感动作文常用8篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的感动作文8篇，欢迎大家分享。
感动作文 篇1
或许有很多，也许忘了很多，但是那一份感动却深深的印在了我的心里。
记得那是一个寒假，天气异常的寒冷，这时候的我正要回老家见爷爷奶奶，或许太久没见，也许他们的头发又白了，皱纹又长了。还记得小时候他们经常带我去爬山，种田，捉虾…，生活多姿多彩，总是一向陪伴我，长大后，与他们的接触少了，但是每次他们话语中都是浓浓的关心，充满温暖。带着这份怀念与感激，很快回到了家里面，依旧是清新的味道，让人怀念的过去，小时候的味道。两位老人真的老了，但是对我温暖的笑容，温暖的话语未曾改变。
那几天，我过的很开心，时间不知不觉悄悄的流走了，我又要回去上学了，爷爷奶奶们每一天还多炒几个菜给我吃，只要见我吃的开心，他们也笑了，这小小的举动，令我大大的.感动。最后我要回去了，爷爷奶奶还劝我多留下来几天，但是并没有强求，依旧见叫我好好读书，好好听话，好好吃饭。这普通但是的话语竟是满满的暖意。
爷爷明白我要走了，匆匆的出去了，一开始我并未在意，但是见着越来越冷的天气，我有些着急，于是出去找爷爷，只见远处的田里，见者一个忙前忙后的身影，我跑过去一看是爷爷奶奶爷爷在田里摘菜，汗水湿透了他的衣服，额头布满满满的细汗，手也冻的通红，但是丝毫没有放慢手中的速度。爷爷见到我，微笑的问我喜欢吃什么，我指了指绿油油的青菜。不久，我就要回去了，我拿起行李，和爷爷奶奶告别，爷爷把他刚刚摘好的菜我爱吃的菜都给我了，看见他一个人忙碌的身影，满是感动，我的眼眶红红的，泪水在打转，坐到车上，看着越来越小的两个身影，眼泪不争气的流了下来，看着嫩绿色的蔬菜，心里暖暖的。
或许感动没有大事件，没有华丽的语言，但是我却从普普通通的生活体会出感动，尽管是些唠叨，是些食品，但是这些东西都寄托了他们对我的爱，或许这才是感动。
感动作文 篇2
在生活中，有许多让我感动的事，其中最让我印象深刻的是一节体育课上的事。
记得那是在三年级的体育课上，老师让我们练跳双飞，可是，跳了一次又一次，就是跳不起来，眼看着旁边的同学们都会了，我拼命地练习跳双飞，可还是一次都没有成功，心想：我练习了这么久，都没有成功，还不如不跳好了，不然又要摔个大跟头了。突然，我听到篮球场有一个大哥哥正在练习投篮的`声音，无论投几次都几次都投不中，可是，他并没有放弃，不不管摔多少次，多少次都投不中球，但是大哥哥还是一直坚持着，终于，投中啦！看了这情景，我被大哥哥的行为感动了，也向大哥哥一样，不停的练习跳双飞，最后我成功了。
在生活中，每当我遇到困难时，就会想起这一次的经历，它使我有勇气去面对困难。
感动作文 篇3
长江七号爱地球主要讲述了是一个外星小生物来到地球的一段经历：主人公小狄的爸爸以在建筑工地打散工养家，为了培养儿子成材，省吃俭用把小狄送入一流学府。狄爸在垃圾堆意外捡到神秘外星生物7仔，7仔能随意变作不同的工具和吸收和释放能源，帮助主人小狄解决生活上的各种问题并产生许多的趣事。与此同时，小狄同学蛋挞头的父亲无意中发现了7仔超乎寻常的能量，为实现自己的野心，欲高价收买7仔，未料小狄父子不为金钱所动，情急之下绑架7仔到自家的研究所，并榨取7仔身上的能量。小狄父子冒险潜入蛋挞家研究中心，历经险阻，救出奄奄一息的7仔，一家人再次团聚。但一波未平一波又起，蛋挞爸虽然获得了7仔的能量，却无力控制，导致研究中心爆炸倒塌，研究所的门即将关上，其在做了一个变大缩小枪，第八先把小弟和同来的袁老师送出去，可是在外面他们遇到了点麻烦，差点出不来，后来因袁老师会跆拳道，他们破门而出，7仔又变成了一只很威武的狮子形怪物，送了他们三人出来，但是无数致命化学污染物从研究所向外疯狂外泄，7仔奋不顾身地跳上研究所屋顶，将所有的化学污染物吸入体内，污染物没了，7仔也变成了一个布娃娃。
这部动画片是周星驰以电影《长江七号》为基础改编给小朋友们暑假观看的.，在看电影的时候坐在我边上的小朋友们一直笑个不停。本片中周星驰做到了自己承诺的“为小朋友的动画片做一点贡献”，而且做的很出色，电影中的周星驰味道着实表现出了极大的感染力，密集，轻松的笑料，让人会心一笑的同时想到了许多经典桥段：7仔飞向月亮的自行车，不就是我们熟悉的《ET外星人》么？7仔各种奇奇怪怪的发明就像那个有百宝袋的机器猫，动画片的音乐非常简单动听，父子情质朴动人，还有电影中对科幻场景的描绘也颇有创造力。
动画版和电影版的人物相同，但故事上并不同，电影版比较真实，动画版则更天马行空，更符合小孩子的口味，相信这是一部小朋友非常喜欢的电影。
最后说一下动画的不足，很可惜的，电影的软件很出色，但硬件却不够好，很显然香港动画的资金和工业实力都不足以支持一部动画大片，《长江七号爱地球》的技术固无法和美国3D动画相比，在画风上也比日本动画逊色得多，但影片的故事非常出色，特别是喜剧的表现，故事和对白上的优异也抵消了硬件的不足，如蛋挞头的机器父亲舍身救子，还有狄爸的“不管你有多大的房子，都只能睡一张床”之类的台词，都让人为之感动。
感动作文 篇4
我并未拿起行囊远走他方，也没有历经世事沧桑……只是每个有月的夜晚，于我而言，满目月色洒下的，是乡愁。乡愁，本应是游子在外漂泊所念想的那方土地，所牵挂的亲人。可是在我内心深处，在我记忆里，乡愁只是狭义的那些人，那些时光，甚至只是那座不知还能站立多久的土房。
严格地说，我并不能算作离开故乡，只是心里每每想起那个极其微小的地方时，就愈发失落，孤独。正如江智民在《另一种乡愁》中所表达的一样，这是另一种乡愁，叫寂寞，更叫怀念。几年前，我离开乡村来到城里读书。渐渐的，我到了更多地方，见识了更大的世界。只是记忆里的那方净土，深深扎根在我心里，无计可消除。离开后，那几间土房就空了，没人居住，落下厚厚一层灰，当然还有回忆。其间，我也回去过几次，只是人物皆非。现在的故乡，公路代替了泥泞的乡道，土房变成砖石砌成的高墙。只剩下眼前的这座土屋，破败而又固执地保持着它最初的样子。坐在瓦檐下，恍惚以为是几年前的光景。
在垃圾桶里捡回一张又脏又破的老照片，是一张黑白照片，上面没有什么，只是几棵树，还有半面我曾翻过无数次的低矮的土墙。是最初离开时照的，是我偏执地把它定格成黑白色，因为想着有一天也许能仿着记忆，为它涂上一抹我最最熟悉的颜色。或许他们不知道，这对于我而言有多重要——是用来填心里的空的。这牵挂，在每个思乡人心中，都是一种沉甸甸的占有。“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”。哪怕一点点微小的事物，都可勾起游子心底千缕愁思。
曾经，纳兰性德随君主出关。出关时冰雪未消，又离开了京城千山万水，对于生于关内长于京城的纳兰性德而言，一切都这般荒凉，寂寥，不由思念起家乡的一切，于是他以浓浓乡愁这样吟唱：“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。”可见，乡愁始终是心里化不开的结。清代诗人袁凯也道：“落叶萧萧江水长，故园归路更茫茫。”但他们总是好的，虽远在他方，故乡总还是回得去。而我，守在故乡却是再也回不去。他们是在空间上，可我却与我的故乡隔了一段跨越不了的时光。于是，故乡的面貌就成了席慕蓉诗中所说的“是一种模糊的惆怅，仿佛雾里的挥手别离”。有人说“近乡情更怯，不敢问来人”，我又何尝不是如此，不再回去，只是怕自己无法面对罢了。
其实，我深知我所怀念的只是那段乡村的美好时光，只是记忆里那些出现在我生命里的人，那些作为孩童的`快乐与无忧无虑。但请允许我把它称为乡愁吧，毕竟，这浓得化不开的牵挂与思念早已深深烙上印记。
或许记忆里的故乡才最令人难忘。木已枯黄了吗？或又是一个春天，牛儿忙着耕田，人们忙着撒种。我给土屋前那株桃花染一抹粉，给田里的秧苗涂一层绿，一点点把乡愁绘成最初的色彩，现出故乡生动的景象。那时，乡愁就没了这般清冷寂寥，里面尽是温暖，安详……
当我有一天，真正离开了故乡，在远方再来说这乡愁，应当更为合适吧！那时，便会像余光中一样，把乡愁具体为一段山水相隔，或是一枚小小的邮票；更会笑自己，当初念念不忘的远方，如今却都是要还原成思乡的惆怅的。这最难愈合的伤，是乡愁啊！
感动作文 篇5
格桑德吉，她的名字寓意为“善良淳朴，吉祥美好”，她拥有美好前途，却放弃到拉萨工作的机会，主动申请入乡支教，她所在的帮辛乡小学地处险境，交通落后，至今都没有完整的路。为了保证学生们的安全，格桑德吉每次都亲自护送他们回家。那一条条只有一米多点宽的崖路下，便是波涛汹涌的雅鲁藏布江，每一次出走都让人心惊胆战，但是格桑德吉从未退缩过，不仅是这些，格桑德吉作为小学的校长，每到假期，都要去各村劝学，12年来她往返走于满是泥石流、山体滑坡的悬崖路，甚至身怀六甲还要去走。她全心全意地为学生们付出，将自己的儿子送到拉萨，一年只见一次面，母亲的思念她天天都在体会，但是她忍痛割爱不肯回头。终于，她的努力得到了回报，许多家长同意让孩子继续上学，很多学生也在格桑德吉的帮助下走出了大山。
无言，挥泪不止；触心，温暖人间。老师的爱，是很伟大、很无私的，格桑德吉把自己的青春献给了墨脱山区的孩子们，她舍弃了大城市的安逸，来到这里，为门巴族的孩子们“筑”上学的路。这条路，虽然蜿蜒危险，却汇聚了格桑德吉全部的爱，它们像一条条坚固的铁锁，护在路边，让孩子们走的放心。她不停地劝学，哪怕受到家长的冷漠和唾弃，她不甘心，一次次劝告，一回回做客，为的是能让孩子继续上学。她的爱很执着，一次比一次强烈，犹如火在奔腾跳跃，最终暖化了家长那坚冰似的心。门巴的女儿，你是孩子们的“护梦神”，你是悬崖上永不衰败的格桑花。“不想让乡亲的梦，跌落于悬崖。门巴的女儿执意要回到家乡，坚守在雪山、河流之间。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的`灯火。”
那晚，好人很多：隐姓埋名三十多年的中国核潜艇之父“黄旭华”；为报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵“陈俊贵”；努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官“段爱平”；35年前仆后继、追逐科技梦想的“油菜花父子“沈克泉”“沈昌健”；退休后20年坚持每天出诊的仁医“胡佩兰”；为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲“姚厚芝”；荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民“方俊明”；守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人“龚全珍”；还有十年来载梦出行飞上太空的航天员们。
这十多位普通的人，展现了中国人的铮铮铁骨，同时也展现了他们的大爱无疆。大爱的故事，一直未断，形形色色的获奖者用他们感人的故事，共同谱成大爱之歌，唱响在辽阔的夜空，唱响在每个人的心里。让我们记住这些面孔吧，他们为社会树立了楷模和榜样，这一刻，他们感动了中国，感动了世界。
望望窗外，阳光正灿烂，坚硬的冰雪在一点点消融，何不说是大爱化作暖阳，照在世间……
感动作文 篇6
在这次四川的大地震中，有许多人受了伤，家园崩塌，道路阻塞，这不仅需要资金和人力，更重要的是爱心。
天灾无情人有情，许多人都伸出爱心的双手，捐了物品和大量资金，给灾区人民送上了一份浓厚的爱心。
我给大家讲一个真实的`故事：
那是一天下午，巨大的公益广告牌上清晰的写了几个大字，“让我们伸出爱心的双手，把家园变得更美好！”这些一类的广告牌还有很多。转眼间，许多爱心人士都上前去捐了款，过了一会儿，一位老人引起了工作人员的注意。这位老人在穿梭的人群中踱步着，只见他的身上穿着一件破衣裳，脏得让人难受，裤子上共有三块补丁，有着蓬乱的头发，背上背了个大袋子，看样子像一位捡垃圾的老头。紧接着，老人摸摸裤兜子，从里面拿出了几个零散的钱，可后来又放了回去，离开了这里。第二天，老人又来到了这里，可和昨天不同，他的口袋鼓鼓囊囊的，他排了一会儿队，将一百多元钱，全投进了捐款箱。站在一旁的工作人员顿时被这一举动所感动了，后来经过询问，工作人员得知，老人是个捡垃圾的人，经常在附近徘徊，老人不认得字，询问了半天才明白，老人因为上次戴的钱不多，所以去银行把自己所有的钱都取了出来，老人还说，“救人要紧，我这点钱又算啥！”工作人员通过老人的名字谐音，老人名叫“徐超”。
通过这个感人的事例反映出，我们中华民族有着助人为乐的传统美德，而且生生不息，世代相传。
感动作文 篇7
一天，天高气爽，云淡日丽，我走在回家的路上，口袋里装着买文具的纸币，慢慢地向文具店踱去，一步、两步……目光随着景物的变迁不断转移，一会儿是参天大树，一会儿是娇艳小花，如图画一般美。
咦？我看见前面有两块闪闪发亮的东西。走进一看，啊，是两元硬币。我前后左右看了看，一个人影也没有，想必失主已经走远了吧。我蹲下身去，假装系鞋带，心中正在激烈的斗争，是拿还是不拿呢？虽然长辈都说拾金不昧，可……毕竟两元也挺有诱惑力，可以买两本本子或一两支笔呢。
我又紧张地向四周望了望，确信无人，手颤抖着将钱拿来，急忙有些做贼心虚地跑起来，狂奔了好久，终于赶到了商店里，刚想从口袋里摸出钱，突然感觉到口袋空空如也！我使劲掏啊掏，几乎摸遍了每一个角落，还是找不到，唉！
肯定是捡钱时掉在地上。我后悔极了，都有点捶胸顿足，真是捡了芝麻丢了西瓜，说什么也来不及了，假如再给我一次机会就好了。我垂头丧气走出商店，忽然一个小妹妹气喘吁吁地迎头赶来，手中举着钱。“大哥哥，这是你的`钱。刚才我看见你掉了，可你跑得太快了，我……我现在才追上。”“谢谢你！”我接过钱，心虚地问：“你要不要报酬？”小妹妹连连摆手：“不用了，妈妈说要拾金不昧才是好孩子，我不要报酬，大哥哥，你以后要看好自己的东西，不要再丢了。”说完又跑回去了，只留下我若有所思.
现在想起来，我不如那个小妹妹，不懂得拾金不昧。不过，这件事让我感动，至今难以忘怀。
感动作文 篇8
朦胧中小王老师听见哗哗哗的自来水声，“澎”的一声门响，把小王老师彻底惊醒。小王老师急忙翻身下床，拧亮台灯，迅速穿好衣服。昨天上午上课前，他就感觉心里发冷，头重脚轻的，可能是受凉感冒了吧！他没有声张，可一连两个喷嚏之后，还是被办公室里批作业的李老师发现了。下课后，一盒速效感冒胶囊和一杯开水就放在小王老师的办公桌上了。迎着李老师那慈祥的目光，离家在外的小王老师真想哭。“吃下去，睡一觉就没事啦。”李老师的话语就像母亲的手，抚慰在小王老师的.心上。
李老师是小王老师当年的班主任，小王老师师范毕业后也分配到这所学校当老师了。
“自己真是粗心，学校不是早就通知寒流要来，注意防寒吗？”小王老师一边往身上加衣服，一边暗暗骂自己。可是这两粒胶囊的药效也真是太厉害了，本来对胶囊就过敏的小王老师，两粒下肚之后，感觉更是头重脚轻起来；好在下午没课，回到那间租来的小平房，拽过被子，倒下就不知东西南北了。
“多亏房东是个早出晚归的小贩呀，不然的话，今天的早读肯定要迟到！”小王老师暗自庆幸，“我小王怎么能迟到呢？”，他想，“要不是周日护送学生回家，自己衣服穿的少，这次也不会感冒的。”小王老师这样想着，突然扣表带的手停了下来，他发现书桌上放着一个大保温壶。小王老师心头一热，不要说，一定是李老师亲自送上门来的，她大概怕影响自己休息，放在桌上就走了。是啊，当自己还是个孩子时，李老师不就像妈妈一样关心着自己吗？不，准确地说，是关心着全班四十五名学生。所以，毕业那年，班里有一半学生都填报了师范，自己不也是其中之一吗？如今已成为李老师的同事啦，想到这里，小王老师甜蜜的笑啦！打开暖壶，鸡蛋面还热着呢！睡了一下午又一夜，肚子还真饿，还得出发上早读呢，干了！
推门出去，呀！好大的雪啊，这可是今年的第一场雪。小王老师打了个寒噤，望着路灯下纷纷扬扬的雪花，不禁犯了嘀咕：路上怎么不见一个人！整个校园也静悄悄的，只有雪花打在地上发出的簌簌声；操场上也一样，只有那盏高大的路灯闪着朦胧惺忪的眼，透出一片昏黄与安详的光。偶一抬头，小王老师就看到了操场边生活区内一家的窗户里依然亮着的灯光，不用想，小王老师就能知道那是谁家的灯光了，从操场边到李老师家要走多少步，闭着眼睛他小王老师都能准确地把最后一步跨在门槛上。正是这几乎彻夜不眠的灯光啊，点燃了多少孩子心头的希望之火，有了这一盏灯，还怕什么寒冷和不适呢！……
“可能是自己错了，”小王老师想，“感冒胶囊让自己睡昏了头，误判了房东的作息时间。”小王老师看了一下表：零点十分。
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