实用的奶奶的作文5篇(实用)
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的奶奶的作文5篇，欢迎大家分享。
奶奶的作文 篇1
小时候，我特别喜欢和奶奶一块儿看夕阳。 记得一天晚饭后，我们都到院子里纳凉，我端着小木凳靠着奶奶坐着，奶奶便拿着她那把小扇子“扑哧扑哧”地给我扇风。夕阳挂在半空中，余晖洒在我们的脸上。“奶奶你看，天上的太阳就像一个金色的大盘子一样呢！”我笑眯眯地望着奶奶说。“是啊，真漂亮。”奶奶也微笑着说。“奶奶，快看，快看！那块云朵好像一只兔子，还是屁股被咬了一口的兔子，哈哈”我仿佛发现重大秘密似的拉着奶奶，跳着，叫着。 渐渐地，我到了上小学的年龄，爸爸妈妈要带我到广州读书，那天早晨，我坐上了开往广州的车，奶奶站在车窗边，抚摸着我的头，带着有点沙哑的声音说：“好孩子，去了城里要用功读书，放假要记得回来看奶奶哦！”奶奶站在小桥上，看着车子开走。一阵微风吹过，吹散了奶奶银色的'发丝，也吹散了她眼角边的泪珠。 那以后，每一次夕阳时，我总会想起奶奶，想起奶奶那孤独、瘦弱的身影，想起奶奶站在荔枝树下，夕阳把她的影子拉得老长老长，那夕阳仍是那么大，那么圆，金灿灿的却不再是那么的温暖。此刻，奶奶是不是又在默默地注视着西边的红日，想念着她的孙子呢？
奶奶已经上了年纪了，头发白了一大半，脸上的皱纹很深一天，姑妈来到我们家做客，跟我们谈起了奶奶。姑妈说，她回老家看望奶奶了，她看见了奶奶一个人站在田间，背着竹筐，看着夕阳。奶奶曾笑着地跟姑姑说过：“我孙孙说等太阳落山时，她就回来看望我了。”奶奶还说，她很想念我们。姑妈带着有点沙哑地声音说，奶奶的身体也不太好了。我们听到这，心里也一阵难受。 两年后的一天，突然听说奶奶去世了，我们匆匆赶回家。我哭肿了眼睛“送走”奶奶，残阳如血。我一个人站在荔枝树下，望着天空，望着渐渐西沉的夕阳。我的鼻子涌上一阵酸涩，眼眶也不禁湿润了，夕阳依旧，但奶奶走了，留我一个人看着金盘般闪烁的夕阳，一个人的夕阳但是哭泣又有什么用呢？倒不如擦干眼泪，实现奶奶的期望，学会坚强。
一个人走在夕阳下，只感到它正在给我无穷的力量，就像奶奶的爱一样。 指导教师：王传平 简 评 本文巧妙地将人、景、情、理融为一体，将奶奶的一个人看夕阳，与“我”的一人看夕阳有机结合，形成一幅幅画面，具有特定的意境美和深长的意味。开头的我和奶奶看夕阳起到了很好的烘托作用，主体内容能较好地体现“一个人的”要求。拟题新颖别致，能引人注意，主题上表现了“空巢老人”的孤独以及我未能陪奶奶的遗憾。
奶奶的作文 篇2
寒假的一天我和哥哥去奶奶家玩。在家里奶奶既是“食品部长”又是“通讯部长”。“通讯部长”就是把每天找爷爷有事的人记录下来。可奶奶不会写字怎么记录呢？正巧有人打电话找爷爷有事，爷爷不在家，奶奶就把这个人的'名字记在“通讯记录本”上。 “咚咚咚，咚咚咚”爷爷回来了。爷爷一进门还没有喘口气，奶奶就说“老头子，今天有人打电话找你，你没在家，他……叫……叫什么来着？对了，我记在我的本子上另了，我去拿。
奶奶拿来本子，她兴高采烈地告诉爷爷：“叫钱有波”“咦，奶奶不是不认识字吗？”。我和哥哥把本子那拿过来看了看，上面什么字都没有却只有一幅画：一个硬币掉在水里激起了水花。我们百思不得其解。 奶奶解释道：“画上的硬币就是钱，掉在水里不就是钱有波吗？”我们失声笑了起来。我和哥哥边笑边翻着本子，“这一个大猪一个小猪又是谁？”，奶奶细心的说：大猪就是‘朱爷爷’小猪就是‘朱叔叔’。”我们捧腹大笑，奶奶微笑的抚摸着我和哥哥的头。 “象形文字”为奶奶的工作增添了许多乐趣，也让我们明白一个道理：奶奶那时候没有钱才上不了学，所以我们要认真学习，做一个有知识，有学问，对社会有用的人。
奶奶的作文 篇3
在很多人眼里，每个人的手都是一样的，但在我眼里，奶奶的手是与众不同的。
当我在出生不久的时候，我经常呆在奶奶家，我那时候还不会说话，我和奶奶很难沟通，但奶奶还是“听懂了”（了解我的意思），每当我和奶奶“沟通”时，奶奶的额头上就会多几滴汗水。冬天，天上不少出现太阳，每当太阳一出来，奶奶就把我穿得整整齐齐的`，带我去外面晒太阳。
慢慢我长大了，奶奶还是那样，不顾辛苦的带我，在上幼儿园时，还没放学，校门口早早就出现一个身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出买好的蛋糕给我吃。
上了小学，奶奶还是来接我，在放学的路上，奶奶用她那双粗糙的手领着我，为我拿着那个沉重的书包，我知道，那是奶奶想让我轻松一下，一天都在学校里学习，肯定很累。为了我，奶奶的手一直忙来忙去，为我做了不少的事情。
夏天，放学时，奶奶把我领回家，用毛巾给我擦汗；当我把玩具撒得满地都是的时候，也是奶奶用那双手一个一个地拣起地上的玩具。
下雨时，奶奶的手撑起雨伞，雨伞的一头偏上我，使我不被这场滂沱的大雨淋湿，自己的衣服上全是雨水，衣服都湿透了，奶奶一点也不在乎。
我爱奶奶的手，它为我遮风挡雨，我更爱奶奶，因为是奶奶，给我“创造”了一个美好的未来！
奶奶的作文 篇4
一个寒冷的下午，大雪纷飞。我上完课，踏着脚下冰凉的石路，走出门，就看见一位白发苍苍的老奶奶正在扫单元门口的雪。
她那通红的脸颊，僵硬的手掌，柔弱矮小的身体，一点也禁不住那风吹雨打，可是老奶奶还是那么坚定地站在雪里扫着雪。她手里拿着簸箕、笤帚，一点一点的'把厚雪扫开，风越来越大，刮得路边的树都在摆动身体。走在街道上的行人们也纷纷回了家。雪打在那位老奶奶的衣袖上，帽檐上，肩膀上。但她没有去理会，只是埋头在扫雪，我急忙跑过去问道：“老奶奶，您不冷吗？”她抬起头，微微一笑，对我和蔼的说：“不冷，外面雪这么大，千万别把自冻坏了，快回家吧，孩子。”说完老奶奶又向雪深的地方走去，扫起来。雪是越下越多，堆积的也厚，老奶奶就踩在雪堆上踢两下，雪松动了再扫到簸箕里。
突然，老奶奶把手里的工具一扔，坐在人行道旁边的木条椅子上，手扶着腰，看样子是闪到腰了，我飞快的奔了过去，放下手里的书包去扶她，又问道：“您没事吧？”她什么也没回答，只是默默地摇摇头。
雪渐渐地小了，太阳闪烁着温暖的光芒从高空中露出来，空气中洋溢着甘甜的味道，令人惬意。那位老奶奶收起地上的工具，往单元门走去，我长久的望着她的背影，心里甜滋滋的。老奶奶刚要迈进门槛，我就像箭一样抱过去，扶着她走进门，上了台阶。
望着她进门的身影，我心里想……老奶奶……
奶奶的作文 篇5
我越来越频繁地梦见奶奶。
梦见她稀疏的白发，梦见她的皱纹，梦见她悲伤而又无力的浑浊目光，梦见她紧紧抿着嘴巴，手不停地在助走器的杆上摩挲，不停地发出声音，不停的，不停的……
奶奶不会说话。从我记事开始，奶奶就总是坐在椅子上，一声不吭的，如果不是她一直在动的手，我甚至都以为她是个木头人，所以我很少用家乡的方言亲切地唤她声”阿嬷“。
奶奶不说话。后来我才知道，奶奶不是不会说话。她枯瘦的手指吃力地抬起来，仿佛是在挣脱什么东西的桎梏，声音沙哑而又轻微，她说：“赶……快去吃饭……”她虚弱得像一张薄纸，声音沙哑得几乎听不见。我回过头去，看她浑浊的目光里流露出一丝的明亮，那时候我才知道，奶奶会说话，只是病魔终日缠身，也封住了她想要诉说的口。
我仿佛忆起了什么。
小时候家里过节，整个屋子都蒙上层亮堂堂，暖洋洋的喜气。家中老小都在屋里，摆了个大圆桌，还有大鱼大肉，然后一块儿分享过节的`欢乐。奶奶因为身体的原因，只能呆在客厅里，又或者说，除了睡觉，她从来没有离开过她一直坐着的那个地方。她手依然摩挲着助走器的栏杆，眼睛却盯着我们，很久都没有移开过视线。大家仿佛都忽略了她。我早些下了桌，却不敢和奶奶说话。我看见奶奶的嘴巴微微张开，动了几下，很快又合拢了来。
当然，一个家庭有欢乐的时刻，也免不了一些分歧。父亲和母亲在客厅吵起来了。保姆阿姨劝不动就躲进了房间里，爷爷拄着拐杖在他俩中间喊着：“别吵啦！孩子还在这呢，不要再吵了！好了好了！”父母亲此时就像是聋子一样，在自己的世界中疯狂地喊叫，忽略了所有人的存在。我蜷在沙发上，看到奶奶很频繁地动着手，好像很着急，她竭力地张口想要说话，可终究道不出只字片语。只见得眼眶里若隐若现的晶莹。
奶奶始终没有力气说太多话。若她能说，那么奶奶的诉说大抵是这样的吧：
“今天过节了，哎哟，大家都来了，真好！真难得！为什么我就不能说说话呢？我也很想和你们讲讲以前过节时候的事情啊。孩子啊，不要忽略我，不要忘记我呀……”
“怎么又吵架了呢？不要吵了，大家有什么话坐下来好好说，可怜小孩子都吓哭了。想想你们以前，现在怎么会成这样，我心里难受啊！孩儿啊，孩儿啊……”
这么多年奶奶是很少说话，可却从未停止她的诉说，这是一种情感的诉说。她无时无刻都在说着她对我们的欢喜、担忧，从她的眼睛里。要知道，有时候一个人的诉说未必需要用着嘴巴。有时稍微看看奶奶的眼神，便知道有些事情该如何去解决，因为那是读懂了奶奶的诉说。
我仍然记得奶奶的眼神，或明亮或忧伤，那是她诉说着对家人的牵挂。可如今再没有奶奶的诉说了。
奶奶呀，莫牵挂。
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