礼物的作文必备(6篇)
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的礼物的作文6篇，希望能够帮助到大家。
礼物的作文 篇1
爸爸送给我一件礼物：一本《三国演义》。我高兴的一蹦三尺高。
小时候，我经常让爸爸给我讲《三国演义》，我被故事中的人物所吸引：我敬佩关羽，敬佩他的大义凌然；敬佩孔明，敬佩他的“死而后已”；敬佩曹操，敬佩他的博古通今……
我喜欢曹操的“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”的雄心壮志，我可惜诸葛亮的军事才能和足知多谋，竟不反抗当时乐不思蜀的刘阿斗……
三国演义中讲述了“义”的重要性：关羽，字云长，又称美髯公，重义轻财。为曹公斩严良、诛文丑。曹公曾为他设“三天一小宴”，“五天一大宴”，送赤兔、封“汉侯”，上马一锭金、下马一锭银……但关羽不忘当年的“桃园结义”，过关斩六将，挂印封金，千里走单骑。不料被吕蒙所害，败走麦城，死时仍不忘旧情。但死后，仍化作神仙保卫百姓，后又诗赞其曰：“赤面秉赤心，骑赤兔追风，驰驱时、无忘赤帝；青灯观青史，伏青龙偃月，隐微处、不愧青天。”而，吕布，吕奉先，号温侯，不听陈宫言，只听自己爱妻貂蝉的话，最终落了个“白门楼丧命”，为何？答曰：因为它不重义气！虽说是“人中吕布，马中赤兔”。但他杀丁原、斩董卓、又自立为王，最后想与曹操“联盟”一起打天下，刘备却揭穿了他的诡计，让曹操杀了他……
读罢此书，掩卷深思。
哦，我明白了，爸爸是要我做一个有情有意的人，长大后做一个对国家做贡献的人。
这本书虽小，但他给我的`含义却很深，它不仅是一个美丽的故事，还包含了一位父亲对儿子的爱……
礼物的作文 篇2
【导读】：过了几天，天气很冷，我拿起那件新衣服，很不舍地穿上了，边穿边想起我那亲爱的三姨妈，穿上它又怕衣服穿脏……
【正文】：
今天，我背着沉重的书包，往家里走。到了家门口，打开家门，看见里面漆黑一片，连个人影也看不到。于是我打开灯，走进我自己的小房间，看见自己的小桌子上放着一件衣服，心想：这是谁放的呀？不一会儿，妈妈回来了，我就问妈妈，：这件衣服是你送的`吗？妈妈连忙说：哦，这是你三姨妈送的，因为她要回老家，过几年再回来，怕再也见不到你了，所以送了你一件衣服。我听了快要哭了，眼里泪汪汪的，就放下书包，做作业了。
过了几天，天气很冷，我拿起那件新衣服，很不舍地穿上了，边穿边想起我那亲爱的三姨妈，穿上它又怕衣服穿脏……犹豫了很长时间，最后，我还是穿了起来。当穿上它，我就再也不冷了，穿上它，我觉得好温暖，像一个火热的太阳普照着我，我的心就像一朵盛开的小花，在风中快乐摇摆。
啊！这真是我收到的最棒的礼物啊！
礼物的作文 篇3
如果你问我岁月给了我什么样的礼物，我想告诉你，是一株紫竹梅。紫竹梅浑身都是紫色，其茎寸节如竹，其花绽开如梅，故此得名。这个名字从头到脚都透着不俗之气，不知道的人光听名字还以为是多么娇贵的花，怕是很难养呢。可在我的生命里，它却是像死不了花一样的存在。偶然一次在朋友家阳台发现此花，只轻叹了一声：长得真好。朋友就顺手折下一枝放在她赠送我的一堆物品中，一枝开着花的紫竹梅在一堆瓶瓶罐罐中斜欠着身子，亭亭玉立。在她家我是轻易不敢称赞一个物件的，因为称赞的结果多半就是那个物件归我了。正当我惶惶然想说点什么时，朋友早已发话：特别好养，回去插上就活。
果然，归家后插于花盆，遂蓬勃生长，不择土壤，无论水质，涝泽亦享得，干旱亦耐得，有一次出门半月之久，无人照看却依然无碍。数月间竟溢满整盆，折其长枝水养于书桌之上，每于工作、学习之余对之，竟赏心悦目，大有知己之感，遂作一小诗：“临风有竹节，吐蕊如梅心。身紫不恃贵，心念有缘人。”紫竹梅似是很珍惜我这有缘人，更加努力地生长，很快溢满了我的家，每个可摆放的`空间甚至厨房砧板旁都有她的身影。我开始把她带到办公室去，很快她成为办公室独特的一景，我又把她送给同事们带回家去，最后，我决定把她带到讲桌上去，水养在玻璃瓶里，很养眼，讲课时别有一番心境。有心的学生将其植入土中，逾月竟蕃然怒发。
高三那段艰苦的日子，这每天都在变化的紫竹梅总能带给我们惊喜。一日忽见一枝紫竹梅被一条金丝带缠住一段，打结处还系成一个蝴蝶结，把画图用的尺子撑在一侧，原来寒风骤起，将其摧折，学生们在为她疗伤。我索性彻底将其折断，学生们一阵惊呼，眼神满是错愕、惋惜、不解，我告诉他们这折下的依然可以再生成这样一盆，让他们随时可以折下一枝带回家去，于是许多同学的家里都有了紫竹梅的身影。毕业后，那盆紫竹梅被同学们每人折一枝后，让最初植其入土的同学带回家中，在后来的日子里，已入大学的孩子们向我报告成绩时，还多了一项报告紫竹梅的内容。日子依旧一天天地过，学生一届一届地走，有一天突然发现，紫竹梅与我相伴已有十二年之久，也经由我之手与无数人相伴。
当年陆放翁感慨“何方可化身千亿”，我的紫竹梅竟有此法力，化作无数株，以这不恃贵的竹节梅心教化每一个人。佛经上说，佛祖化身无数而教化众生，我的紫竹梅竟也深谙佛法么？不然何以有这样的度人之术，让我这庸碌之人也变得心境澄明了呢？如果你问我岁月给了我什么样的礼物，我想告诉你，是无数株紫竹梅！
礼物的作文 篇4
我有很多快乐的事情，最让我快乐的一件事是两年前的圣诞节。
那时我只有9岁，一直很相信会有圣诞老人挨家挨户地送礼物，所以就很盼望圣诞节快点到来。我想要的礼物是一盒超大的乐高，是那种能自己拼，而且要拼一、两个小时的。所以我一次又一次地追问爸爸和妈妈：什么时候到圣诞节？还有多久？他们总是回答：快了，马上，还有三四天。
我等呀等，终于等得不耐烦了，我的`快乐逐渐变成了一朵枯萎的花，掉在地上慢慢被遗忘了。
我的懊恼最后引起了父母的注意，他们说今天就是圣诞节。那天的我快乐得像一只展翅高飞的雄鹰冲向蓝天，整天都在想我的礼物会是什么乐高呢？
到了晚上我想看见圣诞老人，可是等了一会儿我就睡着了
一夜过去，第二天一起床我就发现床头有一大盒的乐高，我猜这一定是圣诞老人送来的。可当我看到爸爸疲惫的样子，一切都明白了，乐高是爸爸为了满足我的心愿，在我睡着的时候去买的。
我想，这是我收到的最好礼物。
礼物的作文 篇5
农历腊月初八是我的生日，去年生日时妈妈送给我一份小礼物——一个会说话的“小兔子”。
“小兔子”外形非常可爱。它穿着一身粉色外衣，两只长长的耳朵，摸起来软软的非常舒服，圆圆的小肚子滑溜溜的。放在桌子上它就像不倒翁似的，一摇一晃，可爱极了。
我对这个“小兔子”爱不释手，不仅因为它有可爱的外形，还因为它有很多的本领。“小兔子”的身体下边有几个按钮。按动第一个按钮，“小兔子”就开始唱歌了，那歌声悦耳动听，令人陶醉。再按另外一个按钮，“小兔子”就开始讲生活习惯了：吃饭时不能用手抓饭，要先请长辈吃，进大人房间要敲门……再按第三个按钮，“小兔子”就会说：“一起到故事王国里听故事喽！”我可喜欢按这个按钮了，也经常听“小兔子”讲那些故事。有的'故事我会听好几遍，真的是越听越好听。如果再按一个按钮，“小兔子”就会念三字经：“人之初，性本善，性相近……”按动最后一个按钮，“小兔子”还会背古诗呢。
我非常非常喜欢这个“小兔子”。它教我养成了良好的习惯，让我听了很多动人的故事，还教会我背诵祖国传统文化里的古诗词、三字经。现在“小兔子”一直陪伴着我，我会珍惜妈妈送给我的这个可爱的礼物，珍惜妈妈给我的爱。
礼物的作文 篇6
“哥哥！你真的要把棒球手套送给我吗？”天真无邪的弟弟歪着头带着疑神疑鬼的眼神凝视着我。我生气的说：“怀疑喔！我大发慈悲要送你，你别敬酒不吃吃罚酒。不要就算了，还我！”我带着一点调侃的语气，故意捉弄平日调皮的弟弟。弟弟马上抱着手套欢天喜地的说：“我要！我要！”弟弟笑容满面的跑开，不到一分钟又跑回来给我一颗哆啦A梦的糖果说：“你送我手套，我送你我最心爱的糖果，就两不相欠啰！”喔！标准的“什么都吃，就是不吃亏。”还“两不相欠”咧！但我的心突然温暖了起来，我在那时才体会到“舍”与“得”是如此的开心和愉悦。
俗话说；“人不自私，天诛地灭！”就因为人们的私欲和功名利禄的'诱惑，让世界变得黑暗又自私。这样的贪“得”，无厌，到头来只是一场空，又有什么用呢？所以要在“舍”与“得”之间，找到一个良好的平衡点，才能让我们的人生更充实、更快乐！
喜欢在球场上奔驰的我，在考试前，一听到下课钟声当！当！当！的响着，就想以迅雷不及掩耳的速度跑到操场，展开一场龙争虎斗的大战，可是一想到接下来的考试可能会有“满江红”的考卷和惨不忍睹的成绩单时，我领悟到要“舍”弃不该玩的时间就不该玩，这时候该任真读书，才能“得”到最好的成绩。所以时间的分配一定要得宜啊！
生活上有很多不起眼的人、事、物，其实都有他们的可用之处，只是看我们有没有用心去感受。古人说：“人心不足蛇吞象”，人心是个万丈深渊的无底洞，人的欲望是无穷无尽的，我们不能贪“得”不厌，更要懂得该“舍”的时候，是毫不犹豫的。徐志摩先生的一句名言说：“得之我幸，不得我命。”得到了是我们的福气，得不到是我们的命运。我们常说：“施比受更有福”有些人就因为“舍”而幸福，这个幸福、快乐的感受就是我们无形的“得”。
“舍”与“得”是我们要好好省思、学习的课题，我们只要学会了“舍与得”的拿捏之道，那么我们生活就会更幸福快乐、更多彩多姿了！
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