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三年级的作文

时间：2023-10-22 07:43:46 三年级作文我要投稿

三年级的作文常用[8篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的三年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文常用[8篇]

三年级的作文篇1

　　有一个湖泊，它非常骄傲。

　　它每天看见四面八方奔来的小溪，就想我是天底天最大的.湖泊，连大海都没有我大。

　　有一天，湖泊问小溪：“我是不是天底下最大的河？”小溪们为了讨好湖泊，就说：“是的。”但是有一条小溪说：“你不是最大的，大河比你大。”湖泊很不高兴地说：“是吗，那你带我去见见大河。”

　　过了三天，它们到达了大河，湖泊看见大河比自己大多了，就羡慕地对大河说：“你好大呀！你是天底下最大的河吗？”大河谦虚地说：“我不是最大的，大海才是最大的。”湖泊说：“那你带我去见见大海好吗？”大河说：“当然可以。”

　　又过了三天，它们终于见到了大海，放眼望去，大海一望无边，大河对湖泊说：“你看见了吧，天外有天，人外有人。”湖泊羞愧地点点头，它知道自己错了。

　　从此以后，湖泊变得谦虚多了。

三年级的作文篇2

　　阳光明媚，妈妈带我去看足球比赛。在足球比赛场上有一支白队和一支红队，场上有一个足球和两个球门。比赛开始了，只见红队把球抢了过去，白队大步跑着去追球，他弯着腰，一只胳膊在前一只胳膊在后。右腿向前弯曲左腿在后面蹬直。眼睛睁的大大的圆圆的，像两个小樱桃。嘴闭的紧紧的，明显很害怕给对方机会。红队的队员左脚撑着地右脚伸直，胳膊撑着地头抬起来看着球。最后白队抢到了球，射进球门，白队赢了。他们欢呼起来！红队输了但他们不沮丧，而是给队友相互鼓励打气。

　　场比赛开始了，这次白队抢到了球，就在这个时候天上下起了大雨，观众打开了各色的雨伞，好像许多五颜六色的花朵绽放。队员还没有停止比赛，白队的队员带球跑到门前，他的'眼睛睁的圆圆的，嘴巴小小的不敢大声呼吸。腰向前面弯曲，胳膊在身体两边摇晃。右腿抬起想要把球踢进球门，这时两个红队的队员追了上来，他们大步向前踏着，一心想把球抢回来。雨水把他们的衣服浸透了，但他们依然认真的踢球。他们腿上有许多污泥。最后白队又赢了。他们欢呼起来！

　　守门员把胳膊举起来握紧拳头、伸直。头往上抬看天空，膝盖往下弯曲。激动的叫着：“我们赢了！”其他的球员也跟着欢呼起来：“我们赢了！”他们真想让世界上所有的人知道他们赢了！

三年级的作文篇3

　　生活中的道理无所不在，发现它们其实并不难，这取决于我们是否用真心，用情感，用行动去感悟。

　　美化环境是大自然给予我们的启示；关爱友人是朋友给予我们的启示；认真学习是老师给予我们的启示。在身边的小事中，就有大道理。

　　在我看来，种花是一件小得不起眼的.事，但是通过种花那漫长的过程，使我的生活增光添彩，并让我懂得了深奥的道理。

　　记得八岁那年，我和爸爸在集市上买了一棵杜鹃花苗。到家后，爸爸对我说：“从今天起，你要把这棵花苗照顾好。”我犹豫了一下，觉得有点儿难，但还是答应了爸爸。此后，我每天都给它浇水，希望它早些开花。时光飞逝，离买花苗的日子，己过了两个月，可是杜鹃非但没开花，好像变得枯萎了。我通过仔细的观察发现，是我给它浇水浇得过了头，花苗的根都被水淹死了。虽然每天它都在高呼救命，可我却听不见。就这样，日子一久，花苗就死了。

　　种花的一系列程序听起来很复杂，可偏偏被我简化了。我以为只要多浇水，花苗就会长得快。为此，我又养了一棵花苗，我按照爸爸教的方法种植，果真，不久后就成活了。

　　通过这件事，我懂得做什么事都要有三心：耐心、细心以及恒心，还需要有正确的方向和方法。

三年级的作文篇4

　　我家住在城市。我天天只能玩自己玩遍了的玩具；做着堆成小山的作业；看着无聊的电视；除了天天吃完饭去散步，我感到很没劲。

　　而乡村跟我们不一样，他们天天自己创做有趣的玩具；作业很快就做完了；有时玩自创的玩具；吃完饭就和小伙伴们一起玩耍，多有趣啊！

　　在乡村里，家家户户的小孩都在一起玩耍。有的在树木里走来走去，时不时弯下腰去，你猜他们在干吗呢？对，他们在捡木材呢！有的`在翻跟斗，他们个个在空中划了几道“彩虹”，又落到了地上。还有的在用镰刀来割草，正割得很起劲呢！

　　乡村生活比城市生活要好。因为乡村几乎每一个人不管大人小孩都有属于自己的“绝招”。或许你不知道，他们有的会用叶子吹出小鸟的歌声；有的会不靠东西倒立；有的会翻跟斗跳皮圈。

　　有些人喜欢城市，有些人喜欢乡村。乡村的环境这么好，一抬头就能看见蓝蓝的天，到处都是绿油油的；城市环境就不一样了，到处都是雾霾，灰灰的一片。你为何不喜欢乡村的生活呢？

三年级的作文篇5

　　我家有许许多多的笔，这些笔种类不同、图案不同……可是无论哪一种笔都是我的好帮手。

　　先说说我最喜欢的笔——钢笔。我的钢笔种类繁多。有墨囊式、抽墨式……而其中一支笔是我的“掌上明珠”。他是蓝色的'，笔壳上有可爱的小熊，两颗明亮闪烁的大眼睛望着你，仿佛在祈祷什么。它的名字也情乎合理，叫呆呆熊。

　　我还有一只喜欢的笔，叫“抽签笔”这只笔为什么叫求签笔呢？因为他蛋壳似的小脑袋里，有几支充满趣味的签，在你枯燥无味时，摇一摇他，他的大脑里立刻有一支签像兔子似的“蹦”出来，这些贴着“你uot了”等的标签常常让我捧腹大笑。它的笔壳上有一枚邮票，邮票上画着山珍海味，有圣代、汉堡、可乐……让人大饱眼福。

　　我喜欢我的笔——无论什么笔。它时时刻刻伴随着我，和我一起成长。

三年级的作文篇6

　　我们的陈老师已经教我们六年了。在班级做了许多令我难忘的事情。例如：有一次，王天博说自己有点冷。老师听见了，连忙把自己的羽绒服给王天博穿上了。还有一次，鄂纪鑫的脖子很脏，老师就主动帮他洗。老师拿来崭新的白毛巾，给他擦干净，白毛巾变黑了，老师也不心疼。还有一次，老师看我们的指甲长了，就给我们剪指甲。忘记告诉你们了，这些事都是在一二年级发生的。我们的老师还有很多很多让我们感动又难忘的事情，陈老师是我们遇到的最好的老师，我们真是很幸运。

　　今天我就说一件事情吧。在三年级时，有一次，老师说：“今天下午咱们上医院去体检。咱们同学都洗洗手，然后指甲长的同学到我这里剪指甲。”同学们听老师的话，就去洗手，洗完手都自动自觉地排队让老师剪指甲。有的同学指甲并不长，也去排队，大概是想去享受一下被老师剪指甲的.感受吧。轮到我时，老师摸着我的手时，我感觉老师就像妈妈一样，那么温柔，那么慈祥，那么善良。一股暖流从我的心底涌起，一种说不出的感动漫过我的内心。老师不是像妈妈，简直就是妈妈，两个妈妈的感觉真是很幸福。

　　我们都是她的孩子，我想：老师有我们这样几十个孩子，真够辛苦的，真够操心的，也真够幸福的。

　　老师，你永远是我们心中的好老师，我们一辈子忘不了你，我们永远爱你。

三年级的作文篇7

　　我有一辆心爱的自行车，是我的一位叔叔送给我的。当我拿到它的时候还很奇怪，这怎么骑啊？原来，它不是普通的自行车，是可以变形的哦。

　　我的这辆自行车全身穿着红色的外套，车轱辘是银色的圈圈，骑起来特别的耀眼。在车子的把手上还有一个铃铛，当我推动它的时候，就会发出“铃铃铃”悦耳的铃声，好像在告诉行人：“后面有车，注意安全”。

　　它有“缩身术”，在车子坐垫下方和龙头中间各有一个可以转动螺丝，当我不骑的时候可以把车子对折在一起，携带起来方便又不占地方。它还有一个“特异功能”，他会随着我一起长高，那是因为它的座位可以上下灵活移动，所以它伴随着我很多年啦。

　　我心爱的自行车跟人一样，脚踏板是它的手，轮胎是它的'腿，铃铛是它的嘴巴，当我骑起来的时候，它就像在做运动。每次我出去的时候都会带着它，骑着它既可以锻炼身体又可以节约时间，它是我的好伙伴。

三年级的作文篇8

　　前几天妈妈答应我去大乐来玩，今天，妈妈终于要带我去了！经过几小时的车程终于来到了大乐。一下车，我就被眼前的情形吸引住了。这儿到处都是青山、田野和少数牛、羊还有马、鸭。牛在田野中吃草、马被拴在路旁田野的悬崖边、鸭有的在田野的水池中游来游去；有的在鱼塘中捕食鱼虾。

　　来到一望无际的田野只见野草和绿色的农作物，在微风的吹拂下它们向我点头。在田野中欢快的'奔跑，我不仅要被眼前迷人的景色吸引而迷了路，还要提防鞋子上粘满讨厌的苍耳和不小心踹入泥土田野中。

　　来到渔塘边，在老妈的配合下我在南瓜上面用刀划了一个洞，掏光了南瓜里面的东西。再用绳子绑在南瓜上，就像一个红红的小灯笼，然后用长竹竿钓着沉入水底。透过清澈的水面只见小鱼一条又一条的钻入南瓜，没钻入的小鱼在南瓜周围等待，抓住机会钻入南瓜。不一会钓着南瓜的绳子被挣扎的小鱼晃断了。老妈像离弦的箭一样冲了出去用渔网网了上来。打开南瓜只见刚才还在南瓜里筋疲力尽的小鱼又活蹦乱跳起来，煮了一碗鲜美的鱼汤，美美的喝了一顿。如果把欧阳冠宇叫作“欧阳鱼罐头”的“肥波”见了肯定会“口水直流三千尺，跪地乞讨给我一点”说到这同学想必会哈哈大笑吧！告诉你们个秘密“肥波”=黄润杰。

　　只有宁静和环保的农村，没有城市喧闹和污染，我爱你农村。

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