开学的作文6篇【精华】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的开学的作文7篇，希望能够帮助到大家。
开学的作文 篇1
真是光阴似剑，日月如梭，这么快一个星期就过去了。
在开学的第一天我还是有点接受不了开学的现实。每天早上醒来，习惯性的打开电脑，结果被老妈了K了一顿说：“都上学了，网瘾还这么大，放假也就不说了……”
在这里我想给老师提点建议：
1、打扫卫生时希望能2——3个人打扫，既缩短时间又提高质量。
2、把每个人捐的书统计起来并写在本子上，书架上若少了谁的书也能查出来，避免一些人把书带回家就不还回来了。
3、在做操排队上楼时有好多人都向前冲，这样很危险应予以适当惩罚。
这个星期还有些不适应，接下来的时间我会做得更好：比如，上课更加积极回答问题，不做小动作，更有质量的.完成老师布置的作业。在身体方面我要求自己每天写完作业后，围绕小区跑两圈。在饮食方面我会多吃水果蔬菜。因为我知道如果我坚持下去，一定对我的身体有好处。
这学期，学校交给了我校广播站的工作和主持升旗仪式的工作。对于我来说这是一个莫大的荣誉和责任。我会认真负责任的完成好这些工作。
总之，这学期我要全方面提升自己，成为一个优秀的好学生。
开学的作文 篇2
今天开学的第四天，我和王xx之间发生了一件难忘的事。
那天，王xx第一次来到我们宿舍，我想我要先给他个下马 威，让他尝尝我的厉害，我就向他挑战：“王xx，咱俩摔一 跤，怎么样！”他怯怯地说：“不――”我不由分说，上前就 把他摔倒在地，哪知他翻身起来，又一下子把我摔到了，并死 死的按住了我。我动弹不得，急得满脸通红，也羞得满脸通 红。他走了，我气愤的从地上爬起来，为挽回面子，我说：“看我怎么收拾他，我要让她真正尝尝我的厉害。”几个好朋友都劝我说：“你不要报复他了，他也是我们的新朋友呀！”我更气愤了，“我也有面子呀！谁让他让我当众没脸！ 我一直寻找报复他的机会，机会来了，我正在窗前写作业，一抬头，发现他正在跑步，我计上心来，快速跑到外面，偷偷到他跟前，趁他不注意，把腿横在了他的'面前，他只顾和别人比赛没看见，一跑就结结实实的摔在地上，他哭了，被几个同学扶回了宿舍，我暗暗高兴，这回你知道我不好惹了吧！
晚上睡觉时，我躺在床上越想越觉得我很过分，我应该向他道歉，可这多没面子呀，但确实我错了，我很矛盾，最后我决定我要向他说对不起，老师说过知错就改才算男子汉，我推醒了他，郑重地对他说：“对不起”我的脸马上红了，可我还是很高兴。他回过头来，满脸忠诚地对我说：“我们是好朋友不是吗？”我说：“是的，这也我最大的愿望！” 从那以后，我和他真的成了形影不离的好朋友。
开学的作文 篇3
开学了，我六年级了，六年级意味着什么呢？意味着我已经是小学里学历最高的大姐姐啦，意味着今年我一定要努力，明年一定要榜上有名。小学里有六个台阶，一到六年级台阶高度都是一样的，然而在跨上初一的台阶时，高度就高了很多.....新的.学期，新的教室，新的同学，新的老师，什么都是新的，以往的就让它随风飘去吧，以前我获得过的只是以前的，但以前我没获得的，今年我一定要夺回来。我们是幸福的，全都坐在明亮宽敞的教室里，听着老师滔滔不绝地说着。以前想读书都读不着，所以我一定要努力!
开学了，我六年级了，开学不久我就渐渐地感到压力，但没有压力就没有动力，没有动力就没有进步嘛！
开学的作文 篇4
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切。com都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的.新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！
开学的作文 篇5
随着开学的日子越来越近，我的心情也越来越糟糕，开学恐惧证也日渐强烈。到了31日，我的心情坏透了，谁叫我干什么，我准会没好气地向他吼：“干什么？”妈妈问我：“你今天的心情怎么这么糟？”我也不知道，反正就是很烦躁。冷静下来后，我才明白，明天就要上学了，怪不得我的`心情会这么坏。明天就要上学了，不知道暑假作业有没有漏。明天就要上学了，不知道这学期的课本难不难；明天就要上学，马上就要升六年级了，学习压力大了……
那晚，我坐在电视机前看新闻，新闻报道说近期有三个台风可能登陆泉州。听到这个消息，兴奋极了的我马上在电话机前守着，希望能等到台风来的消息，再放几天的假。我一边等电话一边想：要是多放几天假就可以再睡懒觉，要是多放几天假就又可以看电视玩电脑，要是多放几天假就可以不用做家庭作业……刮台风多好啊，放假多好啊！
可惜没有接到台风的消息。到了很晚我才手忙脚乱地收拾书包，检查是否有东西忘带了。这时，我不禁想起教我们上课的老师们。想必他们也在盼望多放几天假吧，不然一上课就要批改一大叠的作业，在课堂上口干舌燥地讲课，还要早早地赶到学校做护导，多辛苦啊！我忐忑不安地爬上床，在焦急与烦躁中进入梦乡。
“上课啦，起床啦！”大清早我就被妈妈催起了床，恍恍惚惚地来到了学校，同学们见面后，不是高兴地相视一笑：“嘿，开学啦！”而是唉声叹气：“唉，又开学了。”这时，校长的声音从广播响起：“同学们，我们又迎来了一个新学期……”“新学期也只有校长最高兴，”不知谁咕哝了一句，“新学期校长可以收学费。”“是啊是啊。”大学都附和。
不过，既然开学了，那就要高高兴兴地迎接新学期，为新的学习目标而努力奋斗。
开学的作文 篇6
学校刚一放暑假，厂里就在统计要在本地报名就读的人员名单了，我们部门有两个报初中的。那两个父亲，刚一报过名，就又是电话又是邮件的打听消息了。还好，名单下来了，都就读了理想的学校。可以感觉的到他们都松了一口气，我也心下窃喜。因为，我是其中一个的母亲。
离开学一个星期，我就催着儿子把他的暑假作业写完了，儿子英语是弱项，我不光给他报了补习班，每天中午、晚上还都要默写单词。好在儿子还是好学的，每天都按我的要求做，可要开学了，我还是不敢放松，又要他把补习班老师给的资料重新温习了一遍。
明明知道9月1日报名，我还是让两个父亲8月31日中午趁休息的时间开车跑了一趟，回来报告，一切顺利，明天报名就好。
9月1日，一大早，两个父亲，两个学生在次去报名，名字是报了，可下午就要搬东西，还要一趟。没关系，下午在跑。
三点钟，在次出发。五点钟，我刚做好晚饭，电话又打回来了，学校要七点钟才会让学生入校，他们回来吃晚饭，那没关系，自己家，回来就是。
吃了晚饭，我说：“我也去吧，也没啥事了”。一辆车五个人，在次出发，在车上，我说教那两个真正的学生：“在学校要和同学搞好关系，有了好的.学习方法，要互相学习，尽量参加学校的活动，多和别人沟通，最重要的，是把我们大人没读的书，你们都把它读回来。”他们笑笑，没做声。
到了学校，人家的孩子都进教室了，我们三个大人，带了两个学生向教室冲，那两个父亲，都是要四十岁的人了，啤酒肚早以成形，三楼，跑的比两个十三、四岁的孩子还快！嘴里还催着，“快点、快点，人家都到教室了。”比那两个学生还紧张！
好在一到教室门口，班干部就来和我们打招呼，问明情况，就带了两个孩子进教室，按排了座位。我们就等班主任交生活费了，又是十分钟之后，三十岁刚过的班主任，没和我们客套收了费用就又去忙了。
回到车边，拿上另一个孩子的皮箱，又是三楼，那宿舍可以住三十个人，不过我还是觉得挺好，我上学那会儿可是通铺，整个房间，除了那可以两个人侧着身子过的通道，都要睡人。那个父亲，给女儿铺好了床，放好东西，在审视一次，关了灯，下楼。
一楼是儿子的宿舍，粗心的儿子，眼镜丢了，做父亲的，又翻了一次他的所有家当，还是没收获，铺了床，刚好又有一个老师带着家长要给自己的孩子找床位。他们看这个房间没位了，急急忙忙去另一个房间，其实，谁都知道，床位是有数的，不会少了他的。可没找到之前，做父亲的是不会松口气的。
关灯，出门。在校长门口，他们又停下，看校长室没人了，才进去又打个招呼，才回。
回到家里以是九点钟了，爱人给我透漏了一个细节。上午他们去学校见校长，那两个父亲，立整站好，人家说什么，他们都点头。我可以想见，那两个该规规据据站着的孩子在一边是怎样的满不在乎，我那十四歲的儿子是怎样的一个脚在地上毫无目地的踢着、眼光四射、吊儿郎当。爱人读书时，爬到树上不下来，老师跑到家里告壯；五年级还是读了三年；初中時，三天不進教室也幹過；儿子读书了，他倒是做了一次好学生。我要在周五孩子回來，好好的問一問他们，应该谁在校长面前规规据据，点头称是，谁才是那个真正的要去受教育的人。后来，想了又想，还是想写下来吧，谁让我也是个孩子的母亲。给孩子一个从侧面看大人的机会，也给父亲一个从侧面看孩子的机会。
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