开学的作文

开学的作文合集[3篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的开学的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

开学的作文 篇1

　　快乐跟开心的暑假结束了，新的学期又来到了。我又回到熟悉的校园，准备开始迎接新学期毕业班的学习跟生活。今年，我终于步入了六年级的门槛，距离初中这个高的年级已经很近了。

　　六年级是小学生活的最后一道管卡，学习的过程中一定会出现很困难，但是，没有任何的.难关是不会被攻克的，只要上课认真地听老师讲，把课文读透，就不怕学习上的每一道难题。我还听说现在升初中竞争十分激烈，各所的学校是择优录取，要想上好的初中一定要努力拼搏，所以，我已经做好了充分的准备，迎接接下每一个的挑战。我要更加严格要求自己，对学习上是绝对不能放松懈的，粗心大意的老毛病一定要改掉它。还有，在语文方面我的阅读太少了，在六年级要广泛阅读课外书，这样才能更加充实自己，提高写作的水平。体育方面也要抓紧，这也是一个关键，因为三好学生要德、智、体全面发展的。当然，在数学、英语方面，我会更加用心，上课认真地听老师讲，遇到不懂的问题及时问老师，尽量把当天的问题当天解决。

　　就让我在新的学期，新的起点开始，跑向下一个终点。

开学的作文 篇2

　　告别暑假，收回放飞的心情，我们又迎来崭新的一个学年。暑假虽令我们留恋，新的学年更令我们憧憬。带着为奥运沸腾的那颗心，我们将满怀激情地投入工作。工作多年的我，再一次提醒自己：开学了，请找准教育的切入点。

　　何谓教育？ 是教育者根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会所需要的人的活动。今天，我并没有对教育追根溯源的意思。我想说教育的切入点，我们用什么方式切入呢？切入点又在哪里呢？

　　我们用什么方式切入呢？教师都有自己的拿手活，都有自己的强项，都有自己的特长。要做好新学期的工作，我们要用自己的方法。魏书生的方法对魏书生最好用；李镇西的方法对李镇最适用；特级教师的方法、优秀教师的方法也只有他们自己深得要领；学校某某老师的方法好，那也就是某某老师用着好。换给我们未必有效。正如“木子”老师所言：别人的未必都适合自己。做最好的自己，做自己 最好的。

　　如果你天生好口才， 善讲，那你就多讲。

　　如果你能娓娓动听地用5分钟， 讲出一个学生20分钟也看不完、看不懂的故事，何乐而不为呢？

　　如果你能用 3分钟， 且逻辑清晰地讲透一个抽象概念，又有什么必要让学生花20分钟去探究呢？

　　如果你虽不善言表，却有一手好字，随手板书，不但知识准确、内容简练，而且给人美的享受，又有什么理由浪费自己一手好字呢？

　　如果你为人正直，豁达通透，人格魅力足以征服学生，那就“说到不如做到”，和学生达成一片，先当益友，后做良师。岂不乐哉？

　　让我们，在塑造个性老师、特色教师的过程中，培养有个性、有特色的学生吧。

　　教育的切入点又在哪里呢？切入点在学生身上。除了跟班走，我们会面对新的学生，新的班集体。我们还会有新的搭档。我们是为学生服务的，学生可以挑剔老师，我们却不能挑剔学生；我们不能逼着学生适应老师，我们只能想办法适应学生的“口味”。要摸清学生的“底细”，“底细”不仅包括知识水平，更重要的是学生的“德性”。我认为“德性”应该包括学生的道德品质，情感、习惯、态度、价值观---。 影响学生学习成绩的`因素主要是“德性”，不是基础知识水平。前年我教过一个姓马的男生，他上八年级时，是提不起来的“一块豆腐”，“德性”也差。开学前一天，走在大门口，他故意伸手摸女生的脸时被我看到了。当时他脸一红，迅速溜了。第二天上课发现他在我们班，我当时并没有盯着看他，相反，我做出一副从不认识他的样子。虽然如此，他还是表现得忐忑不安 ，当时我说 ：“我对大家都很了解，但是，我有一个毛病，只会记别人的优点，却从来记不住别人的缺点和毛病，希望同学们理解”。当我说到“从来记不住别人的缺点和毛病”时，善意地看了他一眼，他的脸又红了，然后低下了头。 此时，其他学生浑然不知我们俩目光交汇的那一刻，究竟发生了什么。就那一眼，彻底改变了他。那年他考上了高中。后来，他上八年级时的班主任说：“我还以为他早辍学了呢，没想到他竟能考上高中，真是奇迹”。工作十多年，深感： 教书不难，育人不易。特别是调教一个“没德性”的学生，更需要那份真诚的关注和细致入微的关怀。说了半天，教育的切入点究竟在哪里呢？应该在学生生身上，在和学生相处的每一个细节里。

　　愿博友们和所有的老师-----------开学了，都能找到自己教育的切入点， 为自己的成功，开个好头。

开学的作文 篇3

　　今天，是我们报名拿书的日子，早上7点钟妈妈叫我起床，我却在床上呼呼大睡，一点儿也没有反应。妈妈见我半天也没有动静，便生气地说：“反正我是叫过你了，一会儿迟到了拿不到书，可不要怪我”。其实，在妈妈说这话的时候，我已经醒了，只是懒得起来罢了，因为我的两只眼皮上像爬满了瞌睡虫，怎么也睁不开，要不然的话我早就起来了，还用她喊我啊！

　　这一天可是我盼星星给盼来的啊。你要知道，这两个月以来，我每一天都在想念着老师们和同学们；想念着和同学们在一起玩耍的日子；想念着老师给我们上课时的画面；想念着我们学校里的.每一个角落；想念着学校里的花草树木……漫长的暑假生活改变了我们的作息时间、生活规律、时间概念等等。

　　比如，一日三餐变成了一日两餐，因为晚上不睡觉都要看“一起又看流星雨”，所以早上起来的很迟，有时候一觉睡到大中午，才吃一顿饭。我盼望早点开学是因为，我想早一点进入学校，拟定一个正常的作息时间，形成一个良好的生活规律，制定一个全新的学习计划，毕竟我们是高年级的学生了。

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