实用的蝴蝶作文6篇(精选)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的蝴蝶作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蝴蝶作文 篇1
刚从茧里出来，小蝴蝶就想去环游世界，一段美好的旅程开始了。
小蝴蝶来到了一个美丽的花园，花园里开放着绚丽多彩的花朵。花园里还有一座大房子，房顶的绳子上串着朵朵鲜花，小蝴蝶在花丛中欢乐的玩耍。突然，它看见几只小蜜蜂在采花蜜，就过去说：“我们一起玩吧！”小蜜蜂说：“玩儿不行，我还要采花蜜呢！你一定饿了吧，我给你点蜂蜜喝吧！”小蝴蝶说：“好呀！”小蝴蝶喝完了蜂蜜说：“谢谢！”小蜜蜂说：“不用谢。”
小蝴蝶在石头上休息了一会儿，发现土地有一点振动，原来是蚯蚓在松泥土，小蝴蝶又玩了一会，就飞走了。
它飞到了一望无际的田野里，田野里的麦子成熟了，就像一大片亮亮的金子，它在密密麻麻的麦田里转呀转呀，它看见了几个自己的同伴，它和它们玩了一会儿，它又看见了一个巨大的东西，它问同伴：“这是什么东西？”有一个同伴说：“这是一个麦垛。”它跟着同伴一起休息了一会儿就飞走了。
它又飞到了井然有序的教室里，教室里正在上音乐课，小蝴蝶听到了好听的`音乐不自觉的开始跳起了舞。一位同学发现了小蝴蝶，便大叫道：“这里有一只蝴蝶！”全班的目光都转向了小蝴蝶，小蝴蝶被吓得在教室里横冲直撞。同学们都去抓小蝴蝶，老师说道：“不要去抓蝴蝶，还有你，小冬！别上课大吼大叫的。”I小蝴蝶赶快飞出了这个可怕的地方。
他又飞到了清澈的小溪边，他停在了一块大石头上，喝了点水，休息了一会儿，然后飞了起来，他看到一条小鱼正在对自己说话，就说：“你有什么事吗？”小鱼说：“我想跟你一起玩。”小蝴蝶说：“好呀。”他们一起开心地玩了起来。小蝴蝶玩累了，小鱼对他说：“你坐在石头上，我去叫同伴来给你表演。小鱼叫来了同伴给小蝴蝶表演，小蝴蝶着完了很开心，它说：“小鱼，谢谢你，再见！”
小蝴蝶回到家里，用日记的方式记下今天的事情，美美的入睡了。
蝴蝶作文 篇2
相传，上古有四大神兽——青龙，白虎，朱雀，玄武。在那其中，朱雀决不是一种红鸟，它能浴火重生。
一团簇动的火焰，人们往往在火力加柴，让火烧得更旺，一只只飞蛾飞来，相继硕落在火里。也许人们要火里。也许人们要讥笑它们的愚蠢，它真的是活腻了，没事干吗？上田赐予蜜蜂酿蜜的本领，同样赐予螳螂锋利的武器，又赐予蝴蝶五彩缤纷的色彩。可偏偏只赐给它灰黑的外衣，让它白天不敢出门，其实它多么想与群蜂共舞，跟螳螂比武，和万蝶齐飞。可它什么也没有，只有无限的失落感，感叹上天对自己的不公平，那簇动的.火焰在它眼中闪烁，他知道，那是死亡的路口，可它也听说过朱雀的传说，它也想浴火一次，那怕浴火之后会灰飞烟灭——因为它不是朱雀，但它无怨无悔，在那火中的刹那，它得到了它所渴望的，它成了世间最美的蝴蝶，俨然是朱雀二代。最美的同时也是最短的，正如那天空中散开的烟花。
蝴蝶作文 篇3
阳光明媚，把整个教室都照亮了。
上午最后一节课，一只小蝴蝶飞进了教室。它一身枯黄色，翅膀上有四个大点，都是黑色的。
同学们大呼小叫起来，教室热闹非凡，蝴蝶一会儿停住，一会儿又飞了起来。有些人因为怕，还躲到课桌底下。老师让同学们打开窗户。
可小蝴蝶还是不走，停在了一根吊扇杆子上。老师又说：“同学们，勇敢些，不要为这么一只蝴蝶吓死了。”说着，又讲起课来。
“丁零零......”下课了，我走出教室。“等我下午回教室时，不知道蝴蝶还在不?这蝴蝶很好看的。”
果然下午回到教室，小蝴蝶停在电视机大屏幕的上方，“那只 蝴蝶怎么还没走啊?”同桌回答说：“你看......”我看蝴蝶，它已经像一片小叶子，又像一个三角形。但一动不动。我开始做起作业来，好象忘了它一样。
第二天中午，我本以为小蝴蝶还在。一问同桌，同桌说：“那只蝴蝶被男 生拿了下来，蝴蝶飞到了我们后边的那张桌的'旁边，又被他们用扫把打死了，
现在在垃圾桶里。”到垃圾桶旁，连忙跑回座位上，果然死了，为什么要弄死它 呢?
什么东西晚上让我做恶梦，说梦话，因为我梦见了男同学在打蝴蝶。
多么悲惨的蝴蝶呀!多么不幸的命运呀!生命，生命......
蝴蝶作文 篇4
星期六，我和爸爸妈妈去公园玩。
走着走着，一只美丽的蝴蝶闯入我的视线。我悄悄走近一看，这是一只色彩斑斓的蝴蝶。它舞动着金色斑点，在阳光下格外美丽，好像一位美丽的女孩在阳光下跳舞。
花蝴蝶终于停留在一朵紫色的小花上。我轻轻捉住它，它的触角已卷起。绿色的大眼睛失去活泼美丽的光彩。它本能的扇动翅膀，求生的欲望使它挣扎着。
看着它垂死挣扎，我心想蝴蝶是人类朋友，它又是美丽象征。我们应该爱护它才是。
我把蝴蝶放了，美丽的蝴蝶在阳光中绽放它的美丽。
附：飞吧，美丽的`小蝴蝶作文
每当看到蝴蝶从眼前飞过，我就会想起夏天那件难忘的事儿。
那是去年夏季里阳光明媚的一天，妈妈带我去太阳岛公园游玩儿。那天，天空格外的蓝，云像雪白的羊群一样在天空上行走着。微风拂面，像妈妈的手轻轻地抚摸着我的脸，特别爽快。小树挥舞着枝条向我招手，花儿向我点头微笑，小鸟在树上“喳喳”地叫个不停，好像在唱着快乐的歌。这时，我看见一只美丽的蝴蝶落到草坪里盛开的蒲公英的花瓣上，它好漂亮啊！
蝴蝶的头上有两条长长的触角，一对五彩斑斓的大翅膀上下煽动着，仿佛在向人们展示它那美丽的衣裙。我悄悄地向蝴蝶走去，心里暗暗告诫自己：轻点儿，轻点儿，再轻点儿！我一边走一边慢慢伸开我的手臂，小家伙儿，你可千万别飞了！我张开拇指和食指：这回，你可别想跑！我屏住呼吸轻轻地一捏，哈哈！终于抓住了！我把蝴蝶放入一个带孔的空塑料瓶里，一副兴高采烈的样子。蝴蝶在瓶中呼扇着翅膀，奋力地向外冲，可每次都被撞得落入瓶底，几番挣扎过后，它终于飞不动了，静静地卧在瓶底。“妈妈，蝴蝶死了吗？”我焦急地问，“不会吧？”妈妈回应着，可蝴蝶确实不再动了。我赶紧找来细细的草，插入瓶口，轻轻地捅了捅蝴蝶，它还是一动也不动。妈妈走到我身边说：“祺祺，快把蝴蝶放了吧！蝴蝶要是死了，就再也见不到爸爸妈妈了。再说，小蝴蝶也是一条小生命呢！”听了妈妈的话，我立刻把蝴蝶从瓶中倒出来，轻轻地把它放到有阳光照射的花朵上，心里默默想：小蝴蝶，你可别死，你快点飞起来，到田野里去找你的爸爸妈妈吧！小蝴蝶好像听懂了我的话，它轻轻地动了一下，先在花朵上爬了两步，然后抖动着它五彩亮丽的翅膀向空中飞去。我也在草坪上蹦着、跳着，开心地笑了。
这只美丽的蝴蝶永远留在我童年的记忆里。我十分感激这只美丽的小蝴蝶，它让我懂得了要珍惜生命，爱护弱小这一道理。
蝴蝶作文 篇5
风轻云淡，微风轻拂，风中蝴蝶又在翩翩起舞，轻盈的舞姿又勾起了我对童年的回忆。……
记得小时候，我最喜欢的游戏就是捉蝴蝶。每至群蝶飞舞时，我就会迫不及待地跑出家门，有时一出去就是大半天，傍晚也不见回来。
那是一个晴朗的早晨，太阳公公慷慨解囊，把自己的全部阳光洒向大地，我欢欢喜喜地跑出家门，连声招呼也没打，就马不停蹄地直奔堤上。当我气喘吁吁地跑上堤时，我惊呆了，啊，真美呀，我从来没有见过如此之多的蝴蝶，瞧，每只蝴蝶都很漂亮，有的落在草地上休息，有的则翩翩起舞，真是美不胜收。俗话说，红花还需绿叶衬，美丽的蝴蝶再加上一望无垠的绿草，就更加迷人了，谁看了，都想捉一只归为己有。
我气还未喘匀，就开始了捕蝶计划。心想：这次我一定要多捕几只，回家让小伙伴们好好瞧一瞧，一定会让他们佩服得五体投地。想着想着，一只调皮的白蝴蝶映入我的眼帘，只见它慢慢飞了一会儿，就轻轻地落在草上休息，我喜出望外，悄悄地走过去，待它不注意，我轻轻地一扑，可是小蝴蝶真是太机灵了，逃出了我的十指山。我气急败坏地坐在草地上，心里很不是滋味，正在这时，我又看见了那只蝴蝶，好一个漏网之鱼，这次我一定让你插翅难飞，我定了定神，蹑手蹑脚地走了过去，这次我决定用身子去扑，越来越近，越来越近，我正准备扑时，哎哟！来了个狗啃泥，起来一看，原来捕蝶心切，只顾盯着蝴蝶，没有注意脚下的土坑，不但没捉住蝴蝶，反而落得一身泥，哎，可真够倒霉的。
不知过了多长时间，我一只蝴蝶也没捉住，真想放弃，可是身上弄得脏兮兮的，不做出点成绩，怎么对得起这一身泥呢。况且万一被小伙伴们看见，不知它们会用什么眼光看我。正在我难以选择时，我看见了一只非常美丽的蝴蝶，它的.身子是由不同的颜色组合而成的，特别迷人，看着我狼狈不堪的样子，花蝴蝶似乎在嘲笑我，它一边飞一边说：“快来追我呀，快来呀。”我生气极了，突然我想出了一条妙计，我假装不捉蝴蝶，呆坐在草地上，其实心中却默默地盘算着，什么时候抓住它，等它毫无防备时，我再给它一个出乎意料。真是功夫不负有心人，好时机终于来了，花蝴蝶飞累了，落在了草地上。这次我吸取教训，不慌，不急，轻轻地一扑，哈哈，终于捉住了，我高兴地手舞足蹈，也许这就是“兵不厌诈”吧。
它的翅膀被我捏在手心。欲飞不能，可它仍在不停地扇着两翅，周围翩飞的蝴蝶顿然四处飞走。怎么，我伤害了这花的精灵吗？来吧，你飞起来吧，我松开了手。这只漂亮的蝴蝶在风中轻盈地舞着，为我的童年抹下一缕亮点。
童年是短暂的，它犹如一股柔和的春风与你擦肩而过，只留下一段美好的回忆，只留下了那时蝴蝶飞。
蝴蝶作文 篇6
新的一年到了，小松鼠买了个新的日历，可小松鼠舍不得把旧的日历扔掉。它就捧着就旧日历坐在树杈上把里面的花蝴蝶仔仔细细地剪下来，把它放好。
到了第二天小松鼠把花蝴蝶装进篮子，和松鼠妈妈一起去放飞花蝴蝶，它们找到了一棵又高又大的树，坐在树顶上把花蝴蝶洒落。小松鼠看见花蝴蝶漫天飞舞，高兴地叫起来了：“花蝴蝶，花蝴蝶，好漂亮的花蝴蝶呀。”花蝴蝶一会儿飞到树枝上一会儿飞到岩石上……小松鼠和松鼠妈妈开心极了！
春天来了，天气变暖了，花儿们都在花园里比美呢！小松鼠和几个好朋友一起出来玩耍，小松鼠看见有几只蝴蝶在花瓣上跳春天的舞蹈，花儿散发出淡淡的`香味，又引来来许许多多的蝴蝶一起跳着欢快地舞蹈。小松鼠回家把这件事告诉了妈妈：“妈妈，妈妈，我们上次洒落的花蝴蝶又活了起来，它们在跳舞呢！美丽极了！”松鼠妈妈听后开心地笑了！
浙江杭州保俶塔实验学校二年级:任伊蕊
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