以他们就把全部希望寄托在了我身上,决心好好培养我读书。白天,爸爸妈妈一同去工作,晚上回来后,不管有多疲劳,都会拿出书或者报纸在灯下夜读。爸爸妈妈的读书兴趣感染了我。所以,我也不时会拿出一本课外书来阅读。
妈妈为了让我学到更多的`知识,给我买了全套新编《十万个为什么》。当我大概了解了这套书的内容后,感受到:一本好书,蕴藏着好多丰富的知识。阅读一本好书,就是要跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话。这是一件多么美好的事情啊!
为了看书,我还闹了一个笑话。有一次,妈妈叫我去买盐,我走的时候还不忘拿了一本书。在路上,我看得入了迷,当我正看得津津有味时,突然一声汽车长笛把我吓了一跳,书都掉在了地上!我定神一看,原来我已经横穿马路,只顾看书忘了观察来往车辆,幸亏司机警觉,使我免遭被撞。司机生气地骂了我一顿,我连连说了好几声“对不起”。回家后我和妈妈讲述了整件事情的过程,妈妈教训了我一顿后,问我:“盐呢?”这时我才发现自己居然忘了买盐。
古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中吸取知识,从而走上了成功之路,让我们养成阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!
读书作文 篇5
走进我的书房,一阵幽香必会在你的鼻尖萦绕,令人心旷神怡。
小时候我就总是缠着爸爸妈妈,要他们给我讲故事,《嫦娥奔月》、《孟姜女哭长城》……那些古老而美丽的神话传说,我听得如痴如醉,心神也不禁在宇宙间遨游。从此,我便和书结下了不解之缘,也是在那时开始,我氤氲在了一片书香和墨香之中。
岁月无声无息的流淌,我步入了小学的大门,不再满足于听别人讲故事,我要自己读书。我永远也忘不了我在拼音的`帮助下看完《夸父逐日》时激动得手舞足蹈时的场景。以后的日子我就越发对书爱不释手了。
白驹过隙,进入初中,从此我步入了一片更广阔的天地。在这里,书教给我知识,教会我做人,还教会我分辨世间的善恶与美丑。我喜欢“大瀑之下必有深潭,逆境之中必有强汉”这类催人奋进的佳句;也喜欢“金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春”这类既讽刺又蕴深理的名言;更喜欢读孟郊《游子吟》这类人间至亲至情的美文……于我而言,读书是人世间最美妙的享受。
如果人的一生是一段旅途,那么书,是我人生中最奇异而绝妙的一段风景。在我的生命航程中,书是浩瀚无垠的大洋,而我是洋上的一叶扁舟,尽管我终日在大洋的怀抱中遨游,却读不完大洋的博大,因为我明白世界无终极,宇宙无边际,学识也就无止境,读书才会是世界的主流。
书,它伴随我成长,启迪了我的智慧,为我插上了飞向理想的翅膀,我爱读书!
读书作文 篇6
爸爸的学历不高,水平也不怎么样,自从不上学以后便再也没有碰过书本,用爸爸的话说就是:原来学过的那些东西早被就着菜吃到肚里了,现在一看书就头痛,根本看不进去。因为,老爸天生与书无缘,所以在写作方面更是没有任何天赋。
有些数学题我不会的老爸兴许还能教教我,但如果是写作方面的问题那就要倒过来了----我教爸爸。平日里老师让写个四方评介就快要把老爸难为死了。如果哪一星期老师让写家长评价那这绝对是这一星期中最不幸的消息。晚上爸爸洗完脚之后把脚放在床边上晾了又晾,他就这样一边晾脚一边想为我评价的内容,往往是脚已经凉到了没有知觉的程度,而爸爸还未想到一句话还没写出来他已经拿着本子睡着,其实每当看到这个场景我就感到很心酸。
但这个假期老师偏偏布置了家长和孩子一起读书,并且要写出读书心得与交流这项作业。本来爸爸只是觉得很难,但是为了配合我完成作业他也只能咬咬牙埋头去苦读了,爸爸的读书生涯就这样开始了。
白天爸爸忙完生意后就端着杯冒着热气的白开水到后边屋里去用功。
因为爸爸从不读书所以有很多字词都不认识,不理解,于是他边一个一个的翻着字典去查去找,然后规规矩矩的抄下来,因此爸爸的读书路显得异常艰难。中午闲暇时间爸爸也把书那出来一点一点的仔细阅读,碰到不懂得的地方有时还要多向我请教请教。看到爸爸为我而这么努力的去读书我也很乐意教给他。
到临近春节的那几天几乎所有的人都在家里看电视,但是爸爸却躲在家里埋头苦读。看到这样的场景,妈妈开爸爸的玩笑说:“你要是早这么用功还能在这儿干这活吗?”爸爸听了笑笑对我说:“如果你能考个博士,那我也差不多是个研究生了。”我听了感觉很不好意思。
以前我给爸爸讲自己读过的书的内容时,爸爸总是呆呆的听着,从不发表自己的意见,就这样,我和爸爸之间好像筑起了一道无形的墙。而现在我和爸爸之间终于有共同的话题了,这让我感到很开心,这种发自内心的喜悦真的`是无法形容的。
现在老爸辛苦的读书假期终于结束了,爸爸给我说了这样一句话:“读书一本有益的,可能就是人生最有趣的事”!听了爸爸的这句话,我觉得爸爸仿佛一下子从一个一问三不知的爸爸变成了知识渊博的老爸。
读书作文 篇7
如果有人问我:什么给我的快乐最多,我会亳不犹豫的回答:是看书。
从三岁起,我就能随时接触到《龟兔赛跑》、《白雪公主》、《西游记》等一幅幅色彩鲜艳的图画书,一篇篇有趣的故事深深吸引着我。于是,每天晚上睡觉前和爸爸一起读书,在神奇的故事中徜徉,成了我一天中最期盼、最快乐的时光。
爸爸说我五岁的时候还是很胆小,不敢听《东郭先生与狼》之类的故事,每次讲到这里,我就抱紧爸爸说:“不吗,我怕吗?”爸爸说我最喜欢听《三只小猪》、《小蝌蚪找妈妈》,而且是百听不厌,说我经常缠着他:“你讲吗!讲吗!”有时候爸爸没时间,我就自己看,爸爸说我翻书特别认真,仔细地用手搓,生怕夹了一页没看到。
随着我年龄的增长,我迈入了小学的课堂,一个个方块字不再陌生,它们欢快地跳跃在书本上,带领我进入了一个更为广阔的知识殿堂。这时家中的书籍已经满足不了我的阅读需求,于是爸爸给我办了两张读书卡,我可以自由的选择想读的书籍,这还不够,一到节假日,我便嚷着让妈妈带我去书店看书,记得去年寒假,妈妈陪我一路踏着雪,踩着泥泞向书店奔去,就在离书店不到10米远时,我太兴奋,加快脚步,脚下一滑,一个仰面叉,妈妈看着我狼狈的样子,禁不住哈哈笑起来说:“你就像饥饿的.人扑在面包上一样迫切。”虽然摔的不轻,但心情很愉快。
在书店,我读过许多课外书,有科普读物、生活常识、文艺作品、人物传记、历史书籍,比如《二十五史》、《三国演义》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》、漫画书《父与子》和冰心奖典藏作品集等等。因而我知道一代大英雄岳飞被人陷害,英年早逝,周恩来为中华之崛起而读书,狼牙山五壮士的视死如归等。不过,我最喜欢的还是童话故事,因为我知道了许多做人的道理,我在《丑小鸭》这个童话中知道了尝尽人生的苦,剩下便是甜,在《海的女儿》中闻到天使的气息,在《辛巴达航海记》中得知只要有活的信念,在任何时刻都能有存活的奇迹发生!
现在许多人说我小书迷,我喜欢这个称号。
读书作文 篇8
在我的读书生涯中,有一位“无声”的老师,时时伴随着我。其实,这位“无声”的老师就是书。
是呀,书就是我们的老师。就在我们“牙牙学语”的时候碰到的第一位老师可能就是书了。我小时候,就是老缠着妈妈给我讲故事。虽然,我那时不识字,但我从妈妈那亲切的声音,听到了故事中的人物和蔼的'笑脸,这就是我童年时候读的第一本书——《美人鱼》。
慢慢的,我上了幼儿园,上了大班。这是,我也认识了一些简单的字。这是,我就在班级图书架上,也开始借阅图书。那时,我变自己一个人读了一些童话。那时,我一个人静静地坐在凳子上,这滋味,甭提有多开心了。此时,我的心里就想流出一股暖流,心里格外舒服。
刚刚上一年级的时候,作业比较少,我就有比较多的时间看书。那时,我主张看童话书。我读得很快。囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道但是,我有一个习惯就是第一遍先略读一遍,知道大概的意思。把这个步骤做完以后,我再把书翻至第一页,并用直线画出成语,再做旁注。然后,我还用波浪线将文章中的好词和优美的段落划下来,我还会问问自己为什么喜欢它们;并把这些优美的词句摘抄到自己的《采蜜本》上。做完这些我还会把从每本书中学到的东西写个单子,把这些单子做为我的良师益友,数倍成为人类的老师,我觉得这个比喻很确切,因为没有那个著名的人物是没有经过书的哺乳下成长。
让我们一生与好书相伴吧,有一句名言说得好:“学则一本好书就像给精神上补充维生素C。”书能将我们走向成功!
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