暑假的作文【经典6篇】
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的暑假的作文7篇，欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
漫长的暑假，让我们的生活增添了许多亮丽的色彩。你可能外出旅游，拥抱自然；可能走走亲戚，会会同学；可能看看球赛，听听音乐；还可能读了一些你喜欢的书。然而，在暑假中让我最开心的，却是这样一件新鲜事。
七月里的一天，我们全家去信阳南湾湖鸟岛游玩，同行的还有干爸干妈一家。一路上我们有说有笑，大约三个小时后，我们来到了目的地。
我们被鸟岛的美丽吸引了。它怀抱青山绿水，充满鸟语花香，流淌着鸟儿自由的呼吸和鸣歌声。，“西赛山前白鹭飞”、“一行白鹭上青天”的古诗意境在此得到淋漓尽致的体现。
我无心留恋这美景，因为我急着去看鸟儿的表演。我们来得很是时候，刚好赶上表演开始。四周已经有很多人在观看了。我们赶快找了个地方坐下来。
啊，一只黄绿相间的鹦鹉骑在一辆专门为她量身定做独轮车上，缓缓地从钢丝的右边滑到左边，而且在滑动的过程中，还会附加特别的花样动作，说起来它真是鸟中的天才。我们都看得目瞪口呆，纷纷热烈鼓掌。
孔雀的表演也很精彩。它们表演的是“孔雀东南飞”。随着优美乐曲的响起，我们看到对面的一座小山上，那扇小小的洞门自然打开，一只只美丽漂亮的绿孔雀成一字形翩然飞下，鸟儿们酷似仙子的弄影，轻轻划过天际与周边葱绿欲滴的山势相互辉映，就恍若绿岛仙踪，令我们如醉如痴，叹为观止。
这里的`鸟儿，在经过驯养师的训练下，能表演骑车、打球、做算术题等节目，都使游人留恋忘返。
忽然间我觉得来南湾湖鸟岛感受的不仅仅是人、鸟交融的和谐场景，让你深刻领悟出了人类聪颖和誉智。这鸟类的世界还蕴藏着如此多的神奇、灵性、妙趣与风情，也将激起人们对自然的挚爱、尊重，萌发对生命的眷慕之情！
南湾湖鸟岛之行，成为我暑假生活抹不去的记忆，我一想起这件事就觉得开心！
暑假的作文 篇2
今早起来，天空好像特别高，特别蓝。看到这么好的天气，爸爸妈妈提议带我去南湖公园玩，听到这个好消息，我激动地去刷牙、洗脸，快快地吃完了早饭，又准备了一下游玩的用品，就出发了。
到了南湖公园，我惊奇地大叫：“这个公园可真大呀！”说着，我就和爸爸、妈妈走进了公园。我放眼望去，看见一望无际的湖水泛着粼粼波光，湖中央有无数的小船悠闲地划来划去，片片荷叶点缀在湖中，美丽极了！我顺着湖边玩耍，听见青蛙呱呱地唱着，看见许多的小鱼游来游去，我央求妈妈给我买了一袋鱼食，跑到湖边去喂小鱼，小鱼们争先恐后地抢着我撒下的鱼食，看着它们欢快活泼抢食的样子，真是可爱极了！喂饱了可爱的小鱼，我仍顺着湖边走去，在不远处，看到一个射击馆，我兴奋地要求玩打枪游戏，我一共打了50枪，只打中了28个气球，真是令人遗憾！看样子神枪手也不是一下就能当的啊，做什么事总要多多练习，多下苦功才能取得好成绩啊！想明白了这个道理，顿时豁然开朗了！
在不知不觉中，时间已经飞快的.过去了，爸爸说我们该回家了，有机会再来玩吧，于是我依依不舍的离开了南湖公园，今天真是个愉快的假日！
暑假的作文 篇3
8月17日，我参加了由小区居委会举行的社区青少年自愿者活动--送报纸。
早上9时半，(.)居委会的一位工作人员说：“今天我们发的报纸是关于各个小区活动的报道，我们发报纸的目的是让居民们更多的了解双井。”然后，她发给我们每人9-10份报纸，到楼里挨家挨户地送报纸。我们分为两组，一个是高年级组，一个是低年级组，要求：高年级组从1层往上发，而低年级组恰恰相反。我先敲门，来判断有没有人，如果有人，那么他肯定会说：“谁呀？”我们就说：“社区送报纸的！”然后给他一份报纸，如果没人，我们就把报纸卷成团儿放在把手的地方或塞到门缝里。就这样，我们30分钟就干完了两栋楼。我们也到小区里的游乐场所为群众发了报纸。
最有趣的是：我们到了一个外国人的家，他知道我们是送报纸的.，就说：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我们每人击了个掌，我根本不知道这是什么意思，但是我总觉得外国人在中国很好玩，哈哈哈哈。
通过今天的活动，我增强了我的交流能力，而且还知道了如何做义务活动，今天的社区活动真有意义。
暑假的作文 篇4
那一天，天气特别的热，爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子，我一听，乐得一蹦三尺高。 我们到了海滩，一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海，非常热闹。沙滩上有的.小朋友在玩沙子，有的小朋友在吃雪糕，真快乐啊！大海里，有的小朋友在嬉戏，有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”，真爽快啊！我们找了张桌子，搬来几张凳子，便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话，我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说：“咱们来挖一个深坑吧！”我们都说：“好！”我们挖呀，挖呀，终于挖了一个很深的坑，接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印，我和吴广弟弟也各踩了一个脚印，照宇弟弟还想再踩一下，可却差点儿摔了一跤，惹得我们哈哈大笑！ 四点多，我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来，海浪一来，我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”，真痛快啊！最后，爸爸妈妈叫我们该上岸了，我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸，最后依依不舍地回家了。 参加爸爸的同学聚会真好，玩得真开心啊！我想下次还来玩！
暑假的作文 篇5
小时候的课本比现在的学生课本要简单许多，作业也少。“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢。”觉得有的是用不完的时间。放学回到家放下书包就出去疯玩，吃完饭又出去玩。直到玩累了、跑不动了、家长的嗓子喊破了，才跟小伙伴们约定：明天早点。
当学校放暑假时，对于小时候的孩子来说，如同摘了笼头的'小野马，尽可以无虑无忧，欢蹦乱跳。
小伙伴一起在大街小巷穿梭玩耍、挨家串门；在火车站、铁路旁驻足观望；在溪边和沟塘里抓鱼摸虾；在山林和田野上徜徉游荡。
尤其是山林里的野果又酸又甜，红红的最好吃，小伙伴们少不了常去光顾。记得有一回，和伙伴们在摘野果时，看到一只野兔，大家赶快围追上去，兔子慌不择路，躲进草丛的一个洞里，一个伙伴刚脱下衣要堵住洞口，却突然大叫，闪到一旁，原来草丛里有一条大蛇，兔子趁机跑了，我和伙伴们也慌忙丢下衣物，狼狈逃窜。
我们老师的家在校园里，门总是开着的，她的学生们可以随意地进出。小院里一半是花草一半是树木，散发着迷人的清香。屋里堆满了书，让我们这些工人子弟眼界大开，感觉与自己的家有很大的不同。我们会隔三差五地到老师家去，老师见到我们总是热情地摆上花生瓜子，边吃边聊，有时还端上大西瓜，任我们吃个肚儿圆。
我最喜欢的是晚上。家家敞开门，保持着通风。这家凉席铺地，那家门前支床，有的把竹躺椅放平了，门前的街面成了宿营地。大人们在天上地下的海谈着，小孩们在不定神地窜来窜去。
我应约来到好友家下棋。他开着门，棋盘已铺好，敲着棋子等候着我。二话不说，一落座两个低手便撕杀起来。高手不会这样，他们只是围。
到了下半夜，双方已有倦意，于是封盘明日再战。
夜晚的天空墨蓝，月光如水，繁星闪烁。此时天上的银河看得最清楚，牛郎织女星也可以看到。煤渣路被月亮晒得白白的，小路之外的东西都只是线条起伏，朦胧无状。蛙鸣和蟋蟀声也格外响亮。路上还有乘凉之人。夜路走起来像脚下生风一样，格外地快，格外地轻松。
校园的东西二个门总是开着的，我喜欢从校园穿过，老师窗前的灯依然明亮、柔和，此时，我的心感到平静，眼前的路更加清晰。
回到家，家门半掩着，他们都睡了。
暑假的作文 篇6
其实对于暑假，白送我都不会要，明明盼一个学期，却到最后关头改变主意。不是我多变，而是我看清了现实的残酷。
整整一个暑假，成绩出来后补一周的课，又提前十几天开学，本来不长的假期又缩短了许多。因为开学前的十几天要出国，所以大概有三四个科目的补习班全挤在了出国前，总结一下就是从日出到日落，从一个补习班奔向下一个，天黑之后，还要写每一个补习班的作业，背每一科的笔记。当然以上的都不算什么，重要的是我这个假期需要背完九年级全一册的`英语课文、语文古诗文言文，提前学完整个九年级的数学基础知识、化学基础知识、物理基础知识，读完九年级要求读的所有必读书目，还要把体育练到满分……这么一来别说是一个暑假，给我一年都不够，更别说我想读的四本书、想学的三首指弹吉他曲，想画的十几张画。恨自己是个普通人，没有生出三头六臂，没有灯塔水母的寿命，没有AlghaGo Zero的大脑，干嘛还要说什么“享受假期”来自虐呢？
不过既然给我这个暑假，我就在能力范围内合理利用吧。
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