快乐儿童节作文[优]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的快乐儿童节作文3篇,欢迎阅读与收藏。
快乐儿童节作文 篇1
哈哈,首先在这里,我先恭祝全国少年儿童“儿童节”快乐。昨天你们快乐吗?昨天是我们自己的节日,大家一定都收到了不少礼物吧,也一定在昨天做了自己喜欢做的事情,有的在家看书,有的在家画画,有的在电视机旁看电视,有的去游乐场(包括一些可以游览的地方),有的去逛街,还有的就收到了很多神秘的礼物。你们昨天去哪儿了?说一说吧。我先来说:
昨天我们一清早就起来,也很快乐,我们到了11点左右,到了楼下,范雯琪妈妈来接我们,我就踏上了去光明农场的旅途,这一路,我们说说笑笑,有声有色的聊着天儿。
到了那里,11点40了,我们就去了一家刘冰乳鸽店对面的招待所里的餐馆吃乳鸽,光明新区的特色里其中就含有乳鸽。我们都把肚子吃得饱饱的,付了钱,就去了光明农场。
我们今天的主要目的就是去光明农场学骑马,我们学了一个小时,从2:30到3:30,我们感觉多么的.幸福,多么的快乐。
然后下起了毛毛细雨,我们就打道回府了(呵呵,意思就是回家了,我老妈总说这个词,所以我就用上了。),我在家里,闲的无聊,于是就先吃了饭,然后一直看电视,看到了7点,然后我就换上舞蹈衣,去跳舞了。
这个六一很快乐,就是在学校还没有搞六一的庆祝会而已,其他让我很开心。
我猜,你们也会很快乐的!对吗?
快乐儿童节作文 篇2
早上,金色的阳光撒满大地,校园里的花朵显得格外美丽,一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的.衣服,怀着愉快的心情来到学校。看,校园里插满了彩旗,在微风的吹拂下,彩旗在风中舞蹈,好象在和我们说;“祝你们六一快乐。”
同学们排着整齐的方阵参加学校六一庆祝大会,大会开始了,学校领导向我们表示节日的祝贺,接着举行了一年级同学的入队仪式,从今天起他们就是一名光荣的少先队员了,我真为他们高兴。在颁奖仪式上我和吴浩天代表全班同学上台领奖。因为阜阳EV71病毒,今年的六一大会没有去年热闹,但我还是很高兴,因为我被学校评为优秀少先队员和感恩教育先进个人。来自52
爸爸去上班很晚才能回来,等他回来我一定爸爸这个好消息告诉他。
快乐儿童节作文 篇3
有请五三班表演,随着报幕的报幕,我们班的同学齐刷刷的踏进场内,同学们踏脚的声音,如同雷鸣一般,在场的学生都提起了精神阳光总在风雨后音乐响起,同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容,个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后,班长给我们喊着口号,我们有踏着整齐的步伐走下了场。
我们班下了场,坐到了自己的位置,有的同学高兴的说:我们一定可以的第一名。
有的同学则露出惊魂未定的样子,做到哪里发呆,我们班表演后就是六一班了,六一的节目和我们的一样,顿时我们班就七嘴八舌的议论起来,我后面的两个女生说模仿我们,看我们跳什么,他就跳什么。又有一个说他们老师真是的,我听不下去了,反驳他们说:不一定就是他们模仿我们,万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢?不一定,哪有那么多的万一。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说:你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜欢他们班你去呀,现在别呆在这个班呀!就算你去他们班你对他们班那么好,他们班也不一定要你!我气的说不出话来,但是我还要反驳他:这个不是我在向着哪个班的问题,而是你们俩的的心理问题,我们小学生应该有个健康的`心理,不要没有调查就下结论,天天怀疑这个,怀疑那个,在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素,就算是他们班,学我们,我们应该往好的地方想,我们应该想:这次他们节目和我们的一样,也许是他们老师和我们老是想到一块去了,或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢,也许是两个班的老师提前商量好了,说我们两个班表演一样的节目。
光顾着教育他们了,节目也没看成,今天也没什么收获。谁说的,今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质哈哈我们快乐的笑着。
晚上我背着书包走在路上,突然听到后面有人喊我,手机今天和我吵架的两个人,一个说:今天我不是故意的,我太激动了。我说:我不记仇的呵呵!我牵着手回了家。
晚上回忆着这件事,带着甜美的笑容,进入了梦想。作文
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