四年级的我作文【必备3篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级的我作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的我作文 篇1
上个月，爸爸从上海给我带来了一个小闹钟。
小闹钟的样子非常可爱：头上有两只小小狗，嘴巴一下张开一下闭拢。小闹钟的身体是圆圆的，到处有斑点。钟面上十二个银色的数字闪闪发光；时针是粉红色的铅笔；而秒针则是白色的星星。
它的脚是二朵立体的彩色小花，每片花瓣的颜色都不一样。
小闹钟的背后画着一只小兔子，小兔子是布做的，可以打开，里面有一个绿色的按扭，下面是屏幕，这是定时用的；下面还有两个按扭，一个黄色、一个红色，是调整时间用的'。
在钟面上，时针像一个柱着拐杖的老爷爷，走路很慢很慢，慢得让你感觉不到他在走路，分针像一个成年人，不慢也不快，让人感觉很稳，而秒针则像一个调皮的小学生，你稍不留心，他就在钟面上跑了好几圈了。
有时候，我睡觉睡迟了，都是小闹钟把我叫醒的。
小闹钟摆在我的书桌上，它时时刻刻提醒我要珍惜时间，珍惜生命。
四年级的我作文 篇2
我喜欢的动物有很多，有兔子、小猫、猴子等，但我最喜欢的还是小狗。常听大人们说猫是奸臣，狗是忠臣，我相信这句话有道理。
星期三的下午，我放学回家，看到我家门前来了一只瘦小的小狗，棕色的毛，上面脏兮兮的，漆黑的鼻子，一双大眼睛无助的盯着我看，我想它一定是饿坏了，于是我就大声喊我的姥姥，让姥姥把我的好吃的拿出来，姥姥慌忙拿着我的酸奶就出来了，我说要把好吃的给小狗，于是姥姥就把我的酸奶给小狗倒在了碟子里，可是小狗闻了闻却不喝，我想它可能太小了，不能喝酸奶，于是我就把我家的'牛奶拿来倒给它喝，这次它喝的可香了。
在我和姥姥的细心照顾下，这只小狗被收拾的很干净，也胖了起来，跟我也熟了起来，每天都会在门口等着我放学，我放学了也都会带着它去玩。有一天，我和小狗在大街上走，不知道从哪里窜出来一只大狗，冲着我们汪汪叫，眼里还露着凶光，我吓得大哭起来，意外的一幕出现了，我家小狗冲到我前面，也朝着大狗旺旺的叫着，就这样僵持了几分钟，大狗悻悻的转身走了，我心里长长的舒了口气，感激的看了看我家的小狗。
我很喜欢小狗，它不仅可爱，还很勇敢。
四年级的我作文 篇3
一直以来，我最想写的一个人就是王老师。
王老师不仅是我们国学班的老师，还是我好朋友刘津江的妈妈。她长着高高的个子，有一双纯洁又充满智慧的眼睛，乌黑发亮的头发很自然地垂落在肩上。她一开口，总是用笑吟吟地语气和我们说话。
在我心目中，她的付出是无人能比的。她自己不但有繁忙的工作，还利用业余时间为我们讲解千字文，回到家还要洗衣、做饭，照顾刘津江的奶奶。有一天晚上我去找刘津江玩儿，看到她正在灯下认真地看书、学习。
前些天，王老师出差去了四川。回来的.时候，顾不上休息就为我们上课。上课前她让我们都闭上眼睛，在我们每个人手中放了一样东西。当我们睁开眼睛时，眼前出现了一个憨态可掬的小熊猫笔筒。王老师不管走到哪儿，心里都想着我们。
在和王老师相处的日子里，我学会了善思和善行。善思就是处处为他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。善行就是要行动起来，要说到做到。她教导我们，做人就要做“似兰斯馨，如松之盛。川流不息，渊澄取映。容止若思，言辞安定”的人。也就是说培养自己的德行，要像兰花一样幽香，像松树一样茂盛，像江河中的水一样永流不息，像清澈的潭水一样映出人影。
美德之美不在于说，而在于做。我看到王老师的德行光辉，照亮了我们身边的每一个人。我希望有一天，这种光辉也能在我自己身上闪亮。
王老师不仅是我熟悉的一个人，也是我十分敬佩的一个人。
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