想象作文10篇（通用）
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的想象作文10篇，希望能够帮助到大家。
想象作文 篇1
回顾人类的发展历史，你会发现推动人类社会向前发展的最终源泉是人的想象力。想象力是什么，区别于各种外力，比如人的'臂膀力，人的体力、拉力，这个想象力显得非常无形。
其实，想象力可以认为就是一种精神力量，而又与精神意志存在区别。想象力，可以是漫无天际地肆意想象，当然也可以是有针对性的思维探索。总而言之，想象力让你的精神变得广阔而富有色彩。
二十世纪伟大的发明家爱迪生就是一位具备超凡想象力的人物，他借着想象力发明了各种各样的事物。尤其是电灯的发明，彻底地改变了人们的生活方式，使得夜晚变得不再那么漆黑。卡尔，在1886年研制出了第一台汽车，从而改变了人类的交通方式。这一切重大的发明，极大地推动了社会发展，改变了人们的生活方式。
而我们思考这些发明，不难看出其中想象力发挥着举足轻重的作用，恰恰是这些人拥有想象力，并且付诸实践才带引出来辉煌创举。
生活当中，孩子的想象力是很丰富的，想象力可以视为是一种天赋。然而一些大人片面以后想象力没有用，成绩才是第一。其实这个观点是不科学的，孩子的想象力应该得到保护与珍惜。
想象作文 篇2
在一根高高的电视杆上有一棵避雷针。它挺着胸站在电线杆顶上。开始电线杆还不在意，后来它开始讨厌避雷针了。
有一天，它找了一个借口对避雷针嚷道： “喂，你为什么老站在我头上？” “我是怕你被雷击倒。”避雷针微笑着说。 “讨厌，我不用你管，你走吧！”电线杆生气地说。避雷针无声无息地走了。
过了几天，下起了大雨，雷轰隆轰隆地响起来。电线杆禁不住雷的.攻击，连忙呼叫着： “回来吧！避雷针老弟！上次我不该把你赶走。回来吧……” “这回你不赶我了？”避雷针问。电线杆连忙说： “再也不赶了。”避雷针回到原来的位置上，昂首挺胸地迎着电闪雷鸣站着。雷电就象老鼠见猫似的，灰溜溜地走远了。从此，电线杆和避雷针和好了。
想象作文 篇3
想象大家都知道是什么，但是大家知道什么是设计么?设计是发挥自己的想象力来设计一样世界上还没有出现的事物。这就叫用想象来设计一样事物，还有一种设计并不是想象而是联想——看见一种事物联想出另一种事物。如今，我已经用自己的想象力和联想力设计出无数件衣服的.图稿。
在每周六，我都会发一张，而图片上的所有东西都是由我自己想象出来的，但是今天我却不知道应该画什么。
我绞尽脑汁的想啊，一直没有想出来，随后我看了看作文本上的荔枝，我就想用荔枝的粉红色、红色，加在裙子的外表，荔枝的肉是白色的，我就想把它变成裙子里的泡泡裙。袖子是百褶的，中间使用白丝带系上的蝴蝶结。头饰是用一个粉色和白色的发带。手链用白带子和粉带子编的麻花。鞋带也是麻花，剩下的是粉红的鞋子。
这就我的设计!
想象作文 篇4
写作目标：
1．想象要合情合理，富有创新
2．发挥想象，把文章写的生动而丰富
课前准备：
教师：准备一段舒缓的音乐
学生：复习本单元所学课文，或课外阅读的想象文章，重点掌握文中的奇思妙想
教学过程：
第一课时
初备 统复备
1．导入：
同学们，我们刚刚学过第六单元的四篇课文，这些文章都充满了作者的奇妙的想象。其实，不仅是课文中学过的这些文章，我们以前读过的一些文学作品，比如《西游记》也充满了大胆的想象。请同学们回忆这些作品，选择一篇文章，可以是学过的，也可以是课外阅读过的，说说它们奇在哪里，妙在哪里？
2．导写：
1）学生自由发言，品析想象的精妙之处。
2）学习知识短文《想象》。
以四人学习小组为单位，合作学习，结合所读作品及平时的.生活实际，想一想，什么是想象？想象是怎样产生的？
——运用自己感知的材料创造出新的形象的心理过程就是想象。
——想象的产生：夸张、综合、拟人化等等方法。
3．引导
教师播放准备好的音乐，要求学生闭上眼睛，用心地倾听，并把听到的音乐想象成一幅画面。
听完后，学生交流听时想象的画面。
4．练习
情境设计：今天是星期天，爸爸妈妈都在单位加班，我一个人在家。做完作业以后，桌上的小闹钟引起了我的兴趣。“它为什么每天早晨到时候就响呢？盖子里面到底有些什么呢？”趁着爸爸妈妈不在家，我决定打开来看个究竟。于是我找来了工具，打开后盖，把零件一个一个拆下来，哦，原来闹钟的结构是这样的，这下我知道了。我准备把闹钟重新组装起来，没想到，拆开容易，再装起来，就不容易了。我忙得满头大汗，也没装好，就在我万分焦急，不知所措之时，“丁冬”，门铃响了，“坏了，妈妈回来了”
练习要求：请同学们接着这个情境，展开合理的想象，用20分钟的时间快速作文：如果你是妈妈，你将如何处理这件事。要注意具体生动，描绘出两个人的心理活动，写好两个人的语言和动作。
5．展示评点学生作文。
1）学生写好以后，首先在小组内交流，然后由小组推荐在全班交流
2）师生共同评点，扣住合理、创新的要求，并提出修改意见。
6．归纳总结：
今天同学们的作文中，丰富的想象使的文章生动形象。想象要想合理，要符合生活的逻辑，要合理且富有创新精神。想象能开拓思维的空间，使文章更具体、更丰富。我相信，只要我们多看、多思、多想，就一定能张开想象的翅膀，驰骋于丰富而美妙的想象天地。
7．布置作业： 可以在三个练习题中任选一题，也可以自己选择材料，展开想象训练。
想象作文 篇5
惨败的夕阳照进万幽谷，使这本就神秘的地方更添一份神秘。距离我出走已经快一年了，脑海却一直浮现梨苫的笑颜与嘱咐。我叫墨苡，是燕国丞相的长子，去年听说万幽谷有五彩树出世，便想一睹奇景。面对家中阻碍尤其是梨苫，我只好作罢。但还是发现了机会，在一个寂静的夜晚我决定出走，我想应该没有人会知道吧，除了高高的明月与这幽深的宅院。当我轻快的走到大门时，我知道我错了，梨苫像是知道我要走似的，站在高阔的大门下平静的看着我，青丝伴着衣袂在微凉的夜风中起舞，我们对望了很久。最终还是我打破这尴尬的气氛，开口说道：“为什么？”“为什么？你还要问我为什么？”梨苫轻声喝道。平静的面容有了起伏，我知道这是她生气时才有的表情。“你是相国公子，应该享受这富贵荣华，为什么还要去那么远的地方？”梨苫急促的说道。“你知道我不在乎这些。”我苦笑着回道。最后我还是走了，依稀还记得梨苫那双散发光彩的双眼氤氲着雾气，晶莹的泪珠只是含在眼里并没有落下。初晓的行道是寂静的，能陪我的只有一匹快马，一口宝剑。耳边隐约传来梨苫最后的呢喃“君莫回首，为我沾衣”。
五个月的时间我从燕国出发，越过十国，跋涉千山。最后我到了这里，万幽谷，争奇斗艳的奇花，参天的树，交相辉映，暗香铺面袭来，孔隙搬的阳光映在脸上，这一瞬间我甚至觉得它们是在为我的到来欢呼。但是心里却有不安，不知道是什么，也不敢去想燕国，家里，还有梨苫。仿佛想到之后那痛苦足以将我吞噬，连骨头都不会留下。
听闻万幽谷有五彩树出世的不只我一人，虽然这谷大的出奇，迂回曲折，却还是碰到了几位和我一样为这美景而来的人。其中有一位佝偻着身子的老者，似乎再柔和的风都能吹倒他。他问我自哪里来，我答道燕国。他表情错愕的怔怔的看着我，似乎这是个天大的笑话，但是却一点也不好笑。“看你的样子一定不是普通燕国人，却也来这个地方。”我听出了他话里对我和我国家的嘲讽，但我依然爽朗的大笑，丝毫不在乎他那更加难以置信的表情。我与这几人一起在这谷里漫无目的的闲走，有时会兴致大发一起在朦胧的月光下，畅饮百杯，吟诗作赋。有时伴着习风挥剑起舞，闪烁的身影，舞动的剑，应和着一席流水潺潺，虫鸣鸟唱。渴了就饮溪边澄澈的水，饿了就食谷中的野果，累了就寻一处凉爽地躺下便睡。时间的流逝也模糊了，来到这里快一年而我感觉却像过了很久。
直到有一天，我的末日来了，那天家里一个下人竟然找到了我，我连忙想好话语，想打发他走，绝不会跟他回去。“少爷，燕国要亡了，秦国已经兵临城下了。”我先是一怔，随后便是狂笑，笑的撕心裂肺，胸口灼热的无法呼吸，大口大口的呼着浑浊的气。我忘记之后的事了，只知道醒来时在一家驿站休息，已经赶了三天的路，我不顾自己虚弱的身体，抚着长剑，入鞘，上马。我是怎么回到燕国的已经记不清了，只感觉周围的事物在倒退，而我就那样一直向前，一直向前。终于像是到了燕都郦，黑云一片，压向这历经风霜的城。下马，拔剑，挥向那些黑甲，残阳照进城中，似乎也在为这城默哀，为这城中人默哀，殷红的血在这夕阳里也分外柔美，浓的化不开，像舞女那样艳丽。我拖着满身的伤，杀进了相府。偌大的庭院，血流满地，那些曾经绽放过得笑颜变得那样凄惨，脸上有着扭曲的恐惧还有深深的难过。是因为我走了没有保护你们所以难过吗？是因为到死都没有再看见我么？我无力的攥紧了拳头，染成血色的指甲深陷进掌心里，我在黑甲人瞳孔里看到了我的疯狂，悔恨。杀，杀，杀。我屠戮了相府所有的黑甲，他们死时带着恐惧，也许还有对远方的思念把，我承认我杀红了眼，看到他们那样的表情我猖狂的大笑，我知道自己也走到了尽头。我突然想到梨苫，我疯狂的'冲进一间间屋里，找寻她得身影，“你回来了”我听见了梨苫微弱的呼唤，我冲进屋里，发现这是我的居室。梨苫嘴里噙着一抹苦笑，眼睛还是散发出光彩。我缓慢的走过去，抱紧了她，“回来了”我拼命的点头说道，泪水却已经拂过面庞，与血参杂在一起。“你走后，我一直住在你这里，等你回来”梨苫苦涩的挤出一片笑容对我说道。“我知道”我仍然不住的点头，“都是我的错，是我的错，我要是不走，你就没事了，都怪我，都怪我。”我哭喊着自责着。“能见到你回来我就很满足了，这辈子我是不能做你的新娘了，来世我一定紧紧跟随你，不会再放你走了。梨苫艰难的举起手，想要抚摸我的脸庞。我低下头，轻抚着她的面容，“我不走，我不走，我答应你。”我只是不停的哭，是为这眼前佳人的消逝而哭，还是为我自己，我不知道。梨苫会心的一笑，“这可是你说的，来世一定要记得啊。”梨苫的眼神出现恍惚，回光返照已经过去，黄泉还是到了。我握紧她冰冷的手，“来世我不是生在相门，我们会过着普通的生活，一杯香茗，一卷书，偷得半日闲散；一抹斜阳，一壶酒，求得半世逍遥。”梨苫艰难的眨着眼睛，用听不清的声音说着“死生契阔，与子成说，执子之手，与子偕老。”终究还是闭上了那光彩照人的眼眼。
我把梨苫葬在了燕山上，那里开满了一地的蝴蝶兰，很美就像梨苫一样，我想她会喜欢这里。我提起剑，回到郦城，杀进黑云一样的军队。残阳退下，我看见梨苫在风中起舞，对我说：“墨苡，我要走了，没有我的日子，你一个人要照顾好自己，去追寻你要的自由把。”梨苫的笑颜渐渐远去。“一个人走这么远的路会很孤单的，我来陪你。”我追着梨苫的身影远去了。
想象作文 篇6
一天，天气很热，我去买了一根冰棒吃，正准备拆包装，发现包装上写了“超级冰棒”几个字。我没有多想就把冰棒吃了。第二天早上，我在上学的路上使劲跳了一下，发现自己竟然飞了起来。一开始我觉得很奇怪，但是想到昨天的“超级冰棒”就觉得不奇怪了。
放学后，我想：我现在会飞了，要干些什么呢?去和云聊天?无聊!去和飞机赛跑?没意义!到底干什么好呢?
有一天，我正在足球场和小伙伴一起踢足球，天上突然下起了雨。我现在还离家很远，怎么办?我急中生智，飞到了天上，让云到发旱灾的地方，可是云不走，我很急，心想：该怎么办呢?我突然想出了一个好主意，我请来了风，让风把云吹走，这样我就可以继续踢足球，干旱地方的.植物也就有雨水滋润了。
“嗨!太阳都晒屁股了!怎么还不起来?”，妈妈的叫声把我叫醒了。唉!好希望这场梦是真的。
想象作文 篇7
在二十二世纪，我是一个发明家，我发明出一种多功能电视机，它有多个面组成，其中前后左右四个画面可以同时播放不同的电视节目，每个屏幕是超薄的，超清晰的.，而且会散发氧气，净化空气。
并且它还是高科技电脑。听到这里，你心里会感到纳闷，但我告诉你，这一定是未来功能最齐全的电视，你也许不信，但这是真的。在电视机的底座上有一个插入口，你只要把你想要看的电视节目写好，输入程序，然后它就能按时播放，而且能分成四个面，播出不同的节目，这样能免去家人因为抢台，而闹矛盾。每个面都有耳机，避免因为看不同的台而影响对方。而且它有触摸功能，只要用手指轻轻一碰屏幕，就可以调台，比较适合中老年人使用。它还有声控功能，比如想看“喜羊羊和灰太狼”，你只要对着电视插入口说：“我要看喜羊羊和灰太狼”，屏幕马上就切换到“喜羊羊和灰太狼”，这比较适合儿童使用。
大家是不是都非常想要这样的多功能电视机，因为它不仅功能既齐全，而且又适合不同人群使用，我相信在不久的将来它一定能投入使用，并且进入到每个家庭中。
想象作文 篇8
我是一条鱼，逍遥又自在，徜徉在大海，欢快乐无边。每天自由快乐地遨游在无边无际的大海，幸福地成长着。
我住在海洋深处的珊瑚丛中，太阳光也很难照射到我的身边，不过这里有各色各样的鱼与我作伴。我一直有个愿望：去海面上看日落，看看海面上的环境怎么样。
在家门口，我捕食了几只小虾米，又喝了几口水。吃饱喝足后，开始了我的海上之旅了。
离开了家，我觅着微弱的太阳光向上游。一路上，我的鱼鳞闪闪发亮，距离海面更近了，我欢快地拍打着海水步步上升。身边的鱼伴用异样的眼光看着我，好像在问：“你要去哪儿呀？”我望了望海面，说：“走，我们一起去海上去看一看。”
几个伙伴跟着我来到了浅水区，海岸清晰可见，海水透明澄澈，我们在这里尽情享受这难得的阳光浴。我忍不住跃出水面，来了个360度大回环，然后喜笑颜开地游向大海中央。
青山绿水，碧波荡漾。天蓝色的天空和青蓝的大海连接在一起，翠绿的青山倒映在蔚蓝的大海上。海面上，不时卷起一个个波浪，把我们推远。这景色，俨然然一幅海天相接的壮丽图画。
火红的阳光也开始变得柔弱起来，夜晚也慢慢来临。这环境，也太美了吧！真应该好好保护起来。很快，海面的太阳就剩下半个光圈了，我的身体浸泡在温暖的`海洋里，闭上眼，慢慢享受这美丽的景色。天上露出一两颗繁星，月光也照进了深蓝的海水里。
这一刻，我被眼前的美景所打动，深深的感受到大海就是我的家。
想象作文 篇9
今天我在看电视时，突然屏幕一黑，然后蹦出一个人，把我吓得躲到了窗帘后面，只敢在远处偷偷观察着屏幕的动态，！一条混天绫绕身上，一个乾坤圈套颈上，一把红缨枪握手上，一对风火轮踏脚上，这个人可真像一个人物啊，脑海中想起了之前看过的动画片，这不就是哪吒么？我大胆地走了出去，问道：“你是哪吒吗？”
“是的。“他回答。
“我想和你去你那个年代的世界玩一玩行吗？“我接着说
“当然可以。“说完他就念了一大堆咒语，”嗖“的一下子我们来到了商朝，这里的人个个都穿着古装，街上一副繁荣昌盛的`样子，这时我看地上的小角落堆满了各种各样的垃圾比如烂桃子、烂豆子、馊了的鱼肉…上面蚊虫苍蝇满天飞，哪吒看出了我的疑惑说到：”这又有什么关系，我们祖祖辈辈都是这样，又不干扰我们的正常生活。”
我马上回答“这样可不行，我们小区都开始垃圾分类了，这样不分类的话会严重污染环境的，让我跟他们讲一讲怎么去分类吧。“
傍晚时哪吒把大伙们都叫了过来，我给大家介绍了许多关于垃圾分类的好处以及垃圾分类的例子，村民感到惭愧的同时都比较认可我的说法，于是和我一起用缸暂时当垃圾桶，我们将垃圾桶分别涂上红、黄、绿、蓝四种颜色以做区分。
忙活了大半天，天色不早了，就叫哪吒把我送了回去，希望村民们在我的指导下能过上更加健康环保的生活。
想象作文 篇10
马是人类最好的朋友，如果我有一匹马，我希望它是白色的，毛好像擦过酥油似的，光可鉴人，摸上去也非常柔软。它膘肥体健，四肢发达。我一定会把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的脖子上戴一个金色的小玲铛，走起路来叮当作响；在它头上戴一个金子做的马笼；在它背上放一个银子做的马鞍，一定非常漂亮。如果我有一匹马，我一定会善待它：给它吃最新鲜的草，给它喝最纯净的泉水，给它住一个最温暖的`小房子。不管怎样，我都不会用鞭子抽它，我去游泳也一定会带上它。
如果我有一匹马，我一定会丢下烦人的作业，在蓝天下纵马奔驰，饱览神奇壮观的雅鲁藏布大峡谷，弯延曲折的长城，气势雄伟的钱塘江大潮，壮丽威峨的布达拉宫……有了它，我就可以游览世界的大好河山。
如果我有一匹马，我会和它一起哭，一起笑，一起闹。每天，它会送我去上学，放学后，又会接我回家。当我高兴的时候，它会用舌头舔着我；当我伤心难过的时候，它会用脸靠着我，也忍不住挤出几滴眼泪。
如果我有一匹马，我一定会和它成为最好的朋友。
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