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实用的(第一次)作文500字通用3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的(第一次)作文500字3篇，希望对大家有所帮助。
(第一次)作文500字 篇1
我很高兴能生活在这片美丽的土地上，在我的一生中有很多难忘而美好的事，其中这件事情让我最不能忘怀。
我小时候个头挺大，但很胆小，我很怕黑，连睡觉都害怕。有一些比我小的好朋友，都已经能一个人独自睡觉了，我既惭愧又害怕，对于我来说，一个人睡觉是一件非常不容易的事。有一天，我做出来勇敢的决定：我要一个人独自睡觉！
那天我刚睡进被窝，就开始胡思乱想了：晚上会不会有一个巫婆用魔杖的魔力把我拉进山洞吃掉我？会不会有一群瘦骨如柴披着黑纱布的鬼来抓我？或者是一个长着长牙有着红眼睛的吸血鬼把我血吸光……突然，一阵大风把窗帘吹得直发出响声，就像幽灵在徘徊；桌上的小台灯像一只断了的手，直摇摆；化妆镜旁的镜子像一只闪亮而又恐怖的眼睛盯着我，吓得我手心直冒冷汗。过了一会儿，我就迷迷糊糊地睡着了。
那天夜晚，我做了一个梦，梦见我到了天上的一个小镇。那个小镇花儿芬芳美丽，草木苍翠欲滴，这里的.人们都很勇敢，他们告诉我，你一定会变得很勇敢，不怕黑，我们相信你！我高兴极了。
第二天早上，我早早地起了床，折好棉被，当时，妈妈还夸我懂事呢！有了妈妈的夸奖和小镇人们的鼓励，我变得勇敢了。经过这一次的独自睡觉，我知道了成功需要练习，
(第一次)作文500字 篇2
我们班总是开展一些综合实践活动，其中我印象最深的就是诗歌朗诵会。
那次我当的是主持人，也是活动策划人之一。刚接当主持人的任务时，我非常心虚，心里生出无数个疑问：我能当好吗？我能流利地读主持词吗？同学们会喜欢我这个主持人吗？提前好几天，我和搭档宋彦兵就一起认真地练习，渐渐对主持词熟悉起来。
日子一天天过去，离表演那天不远了。
诗歌朗诵会当天，我和宋彦兵最后排练了一遍台词，就紧张地在后台等候。我和宋彦兵拿着主持人手卡，我心里既紧张又兴奋，生怕读错词招来大家的嘲笑。幸亏，我的搭档宋彦兵鼓励我，让我有了信心。我们在台前流利地读着，底下的同学认真地听着，班里除了我们的声音没有其他杂音，大家都目不转睛地盯着我，想知道下一个是谁出场。
同学们跟着李禹桥播放的背景音乐摇头晃脑，语气有轻有重。有人读了冰心的《纸船》，有人读了叶圣陶的`《瀑布》、《小小的船》，还有人读了自己创作的诗……每个同学上场前，我们除了报出诗名，也会介绍这首诗的作者、创作背景，让同学们了解更多知识。我也融入到这动人的情景中，每一句串词都读得很清晰，也越来越自信了。
同学们读得都很有感情，而且两人一组的还会有一些肢体和眼神的交流。最后，为了让所有同学参与进来，我们临时组织大家一起读了两首诗，我们在前面读，同学们在座位上读，把诗歌朗诵会推向了高潮。
朗诵结束后，老师和同学们点评了我们的优点和不足，提出了改进方向。第一次当主持人，我战胜了自己，圆满地完成了任务，获得了成长！
(第一次)作文500字 篇3
和煦而又温柔的春风迎面吹来，明媚的阳光照进了我的心窝，使我遨游在欢快的海洋。我喜欢这样的春天，喜欢这个万物复苏、鸟语花香的季节。在这样美好的季节里，我实现了放风筝的愿望！
那是一个星期天的'下午，爸爸妈妈终于抽出时间带我到小区的广场里去放风筝。以前，我总是站在客厅的窗户那看着别人放风筝，所以就央求爸爸妈妈带我去放风筝。为了能让我更好的体验到放风筝的快乐，爸爸专门在网上买了一大一小两个风筝。大的由爸爸放，我和妈妈则负责放飞小的风筝。爸爸首先向我讲解了放风筝的过程和要领，由于心里急着去放风筝，我听的一知半解，就催着爸爸放风筝。很快，爸爸将大风筝放了起来。我和妈妈也不甘示弱，妈妈让我举起风筝，她一边放线一边向后退，她说：“放！”我立刻松开了手向妈妈跑去。妈妈把手中的线轴递给我，握着我的手教我如何放风筝。由于我是第一次放风筝，所以刚开始妈妈没让我把风筝放的很高，只是让我学会如何使风筝飞的平稳，可是看着爸爸那大风筝在高空中翱翔，我有些不甘心。妈妈看出了我的小心思，教我如何放线，渐渐的我们的小风筝也飞的很高了！我高兴的手舞足蹈。这时爸爸问我：”知道为什么给你买了一个小公主图案的风筝吗？”我摇摇头表示不知道，妈妈笑着说：”我和爸爸希望你能像小公主一样自由快乐。”听了妈妈的话，我由衷的快乐，而且坚信我自己就是爸爸妈妈的小公主。
第一次放风筝不仅让我收获了快乐，更让我懂得了父母对我的爱！
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