二年级的春天作文8篇【必备】
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的二年级的春天作文8篇,希望对大家有所帮助。
二年级的春天作文 篇1
春天到了,美丽的景色映入我的眼帘。
草长得绿油油的,草地上点缀着几朵不知名的花儿,蜜蜂在花儿间采蜜,好似在举办一场盛大的舞会。蝴蝶闻讯匆匆赶来,殷勤地为蜜蜂伴舞。草地上热闹极了!
湖面上波光粼粼,清澈见底,几条小鱼在湖面上游来游去,一会儿跳出水面,一会儿沉入水底。好像是一位热心的`观众,想观看草地上精彩的舞会!一条土黄色的小桥横跨过湖面,为两岸的人们带来方便。
远处的高山此起彼伏,山上隐隐约约可见几座凉亭。报春使者小燕子从南方飞来,为春天增添了一道靓丽的风景。
春天多美,她美如歌,美如画,让我们唱不完,看不够!
二年级的春天作文 篇2
盼到了!终于盼到了!春天终于来到了!
春姑娘将生命和希望带来,用轻轻的脚步走来。他不顾艰辛的走啊走,终于来到了南方。
我爱春天的风,那温馨的风,微微的吹过大地,抚摸着大地,使大地慢慢的睁开了他那睡意朦胧的眼睛,并播下了充满希望的种子。他就是生命的使者。
我爱春天的`雨,是这清澈的春雨滋润了小草,使小草苏醒了。她又润绿了树木,润开了花朵。小草从地面探出了头,东张西望。树木不时地打哈欠。花朵则展示出自己最美丽的颜色,给人们欣赏。在公园里还可以闻到浓郁的花香。他就是生命的制造者。
我爱春天的小生物,小鸟、小燕子、百灵鸟······所有鸟类,都从遥远的北方回来了。青蛙、蛇、熊······听到了外面的喧哗声,也都从自己的窝里出来了。鸟儿们在枝头上唱着美妙的歌曲,小动物们在地上欢乐得手舞足蹈,热闹极了!
春天,山上的白雪都被温和的阳光融化了。山,又变回了从前那样绿,不再是一片雪白了。
春天,是我最喜欢的季节。我真想高声叫喊:我爱春天!
二年级的春天作文 篇3
今天,天气格外晴朗,太阳暖洋洋的照着大地,小鸟欢快的在枝头上歌唱,我和妈妈一起去郊外寻找春天。路过五一广场时看天空中飘着各式各样的风筝,大人和小孩都穿着薄薄的.春装。
我们来到了田野里,油菜花盖上了黄灿灿的被子,麦苗比原来高了一半,麦田前面的果园里的梨树桃树都开花了,我连忙跑进果园里,看白白的梨花,粉嘟嘟的桃花,我和它们来个亲密接触!勤劳的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
我们来到了小河边。看,河里已经有青蛙产的卵,鱼儿在旁边自由自在的游着,小燕子嘴里衔着泥,正忙着筑巢。河边的柳树发出了长长的枝条随风飘荡,小草也穿上绿装,到处都是生机勃勃,我感受到了春的气息,春的温暖,啊!春天真的很漂亮。
二年级的春天作文 篇4
春天来了,小燕子唱起欢迎歌“叽叽喳喳,春天来啦!大地真漂亮……”小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“8”字舞,并为春姑娘送上最甜的花蜜。
满院的迎春花扭动着身躯,张开渴望已久的嘴巴,贪婪地吸着春天的露珠,小草伸出圆圆的脑袋,欣赏着这漂亮的春天。
鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿,在发芽的柳树上飞来飞去,用动人的舞姿来展示自己的才华,跳着春天的`舞蹈。
这漂亮的春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望,我爱这漂亮的春天。
二年级的春天作文 篇5
春天来了,莺歌燕舞,百花齐放,柳绿花红,我们在老师的带领下,走进校园去寻找春天。
你瞧,紫玉兰树的花开得多茂盛啊,绽开的.笑容多美呀。紫玉兰前面有一块大草坪,它就像一套绿绿的大毛毯。我伸手摸了摸它,我觉得湿湿的,冰冰的,就像是手里拿着冰块一样,原来小草上面还有着几滴亮亮的露珠呢。
参观了后花园,我们还去参观了中央花园,没想到我们还发现了野蛇果,野蛇果红红的,好像一个刚长出来的草莓。红芥末树的叶子,还真像红红的,细细的辣椒呀。
我终于找到春天啦!
二年级的春天作文 篇6
春天,一个美丽又带有梦幻般的景色的季节!在这个季节里,大地上百花齐放,万物复苏。这一切的一切,都给人带来了欢乐。 春雨,蒙蒙的'下着。远处的树木和房屋在烟雨中更显得朦胧;远处的马路,流水,小桥,构成了一幅美丽的风景画。花园里的花与草更增添了几分妩媚;在校园里,读书声似乎更清亮了。春雨沥沥的下着,滋润着大地,一切都陶醉在春雨衬托的美景下了。
一阵春雨过后,花儿更艳了,草儿更绿了,树木更有生机了。金色的蒲公英在路边耀目,深紫色的小野花在桃树下送情,蜜蜂在分红的杏花间歌唱,蝴蝶在蓝色的天空中飞舞,鸟儿在四季常绿的松树上细语。
二年级的春天作文 篇7
我是春天的小雨点。我和我的朋友们一起降生在这片和蔼可亲的大地上。刚到绿草如茵百花盛开的大地上,一个性急的朋友说:“你们打算去哪里啊?我要去小湖里,跟哥哥姐姐们学习。”
别的小雨点也叽叽喳喳开始讨论起来,一个胆小的小雨点用银铃般的声音(怯怯的)说:“我哪儿都不去,我就要待在这块风水宝地上(这里)。另外一个勇敢的小雨点用粗粗的声音(大声的)说:“外面的世界有什么可怕的?外面的世界多好玩啊,我要去旅行!”他的话,让我给他投了赞成的一票。
“我要去旅行”,这个主意像一粒种子在我的心中开始萌芽。终于,我独自一个人离家出走了(离开了伙伴),在一望无际的大地上,没有方向,没有指路牌,更没有一个伙伴。
“咦?快看啊,那里有个坑,这是不是小湖呢?我的朋友一定也在那”我飞快的跑了过去,可里面竟然一滴水都没有,只有土(干裂的土地),我看着这个坑,好像听到了那个去小湖的小雨滴最后的`遗言:“这里的污染太严重了,我希望看见一片蓝天白云…”
我也害怕了,但我已经到了(来了),“坚持下去”我给自己打气。于是,我不吃不喝,不睡不躺(不眠不休),一心一意走出这片荒芜之地。
在我走的筋疲力尽之时,我看见了大片大片的蓝天、棉花糖一样的白云、翠绿的草地。我大吃一惊,心想:“难道我又回到出生地了?”
这时,一个小小的带着壳的动物在草叶子对我说起了话:“这里是家喻户晓的风水宝地—‘蓝白’(大草原)!而那边是人人熟知的不毛之地。”我定睛一看:是一只老蜗牛。
老蜗牛神情严肃的对我说:“你要是去了那片不毛之地,你可以让那块地方沙漠变绿洲,荒地变良田,你自己选吧。”我有些犹豫不决。
老蜗牛似乎看出了我的想法说:“你看看你自己走过的路。”我回头一看,一条绿绿的丝带上点缀着精美的宝石。“哇,太美了。”我想也不想直奔丝带那边。
老蜗牛又大声在我身后喊到:“你不再想想吗?你的代价是你会消失的。”
“不,不想了。”我头也不回的边跑边说。
“呵呵”,老蜗牛慈祥的笑了。
我,一颗春天的小雨点,轻轻的融入了这片干涸的土地。一点点的湿润,以我为中心,慢慢扩散了开来……在彻底消散之前,我仿佛看到了这片土地上,绿草茵茵,鸟鸣声声……
二年级的春天作文 篇8
今天小花坛里发生了很大的变化,生菜和萝卜都丰收了!
老师拿来了个铲子,然后把土松软。老师问:“为什么要松土了?”郁宇涵说:“因为只要松了土,小苗就可以轻松地钻出泥土了。”
阿姨说:“过了一个冬天,泥土很冷,要太阳光照射一下。”我想:是不是里面也要照射呀?
老师给我们看了一下萝卜,萝卜有的长长的,有的胖胖的,还有的圆圆的。
老师答应我们种向日葵。最后,我们高高兴兴的回到了班级里。
今天老师把拨的.萝卜给了阿姨去腌。
吃中午饭前,老师把腌好的萝卜拿了回来,老师给我们每个人都闻了一下。我闻到了一股酸酸的味道,还有一点麻油的香味。
开饭的时候,老师给每个人发了一块。我是第一个拿到的,可是块头很小,但是味道很好,是酸酸甜甜的味道。
我想下次吴老师也吃一个,也说说什么味道。
【二年级的春天作文】相关文章:
二年级的春天作文07-21
二年级春天作文01-04
【合集】二年级的春天作文09-16
春天来了二年级的作文08-19
实用的二年级的春天作文08-20
(精品)二年级的春天作文10-16
二年级的春天作文【荐】08-28
二年级的春天作文(优)08-31
二年级的春天作文[推荐]09-04
二年级的春天作文[荐]10-11