童话的作文

时间:2023-10-20 12:18:56 [第三单元]写童话 我要投稿

童话的作文必备[6篇]

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的童话的作文6篇,希望对大家有所帮助。

童话的作文必备[6篇]

童话的作文 篇1

  青蛙和蛤蟆是一对很要好的朋友,青蛙的生日快到了,蛤蟆想送什么好呢?送花太俗气,送卡片没有创意,送眼镜和拖鞋呢,唉!不行不行。干脆亲自做一件衣服送给它。

  于是 蛤蟆精心挑选了一匹布,回到家里就动手做了起来。它剪了又剪,裁了又裁,熬了半宿终于把衣服做好了。它看了看,总觉得这衣服有些不对劲,仔细一看,呀!原来袖子做得太瘦小,连自己的手也伸不进去,这可怎么办呀!它想了又想,干脆把袖子剪了,做个背心送给它吧!

  于是,它拿起剪刀咔嚓、咔嚓,两剪把袖子剪下来,心想这下可以了吧。可是就在它剪袖子的时候,一不小心把胸口剪破了,这可怎么办!蛤蟆急得直挠头,背心也没做成,还能改成什么呢?它看了看衣服,说:我看也只能改做一块方巾了。

  青蛙生日那天,蛤蟆很不好意思地拿出自己的礼物支支吾吾地对青蛙说:“我……我本来想做一件衣服送给你的',可是……可是袖子太瘦小又改成了背心,就在我剪袖子的时候一不小心把胸口剪破了,最后只好做了一块方巾送给你了,祝你生日快乐。”

  青蛙接过礼物感动地说:“这个礼物我太喜欢了,对我来说太珍贵了。谢谢你。”蛤蟆送的礼物是真挚的礼物,因为它包含了朋友之间真诚的友谊。

童话的作文 篇2

  小兔嘟嘟经过澡堂门口:“怎么了,罗罗?”“我不去洗澡,澡堂里洗澡太无聊了!一个伙伴都没有。”“这样吧,我去把小伙伴们都喊来,我们一起进去洗澡,我们在澡堂里做游戏,好不好?”“好!”罗罗的脸笑成了一朵花儿,嘴角都咧到耳根了……

  小猪罗罗特别怕洗澡,每天脏兮兮的。你看,儿童节妈妈才给他买的肚兜,已经脏得好像从垃圾堆里拖出来的了。屁股上都是泥巴,脸上满是尘土,臭臭的汗味吸引了蚊子苍蝇来叮咬他,所以身上被叮了许多包包,又痒又疼。猪妈妈晚上给他擦了好多的花露水也没有用。看到他这模样,猪妈妈真是又心疼,又着急。

  因为罗罗特别怕洗澡,小伙伴们都嫌弃他。甚至连他最好的朋友小兔嘟嘟都不想和他玩了。这不,嘟嘟生日那天,小猪罗罗就在家里盘算,送什么礼物给嘟嘟呢,这样吧,把我最心爱的陀螺给他吧。罗罗把陀螺擦得闪闪发亮,放在礼盒里,礼盒的上面罗罗还插了一朵紫色的“勿忘我”干花。做完这一切,罗罗就巴望着嘟嘟邀请他去参加生日派对。可是等到很晚了,嘟嘟都没有给他发来邀请,罗罗很失望。第二天去上学,罗罗问嘟嘟原因。嘟嘟捏着鼻子说:“罗罗,请原谅,我想邀请你的!但你身上臭死了,小伙伴们都不愿意要我邀请你!”

  罗罗哭了!哭得很伤心!

  回到家,罗罗把事情的来龙去脉告诉了猪妈妈!猪妈妈说:“孩子,别哭!我们去洗澡,洗得白白香香的,小伙伴们就喜欢你了!”

  “不洗,不洗,就不洗!”罗罗头摇得像拨浪鼓。

  “为什么啊,你再不洗澡就没有朋友了,而且不洗澡你会生病的!”

  “我还是不想去,森林澡堂太闷了,我喘不过气来!”

  “你进去洗一会就出来,凉一下,再进去洗。妈妈给你准备一杯冰水,闷的时候,喝一口,不就行了!”猪妈妈连拖带拉,把他带去森林澡堂。

  可是到了门口。小猪罗罗又不肯进去了,还在澡堂门口打起了滚,浑身像个泥猪。“你又怎么了?”猪妈妈着急得一脸的.汗!

  正好,小兔嘟嘟经过澡堂门口:“怎么了,罗罗?”“我不去洗澡,澡堂里洗澡太无聊了!一个伙伴都没有。”“这样吧,我去把小伙伴们都喊来,我们一起进去洗澡,我们在澡堂里做游戏,好不好?”

  “好!”罗罗的脸笑成了一朵花儿,嘴角都咧到耳根了……

  洗完澡的罗罗好可爱,穿上了一件妈妈刚买的迷你西装,帅呆了!

  从此,罗罗身边又有了许多好朋友,他们常常结伴去洗澡,森林澡堂里常常传出小伙伴们银铃般的笑声!

童话的作文 篇3

  宇宙洪荒中,零零散散地分布着许多星球,它们或近或远,像一颗颗散落的珠子,释放着自己的光芒。

  在乖乖小兽星上,住着许多可爱的小动物,有小猫、鸽子、老虎、大象等等,他们平静地生活着,却又像在渴望着、等待着什么。

  小猫是小兽星有名的傲娇小王子,他的眼冷冷的绿着,总是高高地昂起头优雅地在花园里散着步,看看树,嗅嗅花。这天,他躺在花园的秋千上,一脸嫌弃地看着那只蠢鸽子,仿佛在说:哼!愚蠢的动物!

  鸽子还小,他的妈妈告诉他要多交朋友,鸽子一直把妈妈的话记在心里,鸽子看着猫王子,心里想我好想跟他做朋友呀,不过他的样子有点凶呢,有点怕怕呀。

  鸽子小心翼翼地飞到小猫身旁,软糯糯地说:“猫王子,我可以跟你一起玩吗?”小猫眯了眯眼,抬起下巴,“哼,你们鸽子笨死了,还不爱干净,到处拉屎,走开啦。”鸽子还想说些什么,可是突然他张大了嘴,说不出话来。小猫见他这样,忙转过头去,“猫王子,他是外星人吗,我好害怕呀”鸽子颤抖着说道。只见那里有一个黄皮肤黑眼睛的不明生物,正慢慢地朝他们走来。他们俩有些惊慌,小猫清了清嗓子,故作镇定道:“你是谁,哪个星球来的?”那生物温和地笑了笑,“你们不用害怕,我是人类,我来自地球,我这次来小兽星就是想更了解你们,加强我们两个星球之间的联系,我们人类很喜欢你们的。”

  那一天,阳光正好。放下了防备的猫和鸽子对地球的`一切感到新奇,他们谈天说地,他们欢声笑语,他们为两个星球开辟了一条新的道路,一条美好的道路。

  对于小兽星的动物们来说,他们终于等到了,等到了喜欢他们、爱护他们、珍惜他们的人类,这颗星球不再是散落的乱滚的珠子,它被一根强韧的细丝紧紧地串联在地球上了,它们一同绽放绚烂、迎接美好。

童话的作文 篇4

  最近,我读了一本让我受益匪浅的书[流金的翅膀]。我在其中最喜欢读[巨人的彩色童话]。

  一个 可怜的孩子,他要去寻找一个绿色的梦。但,他昏倒在干枯的大地上。这时,一头母狮发现了他,把他背到巨树前,用自己的乳汁,把他一点一点地从死神手里拉过来。孩子终于醒了过来,缓缓地站了起来,鸟兽们都为一个生命的复活而蹦跳,欢笑。从此孩子天天和千千万万的.鸟兽一起玩耍。非常快乐。

  渐渐,孩子以神奇的速度越长越高,竟然如巨树一般魁梧。他能轻松地把母狮,老虎提起来。从此他和百兽更亲密和谐。鸟儿飞累了,

  就落在他宽广的肩上休息,嬉戏。百兽就比赛谁先爬到孩子的腰间。很快活。

  可是,孩子开始厌烦这种生活,他要当它们的主人,从此,他不停的摧残小动物。

  他成了主人,却没啥统治。他哭了,却没有眼泪,呜咽也不出声。

  人不一定就是统治者,就像这故事中的孩子,如果不是动物救了他,他早死了。他却忘恩负义,忘恩负义。

童话的作文 篇5

  大大的眼睛,

  圆圆的身体,

  宽宽的嘴巴,

  这就是青蛙。

  “哈哈”你们一定知道青蛙吧?但是你们会不会画青蛙呢?瞧,我今天就画了一只青蛙,它的样子和儿歌里说的`一样。

  哈,也许在炎热的夏日里,一只青蛙正睁着大大的眼睛注视着你。蓝蓝的天空中还飘着几朵白色的云朵。瞧那儿还有个亭子,里面有孩子正在玩着游戏,花儿正对着我笑。“叽叽叽”“呱呱呱”传来一阵嘻戏声,原来小鸟和青蛙正在交朋友呢…

  夏日之夜,影影绰绰的星星点缀在蓝色的夜幕上,朦胧的月光倒映在池塘里,小青蛙对小鸟说:“小鸟小鸟,你觉得今天的夜色美不美?”

  小鸟说:“当然美喽,美极了!”

  小青蛙说:“不如我们叫伙伴们来赏月吧?”

  小鸟说:“好啊好啊,我们一块来赏月。”

  小青蛙说:“那还等什么呢,我们现在就开始行动吧。”

  小鸟说:“我负责找天上的朋友。”

  小青蛙说:“那我就负责找陆地上的朋友喽!”

  于是,他们开始各自行动了。

  过了不久,小鸟找到了蜻蜒、黄莺、猫头鹰一起来赏月;小青蛙找来了地鼠、小白兔、小鹿。

  可是忙完了这些,天已经亮了。

  小青蛙对小鸟说:“哎,瞎忙啦!”

  朋友们听到了对小青蛙和小鸟说:“没关系,你们有这个心,我们就知足了,谢谢你们!”

  于是,他们又开始其它的游戏了。

  动物们这样相亲相爱,它们是那么的可爱,叫我怎么能不喜欢它们呢?

童话的作文 篇6

  在森林里,有无数所学校。

  一天,大象市长要举办一个活动。活动内容是大象校长穿着便衣到各所学校巡查,寻找最特别的学校,获奖学校可以获得十万块森林币,还能得到“最特别学校”的称号。这一活动,引起了各所学校的重视。所以,他们都会在这一天对前来上学的小动物们特别好。

  评比日来到了。大象市长首先来到的就是山羊老师所在的学校。因为这所学校颇负盛名,在学校的排名里是第一哩!大象市长一看:哇!操场上全是清一色的白色校服。显然,山羊老师已经收到了风,特意让孩子们穿上统一校服,好让市长知道他们学校的严谨校风。市长摇摇头走了。接着,又走访了两三间学校,都没有一间满意的。走着走着,市长来到了“童心小学”。这所小学的学生每一个都能文能武,最特别的一点是他们无论在何时何地,都有着一颗好奇的心。而且学费不贵,家长都很愿意来这所学校。但很多严格的家长抱怨这所学校的`老师没点儿正经全都退学了,带孩子去了贵族学校。还有一些学生,到了贵族学校后,就嚷嚷着要回来。

  大象怀着好奇心走进了学校,看到的景象与之前几所学校截然不同。这里没有清一色的校服,只有同学们各式各样的衣服。这里没有朗朗的读书声,只有孩子们的欢声笑语。大象市长大吃一惊,心里已经认定了,这就是最特别的学校。他询问这所学校的教学理念,这里的教师回答:“让孩子快乐,让孩子学的开心就是最好的学校。”

  独一无二才是真的特别,模仿他人和努力追求完美有什么用呢?

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