【必备】实用的有趣的活动的作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的有趣的活动的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的活动的作文 篇1
星期五下午，我们学校举行了几项集体项目的运动比赛。最后一项“托沙包接力”我觉得最有趣。
“托沙包接力”比赛马上就要开始了，我站在我们班队伍的最前面，有许多老师、同学和家长都看着我。这时我心里既兴奋又紧张。当我听到比赛开始的哨声一响，我立刻用乒乓球拍托着沙包跑了出去。我跑的又快又稳，到终点时我排第二名，许多观众都为我拍手叫好。但由于比赛中我们班有一个女生把托的.沙包掉了两次，结果在这项活动中，我们班只得了第四名。
在这次比赛中，我们班虽然没有得第一名，但我们也很快乐。因为从这次活动中，我们学会了团结合作和齐心协力的重要性。我们一定会吸取教训，争取在下一项比赛活动中取得更好的成绩。
有趣的活动的作文 篇2
今天，是个晴朗的日子，我们五年级同学去了青少年活动中心学工。
我们乘车到了青少年活动中心，我们上午要学习的课程是沙雕，下午要学习的是科学原理和用电子产品“抓狐狸”。其中，我最喜欢“抓狐狸”了。
我们的老师先给我们讲解了电子产品：声音测向仪的.作用，还说了要把装狐狸的箱子上的标语、声音（比如————嘟嘟嘟）以及狐狸的号码都写下来才算全取三分，有达人卡，但粗心的我们已经不顾一切跑了出去，找起了箱子。
我和周旻鉴一队，我们向四周望去，旁边就有一个箱子，但是信号没响，我跑了过去，原来没有“狐狸”——发声器。我说：“可恶！假的！”我们去了健身区，老师说这里有“狐狸”，我们到了健身区，周旻鉴说：“响了！”我向四周望去，发现了一个木箱，我们越走越近，信号也越来越强，我们到了箱子边，看见里面有发声器，立刻记下了标语，却忘了记几号和声音了。我们又去找第二个了，由于听见了庞子怡的叫声，我们立刻找到了第二个发声器，可我们还是只记了标语。第三个发声器我们找了很久也没有找到。最后，热心肠的王琸珣告诉了我第三个在楼梯口，我找到了，我又只写了标语。最后，我们得了一分。
沙雕和科学原理也很好玩呢！特别是科学原理，我们得了第一名哦！
这次学工真棒！
有趣的活动的作文 篇3
今天，是个让同学们既兴奋又激动的一天，它就像一朵轻巧的云儿随风飘荡，十分自由自在，又透露真几分火热，因为我们将上演一场激动人心的“火星撞地球”！
一上课，美妙动听的上课铃打响了，“叮呤呤”，此时，上课的铃声在我耳边却像银铃般清脆，同学们像离弦的箭冲到了走廊，我知道，等待我们的是热情似火的比赛。“开始”吴老师一声令下，“啪啪啪”的声音如此刺耳，我的心一紧，仿佛有几百只活蹦乱跳的小鹿在疯狂的乱撞，“呼”风吹过脸庞，我的手一松，“小甜使”（蛋宝宝）安然地落在地上，只听“咚”我心中的那块大石头总算落地了，心里解脱了一般，我眼睛一睁，那情景是何等的壮观，一个个鸡蛋成天而将，像一滴滴密密麻麻的雨点，又如同一片片娇艳欲滴的花瓣从空中洒落下来，我立刻沿着楼梯飞奔而下，心里十分期待，“哗”一群“蚂蚁”跟着我也急急忙忙的下了楼，眼前的一幕，令我们十分吃惊，一个个鸡蛋不堪入目的躺在地上，地上洒满了蛋黄、蛋清，我连忙寻找我的“小天使”，我一层又一层的剥开那层层相叠的保护层，一层，一层，又一层……，我的手心已湿透了，我小心翼翼的剥开最后一层，哇！完好无损的鸡蛋的映入眼帘，我把它捧在手上小心地呵护着。
真是几家欢喜几家愁啊！有的把破损的蛋壳握在手心，十分惋惜，有的看着自己的`鸡蛋，欢声雀跃，还有的悄悄落下了眼泪，而我呢！蹦蹦跳跳的开心的笑了，心里有种说不出的激动。
这次有趣的活动，永远牢牢的刻在我的脑袋里。
有趣的活动的作文 篇4
某一天的上课时，老师宣布11月5日全校和社区居民一起运动的大日子－运动会！同学们一听到这个大好消息，就不约而同的欢呼。
终于到了运动会，全校的学生们各各摩拳擦掌，跃跃欲试，准备好大显身手。运动会的第一个节目是绕场典礼，每个班级都穿着五颜六色的创意服饰，有的打扮成天堂里的小天使；有的打扮成地狱里的死神；还有的打扮成有太阳花的`美称——美丽的向日葵，和打扮成……接着就是三到六年级的大会操，大会操进场时，我看见大家今天特别有精神，跳舞时，也比我们在运动会前练习时，还要更迈力的跳，大会操结束后，大家都以迅雷不及掩耳的速度跑回休息区。其他活动是各班级和社区的活动，其中我觉得最好玩的事是耐力跑，跑着跑着，眼看终点快到了，我使出了全力向前冲，前面有隔壁班的黄欣婷和叶瑞贞，因为我使出了全力，只超过了叶瑞贞，但跑步到黄欣婷那里，所以我只得了亚军。
今天大家都很努力表演给家长们看，但却也流了很多汗，不过这是值得的，因为运动身体好。
有趣的活动的作文 篇5
今天，一上课老师就高兴地对我们说：“这节课我们来上游戏课！”话音刚落，班里立刻像炸开锅。
游戏是“照镜子”。老师给我们讲了游戏规则：两人一组，一人做动作，一人当镜子。人做什么动作，镜子也跟着做什么动作。哈哈，接下来会有好戏看喽。
首先，老师选了李晨阳和陈艺伟做搭档。李晨阳做动作，陈艺伟当镜子。开始表演了，李晨阳先做了一个右手挠头的动作。陈艺伟反应机敏，也学着李晨阳挠了挠头。接着，李晨阳又做了一个右手向后一摆的动作，陈艺伟也跟着做了起来。忽然，李晨阳右手向前一伸，结果陈艺伟没有做出来，当然这次他输了。
接下来他们两人交换角色再比。这次换李晨阳是镜子，陈艺伟做动作。陈艺伟右手抓了抓耳朵，李晨阳也抓了抓耳朵。陈艺伟向后一仰，李晨阳也跟着向后一仰。不知陈艺伟是不是故意脚下一滑，差一点就摔到了，这次李晨阳没有做出来。我们大家都乐得哈哈大笑。
接下来一组就是我和贾志远了，贾志远做动作，我当镜子。他做的第一个动作是用右手挠了挠头，我也跟着用右手挠了挠头。他又做了一个掏眼睛的动作，我又跟着做了起来。下一个动作是“奥特曼发射激光”，遗憾的是我这次没有做出来，我败在了贾志远手里。我要求再比一次，老师说：“今天比赛结束了，下次再比！”
这节课真有趣，不知道下次谁会胜利，谁会失败，不过没关系，失败乃成功之母。
有趣的`活动的作文 篇6
上三年级的时候，我们上过一次活动课，那节课既有趣又使我们学到了不少知识！
那是三年级的一天下午，第一节课被老师改成了活动课。孙老师走进来“今天我们上活动课——做游戏！”话音刚落，教室里就沸腾起来。老师在黑板上写了几个成语，我们发现有的是填动物的，有的是填数字，还没等老师说要求，同学们就争先恐后的答了出来。老师看太简单了，就又出了一道题：成语接龙。有的同学下的张大了嘴，而有的同学欣喜若狂。前面几个同学都顺利的.过了关，可到了张全那，他结结巴巴地说：“我不知道！”“哎，快说啊，接着‘道说’！”大家一听，都笑地前仰后翻，这准是从捣蛋鬼大王说的！
这时，老师又出了一个好主意：错位。错位？大家你看看我，我看看你，都不知到底是什么游戏。老师看出了大家的心思，说：“现在每个同学拿出一张纸，第一排的同学写出班上的任何同学的名字，第二排同学写出他（她）在干什么，当然这都是瞎编的，然后第四排的同学们在把所有的结合起来，大声地念出来。
开始念了：“张友在马肚子里吃头发！”刚念完，同学们便哄堂大笑起来。又开始念了：“吴旗在月球上吃鞋子！”“哈哈！哈哈……”同学们又是捧腹大笑。接着，老师又叫后面的同学念出自己手中的纸条：“常琳在树上捉老鼠！”“叶湘在河里砌房子！”这些句子更是让同学们哈哈大笑。
“叮铃铃……“下课了，可同学们就象钉在了凳子上一样，谁也不想离开这节有趣的活动课！
有趣的活动的作文 篇7
今天，老师拿着三个纸杯走进教室，纸杯里装着许多张纸条。
老师问我们看见这些杯子有什么想法时，同学们争着说：“不知道老师葫芦里卖的什么药？”，“有一种不祥的预感”……接着，老师告诉我们：“我们玩一个小游戏。”说了规则后，同学们拿了纸条，每人分别在三张纸条上写上“谁”，“在什么地方”，“干什么”。把纸条传上去后，同学们面面相觑：干什么分开写嘛？然后，老师把三个杯子都摇了摇，让一个同学上去在“谁”“在什么地方”“干什么”的杯子里各抽取一张。那位同学先是小心翼翼地拿出一张纸，把它打开，然后又迫不及待得拿出第二张纸，最后飞快地拿出了最后一张。当老师把这三张按顺序读出来时，我们都笑翻了。那句话竟然是：“管钇涵在清华北大挖土豆”！又上去一个同学，这个同学立马拿出三张纸条，那张纸条的.内容是：“… 在家里发送SOS国际求救信号”！我们都差点儿笑破肚皮。最后，同学们全都上去了，抽到了各种各样的纸条。我抽到的是：“王晨旭在鬼屋里研究火药”！
这次活动真好玩。
有趣的活动的作文 篇8
“妈呀！怎么拉不开？”教室里传来一声嘶吼。
唉？这是怎么回事？原来，牛老师在带着我们玩游戏——拉不开的书。游戏规则是这样的，需要把书一页或两页的交叉在一起，然后把两本书拉开，不能把书拉坏。
大家一开始，不信这个拉不开的书。我心想：怎么可能会有拉不开的书呢？老师弄好书后，准备叫我们班最壮的人。大家都跃跃欲试，高高举手示意老师，自信满满。老师叫道何雨沐，他答道：“张飞吃豆芽，小菜一碟。”他大步流星走到前面，把书拿起来，想把它翻开。只见何雨沐使出了九牛二虎之力，眉头紧锁，咬紧嘴唇，痛苦地叫道：“咦——怎么拉不开？”他并没有放弃，绞尽脑汁地想办法。他很细心地观察，像发现了大秘密一样，“嗷！我懂了。”他想到了一个好办法，喊道：“大家可以甩一甩。”于是，他甩了甩，书真的开了。我也试了试，也甩开了。
通过老师的讲解，我了解到了书、地板都是凹凸不平的，所以书被卡住了，就拉不开。是什么道理呢？原来是有摩擦力。你越往外拉，产生的摩擦力越大。
这次游戏不仅仅是在玩，还学到了很多知识。真是一次有意义的`游戏啊！
有趣的活动的作文 篇9
今天，我们在邓老师快乐作文班里举行了对对联活动，十分有趣。首先，老师让我们对出“好好学习，天天向上”的下联，我们苦想半天还是毫无头绪，这时一个同学想出了一点——“什么工作，年年加薪”此时，教室时热闹非凡大家都热烈地讨论着；有的说“勤勤工作，年年加薪。”有的说“天天工作，年年加新。”还有的竟然说了一句惊人的话：“爸爸工作，年年加薪。”话音未落，我们就已经哄堂大笑起来了，老师也顺水推舟说：“那还不如叫‘爸爸工作，妈妈加薪‘呢！”这下我们笑得更加大声了。最后，我们把“苦苦工作，年年加薪”这句作为下联。
接着，下一句是“靠山吃山，靠水吃水。”也是让我们对出下联，一位同学出了一句仿照上联的句子：靠猪吃猪，靠鸭吃鸭。又一次把我们逗得哈哈大笑。这时一个同学讲出了一个比较好的下联：依花赏花，依草看草。这时，老师发话了：“这位同学说的.这句下联格式还行，但意思不太好。”最终，经过老师提示，我们终于想出了一句“种瓜得瓜，种豆得豆。”这句作为下联。
然后，老师又出了一联上联。“作文多观察”这句比较简单，不一会儿答案出来了。
最后一句是“父望子，母望子，望子成龙”，我们对出了一句“子望父，女望父，望父不老。”
快乐的时光总是容易过的，这节课在欢声笑语中结束了
有趣的活动的作文 篇10
“啦啦啦！啦啦啦！我是卖报的小行家”，今天我们举行一次有趣的`卖报纸活动，一听到这个消息，我情不自禁地跳了起来，心里默默地想着：终于到我大显身手的时候了。
活动开始了，我们小组来到了天桥，我们个个八仙过海、各显神通，各自寻找自己的“买主”。我走到一位叔叔身边想问他买不买报纸，可是站在叔叔面前的那一刹那，我却突然害怕起来，不知道怎样开口。过了一小会儿，我眼看那位叔叔就要走了，不甘心机会就这样溜走，我鼓起勇气，走过去问那位叔叔：“叔叔请问你要买份报纸吗？”叔叔回答道：“这么小就学会赚钱了，叔叔当然要买一份啰！多少钱一份？”听到这句话，我顿时心花路放，连忙说到：“一元钱一份”，叔叔从口袋里取出一元钱递给了我，我非常兴奋，真是马到成功、开门大吉呀！这时我又看到了一位老爷爷，我连忙跑过去，自信地说到：“老爷爷买份报纸吧！”可是被老爷爷无情地拒绝，我垂头丧气地来到超市边，但是又想到：卖报纸每次就能卖出去呢？便又自信起来。
最终我卖了三份报纸，脚步一下子轻盈起来，我的心情也像浪花一样欢腾！
活动结束后，我深深地体会到了爸爸妈妈赚钱的艰辛，我想起了那句话：“花钱容易赚钱难啊！”心里顿时感觉多了一份责任。
【有趣的活动的作文】相关文章：
有趣的活动的作文09-18
有趣的活动的作文[精选]09-20
有趣的活动的作文（经典）09-27
有趣的活动的作文【经典】09-20
（精选）有趣的活动的作文09-28
有趣的活动的作文(经典)10-06
[经典]有趣的活动的作文10-13
有趣的活动的作文（精选）10-15
有趣的活动的作文【精选】10-19
[精选]有趣的活动的作文10-19