实用的读书的作文(集合6篇)
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的读书的作文6篇,希望能够帮助到大家。
读书的作文 篇1
朋友,你喜欢读书吗?书拉近了时间的距离,缩短了时空的间隔;书,使你畅游千山万水,鸟瞰古今中外;书,伴你走向了理想的征途,引领我们成长,人生从此充满希望,充满幸福。
然而,在现实生活中,有人总不想读书,认为读书比吃药还苦。冬天起不了床,夏天又怕热,春天又打瞌睡,秋天正好出门玩。正所谓:春来不是读书天,夏日炎炎正好眠。于是,一生荒废,一事无成。
“书籍是人类进步的阶梯。”书籍让我们从野蛮到文明,从庸俗到崇高,书籍唤醒了我们沉睡的大脑,复苏了干涸的心灵。“生活里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。”约翰逊更直言不讳地宣告:“在读书与没有读过书的人之间,同死人与活人之间,有同样大的差别。”
在茫茫的书海之中,我们读过的书只不过是“沧海一粟。”我读过《钢铁是怎样炼成的》。结识了一位百折不挠的英雄——保尔柯察金,他的'英勇行为让我感动,让我震惊。我在这本书上,知道了什么叫勇敢,什么叫坚强,什么叫奋斗。是这书教会了我这一切。
面对书海,我有一句名言需要告诉大家:读书百遍,其义自现。另外还有一句是:熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。这说明,只要我们多读,就会有收获。这叫“开卷有益”。
举世闻名的物理学家阿基米德说过这样一句令人震惊的名言:“给我一根杠杆,给我一个支点,我可以把地球托起来。”那么,朋友,请把人生的杠杆,放在书的支点上,让它托起你远大的理想吧!
读书可以明鉴,读书可以使人灵秀。书是人类进步的阶梯,从识字开始,我们就开始了与书为伴的生活。在书的世界里遨游,在书的海洋里成长。
在读书中,我成长在珍视生活生活里。
在看我国古典名著《红楼梦》时,我是大观园里的一个丫鬟,亲眼目睹了腐朽的社会制度对宝黛爱情的迫害,对黛玉这么一个多才多艺的女子的悲惨命运倍感惋惜。我懂得了人要以乐观向上的心态去面对生活,要以积极直面困难,朝理想坚持不懈的心态去战胜困难。
在读书中,我成长在勇于探险,珍爱生命的世界里。
在看《鲁滨逊漂流记》时,我就是鲁滨逊,当我流落荒岛时,我懂得了险中求生。我明白;生活来之不义,要珍视生活,不能怨天尤人。十六年的荒岛生活,让我懂得了生命的价值;真正珍爱生命的人,无论遇到多大的挫折,都不会放弃生的希望。
在读书中,是书点缀了我的生活,帮助我成长。
读罗贯中的《三国演义》,我知道了人的成功必须要有远大的理想;读《西游记》,我品到了正义力量的强大;读《水浒传》,我学会了深思……
古人说过;‘书尤如药也,善读可以治愚。’又说;‘生活没有书籍,就好比没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。’我说;‘成长没有书籍,就好像知识没有了指向标,生活没有了色彩。让我们一起成长在书香的天空下,尽情地去品味与书为伴的宁静和高远,舒适和惬意,在读舒中成长,去体验读书的快乐吧。
读书的作文 篇2
俗话说的好“书犹药也,善读之可以医愚”我们五(一)班的班长——金徽就是这样的。
金徽从小爱看书,她读过《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》,她可不是匆匆看过,而是仔细的看,她每次都把好词好句记下来,所以她的嘴巴比我们厉害,我们大家都说不过她。
不过我们大家都很喜欢她——我们的班长金徽。
每次选举三好学生、师范生,是的黑板上总有他的名字——金徽!上班队活动课,也总是她在朗读,声音大声、洪亮,同学们在场下直鼓掌,她露出了微笑。
仿佛在说谢谢! 她个子高高的,又会拉丁又会恰恰,还会弹古筝,都有5、6级了。
她那大大的眼睛,长长的.黑发,可爱极了!他一回家就看书做作业,都成了一个“小书迷”了哈!哈! 这就是我们班的一个“小书迷”怎们样,不错吧!她就是这样滴水石穿、积少成多,一步一步的登向山顶我要向金徽学习,就算山再高、再远,我相信总有一天我可以爬上那座山的顶峰。
读书的作文 篇3
我是从上一年级才对书有了兴趣,那时我认识的字不多,只能看一些带拼音的小故事,渐渐的我认识的字多了,开始读一些不带拼音的了。现在我正在读一些文学名著了。我还学会了做批注,在书上圈圈这个,勾勾那个。对我更深的理解有很大的帮助。我还知道了粗读、细读、精读三种读法。
每次给同学们讲故事,我都很自豪,读书还有很多好处,它可以放轻我们的心情。每次我写作业超过一小时,我都会看一会书,来放轻一下心情,看完了再继续写,几次反复,不但增加了我的知识,还把作业写完了,真是两全其美的办法呀!
读书还给我带来了荣誉。那是几天前的读书交流会,我在知识竞答中为我们组争得了十多分,给我组打下了好的基础,使我们组取得了并列第二的好成绩,使我非常的骄傲。
读书也有伤心的时候。那是一个盛夏的晚上,我正在读了《岳飞惨死风波亭》,读完后,我心中有着无限的惋惜与气愤,岳飞背刺精忠报国四字,为祖国出生入死,连金兀术也说撼江山易,撼岳家军难。可是就在岳飞就要打败金兀术时,却被召回北京,非常可惜,被召回北京后,又被大奸臣秦桧以“莫须有”的罪名勒死在风波亭,这时我的`心中有燃不尽的气愤之火,如果我是皇帝,我一定把秦桧杀了,为忠臣岳飞报仇。岳飞南征北战,立下了汗马功劳,结果却得了一个“莫须有”的罪名,被奸臣所杀,我相信岳飞宁愿战死沙场,也不愿遭奸臣所害。
读书有酸有甜,有苦有辣,有自豪的时候,也有悲痛的时候,既丰富生活又增长知识,是一个很好的习惯,同学们让我们一起读书,一起在知识的海洋中尽情的遨游吧!
读书的作文 篇4
午后,太阳终于透过厚厚的云层,将一抹微弱却温暖的阳光投向大地。一本书,一杯热可可,坐在一把竹藤编制的椅子上,即使是在冬日,依然让人感到温暖,心情无比舒畅。
翻开书页,寻到夹有一片银杏黄叶的那处,这是上次读到的地方。细细读来,一条名为知识的涓涓溪流,淌入我的大脑,我的思想。冰心老奶奶说过:“我读书奉行九个字,读书好,好读书,读好书。”抿一口可可,翻到下一页,我继续在书海中遨游……
读书的感觉真好,不是吗?它使我们视野开阔;使我们在别人的思想上建立自己的思想;使我们拥有让人赏心悦目的书卷气;还使我们不在暴躁,脾气变得随和。
如果人心原本是阴暗的,那么书就会将阳光投入心田;如果人心原本是冰冷的,那么书就会将火球放入心田;如果人心原本是干旱的',那么书就会将雨水注入心田;如果人心原本是……人心多变,但书永远是它的“万能药物”。
读书的感觉真好,何乐而不为呢?
读书的作文 篇5
说起我家的读书故事,历史悠久谈不上,混水摸鱼倒是恰到好处,没有书香门第的美誉,除去书圣之类耀眼的光环,我想剩下的就只有真实的情感了吧。
提起我的读书故事,那可丰富极了。又一次,我去新华书店买书。进门我被眼前的一幕惊呆了,我从来没有看见过这么多的书!散文、科普、童话、古今中外、天文地理真是应有尽有,这真是书的海洋。我找了很久终于找到了一本小说,津津有味地看起来。到12点还沉浸在书香中,正当我看的起劲时,妈妈走过来,拍了拍我的肩膀说:“该吃饭了。”我这才想要吃饭,依依不舍地放下了书。后来,妈妈发现我特别爱看书,于是给我买了很多本书。有《格林童话》《一千零一夜》《中华笑话》《海的女儿》等。这样我的书一天比一天多,我也一天一天地长大了,书成了我生命中不可缺少的东西,每当我有空时,就会拿起一本书看。
妈妈的学历只有小学,可是完全阻碍不住她追求文化的决心,她的心灵向往洁净、涵养。闲时,妈妈便捧起一本书如饥似渴的读书,像那涌出的泉水止不住。小时候,每晚睡觉前,妈妈就读《海的女儿》给我听,只有听到书中的主人公的故事才睡得着。因此,我的'童年的梦里,常常走进《海的女儿》世界中,经历着惊险刺激的场面,感动幸福美满的生活,体会着悲伤命运的结局。
我们家以前就开展了每个人每星期向大家推荐一本好书的活动,给我印象最深的是我第一次推荐的《夏洛的网》。记得那一天,我把书推荐给父母,自己偷偷高兴这本书一定能让爸妈感动,这可是E。B。怀特一生写的三部童话中最让我感动的。星期二,中午回家,我看见爸爸的眼中闪动着泪花,我兴奋起来,暗暗佩服E。B。怀特能写出这样催人泪下的文章,第二天,我看到妈妈的眼睛里也闪动着感动的泪花,于是,那天晚上我们一家人在灯光下分享着这份精神大餐。
书载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我翱翔,在书的殿堂伴我成长。我家每一个人对书的喜好都各有千秋,我们用自然美好的心灵去品味每一本书,让书精灵在我们的心地沐浴真心。
这就是我家的读书故事,周末到我家来,你会看到一家三口用心读书的场景,你会看到无与伦比的美。
读书的作文 篇6
我是教师,又有点耕余走笔的习惯,所以免不了也喜欢读点书。
其实,说读书,是自己对自己的抬举。不过是随便翻翻,偶有会意,便作文人骚客般的沉思状。常常是一本书还未看一半,就因沉思而弃置一旁。此后,便又寻别的书。
虽然“书非借不能读”,但要想顺手牵来,于饭后茶余,还是能自己拥有的好,况且,县城不大,也没个借处,只好掏自家的腰包,费自己的钱。我的'工资本就不高,还要上赡双亲,下抚幼子,一月的薪水度日尚有难为,再去买书,实在力不从心。于是,便费口角,生大气,一气就是好几天。最苦的还是在海南师范大学函授的几年时间里(共6年,先专科后本科),每月妻寄三四百元,我生活用二百五,剩下的便是进“三联”,入“蓝屋”,捡半价书于“三味”。而几家大的新华书店,则轻易不敢涉足。涎着脸找朋友借钱,一次两次倒好说,多了,就连自己也不好意思。几年函授熬到头,除了拿到两本毕业证书,还赚回了六箱子书。望着本来就狭小的屋堆满了书,妻嗔怪说:“以后,你与书一起过日子好了!”我心里的苦水连倒都倒不出了。
然而,不亦乐哉!
书的墨香对我来说总是具有不可抗拒的诱惑力,书上的文字总是有着让我咀嚼不尽的妙处。把卷掌灯,游目骋怀,于妻儿酣睡之时,夜阑人静之际,就是“随便翻翻”,也有着或大或小的收益。知古今,辨美丑,明是非,甄善恶,识真伪,鉴好坏。虽然“低眉压目苦读书”,但“幽灯一点,乐处超五欲”,而“不知老之将至”,却早将苦字抛却,乐在其中了。而课堂上引经据典,娓娓道来,博得学生的满堂喝彩,则使我不胜欣喜,“洋洋盈腮”。有时读点所谓灵感出来,顺笔记下,整理成文,投寄出去,竟也被刊用,于是乎,更是手舞足蹈,欣喜若狂了。不曾想到,这种读书的“副产品”颇丰,现已有好几百篇在报刊上发表,其中还有几十篇先后被《读者》、《意林》、《格言》等全国知名报刊转载。
读书有苦,苦在买书时;读书有乐,乐在思考中,乐在文章发表时。
据说,英国有一位叫马考雷的先生曾发誓:“宁愿做一个穷光蛋,挤在一间窄小的却富有藏书的阁楼里,也不愿当不好读书的国王。”为了苦读,连国王也不愿做,这才真是悲壮。而悲壮的诱因无非是读书的乐趣太大,大得这位先生确曾万贯家财不要,显赫权势也弃。细想来,我辈读书的苦与乐又有什么可说的呢。
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