庆元旦作文

庆元旦作文实用[4篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的庆元旦作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

庆元旦作文 篇1

　　啊，盼望已久的元旦终于来到了!

　　这一天，我把书包里的书全部倒出来，塞上满满一包零食，带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。为了庆祝元旦节的到来，我们全班忙乎了好长时间，有的人在折腾主持词，有的人在布置教室，有的人在准备节目……。以上这三项，我全都要干!

　　我先是帮助老师系彩龙，我渐渐的学会了，自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词，抄了好久好久;最后放学回家时，我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍，最终还是认为『妈妈的心』这首曲子最好听，而且还富有我们对妈妈的感激之情，吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。我拿着小抄，走到台上念起来“元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的非常好，各个节目都赢得了同学们的.阵阵喝彩，我也不例外。

　　10个节目全部在我们的主持下完成了，因为我们太渴望吃掉包里的零食了，就是因为这一天，所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了，但因为控制不住，还是吃了两三个果冻。一想起这事，我就什么都不顾的下台吃起了零食。

庆元旦作文 篇2

　　学校为了丰富我们的课余生活，在元旦前一天，老师说：“下午举行元旦庆祝会，同学们可以带些零食一块分享。”下午，同学们陆续赶到教室，我一看，哇！同学们带的零食可真多啊！有苹果、桔子、糖果……

　　元旦庆祝会开始了，主持人踩着欢快的步子走上了讲台，向大家问好。然后，同学们表演节目，有的唱歌，有的跳舞，还有的表演魔术……王乐彬、李桦东的'舞蹈像小鸟在做游戏，蹲下去的时候像小鸟在枝头休息，站起来的时候像风中的笑话前后摇晃，旋转起来的时候像一个五彩的陀螺。接下来是李乐天的魔术，我当助手。我拿了两枚硬币向空中一扔，我又全部接住，李乐天在远处问我：“是不是一正一反。”我回答：“是。”大家都觉得很奇怪，为什么会这么准呢？我也在纳闷，李乐天告诉我：“这是一种旋转的现象，还有概率的问题。

　　最后，我们开始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容，时间过得非常快，转眼就放学了，我们度过了一个快乐而幸福的元旦。

庆元旦作文 篇3

　　今天是一年一度的“元旦节”，同学们兴致勃勃地走进教室，教室被班委们布置的犹如一个童话世界。

　　我们先是迎着蒙蒙细雨来到了大操场，今天，最高兴的还要属一年级的小同学了，因为，今天是XX年的最后一天，也是新生加入少先队的第一天。我们为新生举行了一个“轰轰烈烈”的入队仪式后，就走回了教室。

　　到了教室以后，我们就做了一些惊险刺激的游戏，其中，让我最难忘的还要属“抢板凳”

　　了。我光荣地被老师选中了以后，比赛开始。

　　“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上……”随着同学们的歌声激烈的比赛开始了，“逆转”我们迅速的.转过去，“顺转”我们又迅速的转了回去，“逆转”“顺转”“顺转”“逆转”……老师一会儿说顺转、一会儿说逆转，把我弄得昏头昏脑、晕头转向，每当走到椅子边，头脑里就会有一个想法：如果现在老师喊‘停’那该有多好啊！咳！还真巧，老师神出鬼没地喊了一声“停！”我一屁股稳稳当当地坐在了板凳上，赢得了一朵珍贵的小蓝花。

　　这次我们庆祝元旦使我永远也望不了！

庆元旦作文 篇4

　　今天校园举行了盛大的“庆元旦”活动，我们都早早地到学校来庆元旦。

　　活动开始了，我们一走到教室，就看到教室一片辉煌，教室中间有两条交叉的线。线上有五彩缤纷的彩带，中间的交叉处还有一个大花环，窗户上挂着腊花，美丽动人。黑板上贴着一张张谜语卡片，他们像一张张小脸，好像在说：“来抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”

　　先是学校的节目，是给去年报名“红十字”会的`学生发挂牌。他们可高兴了，因为能上电视很幸运，他们个个笑开了花。

　　后面就是我们班的活动了，先是猜谜语，主持人叫同学们到黑板上找猜谜卡片，知道一个拿一个，我拿了两个。主持人继续选人上来读，我第一个被选到，而且全猜对了！

　　过了一会儿，老师叫我和几个同学拿着一张票去猜灯谜会场，我们一到会场，我们都快绝望了，因为我们来晚了，灯谜几乎没有了，而且还是人山人海，我走来走去，一个灯谜也没有，这时，我突然看到了一张灯谜，于是奔如猛虎，“呼”地一声跑了过去，一把抓住，于是我喊：“找到了。”大家都很兴奋地说：“太棒了！”可我却说：“抓到了有啥用啊，要会猜呢！”我看了看灯谜，上面写着：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爷爷。我立刻说出了答案。大家听了我的答案后，都疑惑地说：“为什么，巴金跟这个灯谜有关系？”我得意洋洋地说：“当然有了，巴金爷爷在我的一本书里叫‘巴豆’，所以说是答案巴金爷爷。”大家听我这么一说，才恍然大悟，可刘真说：“不对，是古代作家，巴金算现代社会了吧！”我一想，才知道我的答案错了，我们苦思冥想，也想不出来。过了一会儿，我觉得烦了，自言自语地说：“油煎豆腐，不老了啊。”周迎春一听，得到了启示，说：“是老子。”我们问她：“为什么呢？”周迎春胸有成竹地说：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子。”大家又想了几遍，说：“好，就它了。”我们飞速地排在对答案领奖品的队伍后面。

　　不一会儿，到我们了，我说：“是老子。”老师对了一下答案，这时我的心像一个乒乓球，“咚咚”地跳，只见老师笑着说：“对了，拿走吧！”老师给我了一个小挂件，我们跑回了教室，告诉老师我们猜对了，我还把小挂件送给了老师，老师笑了笑，说：“真漂亮，谢谢。”

　　后面是我们班的汪婉玉朗诵，唐云杰来伴奏，优美的读书声和悦耳的小提琴声，让我们陶醉了。

　　文艺表演结束后，我们开始品尝大家在家自己做的，带到学校来的菜，我最喜欢的是林安琪的炒鸡蛋，好吃极了。

　　这次的“庆元旦”活动，我玩得好开心啊！

【庆元旦作文】相关文章：

庆元旦作文12-30

庆元旦的作文11-09

庆元旦作文01-01

庆元旦作文（精选）08-26

【经典】庆元旦作文09-01

庆元旦作文【精选】09-28

庆元旦的作文【荐】11-09

庆元旦的作文【热门】11-09

【精】庆元旦的作文11-09

庆元旦的作文【推荐】11-10