阅读伴我成长作文

时间:2023-10-23 07:44:04 成长 我要投稿

阅读伴我成长作文优秀【14篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的阅读伴我成长作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读伴我成长作文优秀【14篇】

  阅读伴我成长作文 篇1

  “读书破万卷,下笔如有神”讲的就是多读书,读透书,才能落实到笔下,运用起来得心应手。毫不夸张的说,我也是个十足的书迷,从读百科全书发展成读古文,想听我的读书经历吗?让我从我的小时候说起吧。

  我从幼儿园的`时候就开始读书,尤其《恐龙王国大百科》是我那时最为青睐的书,里面各种恐龙的故事让我欲罢不能,每读到恐龙灭绝的篇章时,我都会潸然泪下。后来,小小的百科全书已经满足不了我读书的欲望了,我开始读《三毛流浪记》,这套数共有4本,每次幼儿园放学我就赶紧放下书包读书,有次我读到精彩的地方竟然忘记了吃饭。

  后来上了小学,我更加“贪心”了,西顿和沈石溪的动物小说把我迷得团团转,我一下课就对书“大啃大吃”,一天过去了,甚至没有发现自己从家带的一瓶水一口都没有喝。到了三四年级我更加“得寸进尺”,每天放学写完作业后我就对着书“狂啃”,半夜睡不着时也是看书看困了继续睡。就这样一晃眼就到了五年级。

  现在我妈妈说我学习时间太紧,周一至周五不允许我看课外书,我好怀念以前肆无忌惮的能读课外书的幸福时光,妈妈越是约束我,越是能激发起我读书的欲望,我甚至偷我妈妈的《上下五千年》、四大名著、以及小古文;妈妈也说我这位书迷已经无药可救了。

  我总读这些普通的书?不行,记得英语老师和班主任张老师让我们读书打卡,21天习惯养成记,读书28天可以换礼物,我趁机要求妈妈给我买了英语读物,《小屁孩日记》和《英语阅读100篇》,这次活动不仅满足了我读书的欲望,还得了奖状和老师奖励的礼物,真是一举多得。

  书不仅增长了我的知识,更是使我的能力得到了提升,当别人还读不懂关于古诗的题时,我已经将答案写了出来;当别人还在为如何写而抓耳挠腮的时候,我已经很快写完了,读书真的让我受益匪浅;我进步,我骄傲,我养成,我自豪!我会以现在为起点,继续保持阅读的习惯,持续提升自己。

  阅读伴我成长作文 篇2

  古有“读书破万卷,下笔如有神”的寄语,今有“为中华之崛起而读书”的期望。从小到大,阅读真的改变了我很多。

  阅读如品茶

  小学的时候,我就爱上了《三国演义》,每天都捧着它,可谓是手不释卷。刘关张桃园结义的情义使我向往,赵子龙一人救阿斗的场面使我震惊,火烧赤壁让我酣畅淋漓……

  妈妈见我如此痴迷,经常在一旁说,小说只能算是野史,你要是真喜欢应该看看正史一类的书籍。妈妈简单的一句话,便给我开启了一扇通向古代历史的大门。

  还记得当时翻开《三国志》时,内容的丰富让我不禁掩卷深思,“抑可谓非常之人,超世之杰矣。”它给了我心中的乱世枭雄曹操很高的评价,完成了我心中奸雄到枭雄的转变,从前在我心中他是一位奸诈但身居高位的君主,没想到他还是一位出色的军事家,一位豪放的诗人,这也解释了我心中一直以来的迷惑:一个“宁教我负天下人,休教天下人负我”的奸雄为何有如此多的贤能人辅佐……

  当终于读完《三国志》后,它让我对三国时期的历史又有了新的认识,也让我领略了古代历史的魅力,再回头看《三国演义》我似乎又有了新的感悟。

  阅读如品茶,回甘且回味无穷,引领我进入了文言文的魅力世界。

  阅读如良药

  迫近中考,天气一天天地热起来了。面对题山卷海,心中烦闷得不行,每天豆大的汗珠挂在额头,总觉得空气中充满着燥热——我知道,我已经学不下去了。

  每每这时,我都会停下手中的'笔,打开音乐,拿起一本书,津津有味地读上十几分钟。读《傅雷家书》让我感到了一个爱国的父亲对儿子的循循教导;读《西游记》教会了我只要坚持就会成功的道理;读《水浒传》让我领悟了什么是兄弟情义……

  阅读如良药,这时的书对于我来说就是“镇定剂”,让我心平气和的继续和题海斗争下去。

  阅读伴我成长,刘关张桃园三结义,让我知道了与朋友交往要以诚相待;“本是同根生,相煎何太急”的故事,让我领悟到兄弟之间应和睦相处;鲁肃周瑜指困相赠,让我感触到朋友之间要慷慨热情……阅读给我带来了太多太多。它必将成为我一生的挚友……

  阅读伴我成长作文 篇3

  从小我就喜欢看书,记得我接触的第一本书是一份杂志《婴儿画报》,一月二期。虽然那时候我还不识字,但书中一幅幅生动有趣的彩色插图深深地吸引了我,每天我都拿着着书看,似懂非懂,却爱不释手。后来我吵着妈妈给我读书中的故事,我越发喜欢上了书。每天晚上上床之后,我总让妈妈读上几个故事,直到我进入甜甜的梦乡。我爱上了听书,爱上了书中可爱的小兔子、善良的小山羊、有趣的小乌龟卡卡、憨厚的小猪……

  以后,我上了学,学会了拼音和识字,终于我可以开始独自看书了。

  记得我独自看的第一本书是注音版的《聪明的一休》,认识了聪明的一休,他是一个临危不惧,面对困难沉着冷静,善于动脑筋、想办法的孩子,他还很善良,热心帮助有困难的`人。我不禁深深地喜欢上了这位朋友,从一休身上我学会了勇敢,学会了思考,懂得了什么是善良,懂得了什么是给予。

  以后,我看的书越来越多,越来越杂,凡是书,我都拿来看,从阅读中我学会了自信,学会了坚强,懂得了付出,懂得了坚持……记得读二年级时,我的数学成绩一度下滑,一次竟考了79分,就这样,从未有过的79分把我打倒了,此后每次数学考试我都提心吊胆,一天,妈妈把我最喜欢看的《意林》放在桌上,翻开扉页几行字吸引了我:“每个人都有攀登理想的高峰,这段攀峰就如展开华丽的双翅,展翅的过程注定是一个不平凡的过程。”短短几行字让我受益匪浅,重新找回了信心。是啊,在漫长的人生中,挫折是不可避免的,一次数学考砸,算不了什么,只要去拼搏,去奋斗一定会为自己的人生增添辉煌的一页!临近期末,我让爸爸给我买了一叠试卷用来补习,就这样功夫不负有心人,在期未考试中我取得了100分的好成绩。是读书让我重新振作起来的!

  是的,如果人生是夜空,那么好书就是夜空中的一轮明月;如果人生是天秤,那么好书是一枚凝重的砝码;如果人生是高山,那么好书是高山之巅的水,它尤如一股清泉滋润着我……

  阅读——你伴我健康成长!

  阅读伴我成长作文 篇4

  书籍的魅力光芒四射,吸引着无数的人。因为它是通往成功的道路,是知识的源泉,心灵的良药,是书籍给予了人类智慧。不知不觉中我也被它深深吸引了,它就是那么恰到好处地成为了我的良师益友,在阅读中我找到了一种无形的乐趣,陪伴着我快乐的成长。

  从幼儿园的《一千零一夜》,到小学的《西游记》,到初中的《钢铁是怎样炼成的》;在无穷无尽的书海中,我们品味到《红楼梦》中凄惨的爱情故事,《水浒传》的忠肝义胆和《三国演义》的尔虞我诈,随着年龄的增长,阅读的书籍也越来越多,而阅读已在不知不觉中陪伴我,由此我也不断的领悟到阅读的乐趣。

  小学时的我喜爱读书,当然也有属于我自己的'座右铭:“读万卷书,行万里路。”读书不仅增长了我的见识,而且开启了我的心智,让我不再是那个懵懂无知的小孩,对待事物有了智慧的眼光,还有了细密丰富的思维想象,虽然我不能走遍天下,但书中的秀水名川,名胜古迹却能让我们大开眼界。由此,我对阅读有了更浓厚的兴趣。

  到初一,我认识了“五柳先生”,从此,我便将五柳先生的“好读书,不求甚解”,作为了自己的读书方法,也许会有许多人认为他这是囫囵吞枣,走马观花,根本没有起到读书的作用,但这只是五柳先生的一种人生理想,他读书不是为了功名利禄,也不是为了才华横溢,受万人瞩目,只是为了求其真谛,获得精神上的安慰。从此,我读书不再咬文嚼字,而是身临其境,体会作者所表达的情感,从而更坚定了我的阅读志向。

  到了初二的我,每天读书便成为我的主要任务,因为我知道,“金无赤金,人无完人”,只有每天阅读,才可以更好地完善自我。而且知识无止境,人的一生都需要通过学习来充实自己。那么就让我们从小做起,终身阅读,让阅读成为我们一日三餐的精神食粮。

  阅读,是智慧的种子,只要我们辛勤浇灌,终有一天,会开出知识的花朵。阅读,是通向成功的大门,只要我们勤奋好学,终将会找到打开大门的钥匙;阅读,是自由的翅膀,只要我们勇于探索,终将会翱翔在知识的蓝天下。

  阅读,如同一种无形的召唤,伴随着我们度过无数个春夏秋冬,带给我们无尽的喜怒哀乐。让阅读伴随着我们走向更美好的未来吧!

  阅读伴我成长作文 篇5

  高尔基曾经说过∶“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像我形影不离的朋友,伴我成长。

  在小的时候,就已经养成了“每日听故事”的好习惯,妈妈还给我卖了《幼儿故事》、《幼儿睡前故事》等书籍听妈妈读或讲故事成了我每天最快乐的时光,睡前必修课,还是妈妈对付我哭闹的最大法宝。

  上学了,我有了新的武器—一学拼音识字,于是妈妈给我买了儿童拼音版的四大名著一一《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》以及《小故事,大道理》、《成语故事》等等书籍。虽然一开始,我自己读书还比较费劲而且慢,但故事里那优美的情节却深深吸着,我坚持、坚持再坚持,再到后来能非常熟练的且顺畅的读了。只要一有空闲时间,我就会一头扎到书堆里,两耳不闻窗外事,享受属于我自己的时光,有时甚至到了痴迷的程度。记得有一次,到了吃饭时间,妈妈叫正在房间里看书的我去吃饭,叫了几声都不见回应,来到房间一看,我正津津有味的看着一本书呢。哭笑不得的妈妈点着我的`头说∶“你快成小书呆子了,我看你早晚会饿成小豆芽菜。”妈妈的话逗得我哈哈大笑。

  在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经有多少次抱着书入眠,也曾有多少次一个人关在家里,静静沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连往返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈脸上洋溢着的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我就会流下眼泪,伤心的。读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥之处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细品味。书像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面的交谈。

  书,是我的良师益友。读书使我提高写作水平,阅读伴我成长。

  阅读伴我成长作文 篇6

  在我的人生岁月里,陪伴我的除了朋友,也就只有书了吧。

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”,这是宋真宗的劝学诗中最有名的两句诗,它的意思是什么呢?它的意思就是:如果要娶妻,那么书中有如花美眷,如果要盖房,那么书中有高堂华屋,书可以让人获得财富,使人充实思想。

  我仍然记得,在我年幼之时,便爱上了阅读,我那时不懂几个字,只能依照拼音去读注音书籍,一个下午就泡在书里边。别的小朋友都在看动画片,什么海绵宝宝啦,米奇妙妙屋啦。而我却在看书,要是看累了就趴书上睡觉,连梦都可以梦见书。足见对阅读的爱之深切。

  忽的想起一件趣事。约莫是在三年级的.时候,我挎着书包,手上拿着本书,去坐公交车。路途很短,顶多也就十分钟,但我还是放不下我宝贝的书。我便捧着它津津有味的看起来,过了些时间,我听那提示音到了便匆匆下车了。浑然忘记那个因为影响看书被我放在座位上的包,过了许久我才反应过来。

  诶,我的包呢?忽然想起被我放在车上忘了拿。我便跑到公交站站点,寻找我刚开始那辆车,也亏得我运气好,刚跑到那辆车就来了。我一看就是那辆,我嘟嘟嘟跑上去,拿了包咣咣咣跑下来。整个过程行云流水般,一分钟都不到,这就是看书入迷的代价啊。

  后来我的年纪越来越大,知道的东西也越来越多,爱好也越来越广。但是书仍然是不变的,我在闲暇之余仍会拿起一本书,静静地翻看。书承载了我这短暂的人生,阅读伴我跨过这美好的童年。阅读带着我最美好,最欢乐的回忆,与我并肩同行,走向更光明的未来。它浸润我的心灵,使我的生活叠加欢乐。

  即使岁月长流,我会有新的爱好。但是阅读和书籍仍旧是我心头的一抹白月光,胸前的一点朱砂痣,阅读伴随我成长,书籍带给我快乐,它与我是一体的。阅读带给我的快乐与享受,也会长留在我的心间。

  阅读伴我成长作文 篇7

  英国著名作家、戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”的确,书是人类的精神食粮,没有它就像世界没了色彩,池塘没了鱼,它就像一道道亮丽的风景,将我的内心世界装饰得格外美丽。

  小时候,我迷上了有趣的绘本,一张张生动的图画使我明白了许多故事。《白雪公主》中勤劳的小矮人和善良的白雪公主,让我知道了善良是一种美德;《小红帽》里纯真的小红帽太过大意被大灰狼吃掉,我明白了不能轻易相信别人;《拇指姑娘》中神奇的拇指姑娘的经历更使我浮想联翩……这些简单美好的绘本伴我度过了幼儿时代,让我至今还念念不忘。

  上学时,我开始一个人也不认识,生活十分孤单、寂寞,书架上一排排图书,又勾起了我的阅读兴趣。这些图书只有许少的插图,几乎全是字,一直看绘本的我有些不适应,但后来发现了它独特的魅力。《爱丽丝梦游》充满奇幻气息但仍有十分优美的'描写,这个小女孩的梦令任何人看了都觉得神奇;《鲁滨逊流浪记》中鲁滨逊从小就四处闯荡,后被困在孤岛十年,依靠商船的货物艰辛生活又使人明白了许多生存道理……这些生动又拥有深刻道理的书伴我度过了初到小学的这几年。

  现在,我是五年级的大孩子了,那些图书已经无法满足我的求知欲以及对书的如饥似渴了。这时,我又发现了一块草木茂盛的“绿洲”——外国名著。J·K罗琳写的《哈利·波特》中哈利的离奇经历令我的心情随着内容而变化,时而紧张,时而恐惧,时而欢呼。还有其中那充满神秘感的情节,令人产生了许多想象和猜疑,情不自禁地想读下去。埃德蒙托·德·亚米契斯写的《爱的教育》,那一篇篇日记,写出了孩子与家长间的故事,在无形中改变了有些叛逆的我,它让我感动了。

  书,就像一位良师益友,也是一名可以诉苦的知音,它从小就陪伴着我,直到如今,它陪着我度过了每一天,将生活装饰得多姿多彩。

  阅读伴我成长作文 篇8

  阅读是水,滋润了人们干涸的心田;阅读是柴,燃起了人们的希望之火;阅读是楼梯,引导你走进知识的殿堂;阅读是春风,吹绿了枯黄的小草。

  小时候,我总是要伴着天上的星星和奶奶那好听的故事进入梦乡。那时候的.生活在总是充满了甜甜的味道,很惬意。那时候我总是缠着奶奶给我讲故事,什么七仙女和董永了,画皮了这些有趣的故事成了我童年生活中不可分割的一部分。那时候年龄小,爱幻想,也因此奶了不少笑料呢!有一次,我听奶奶讲了一个关于“种豆得豆,种瓜得瓜”的故事,就突发奇想跑去种肉。种肉的结果肯定是以失败告终的,但这让我在学习上更主动,肯钻研。让我得到了很多益处。

  上了小学,《淘气包马小跳》、《智慧背囊》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《昆虫记》这些书有的丰富了我的娱乐生活,有的教会我了我许多道理,让我了解了许多自然界昆虫的习性,我在阅读中得到快乐。

  上了初中,我不再停留在简单的阅读上,我对书本的求知欲望越来越强烈,也越来越痴迷。闹出了不少事儿,有一次,妈妈让我去商店买醋,走到报亭的时候哦不由自主得停住了脚步,书报亭那儿有我梦寐以求的书《钢铁是怎样炼成的》,我忍不住坐在书报亭里津津有味的看了起来。天渐渐黑了,我才发现自己已经读了很长时间了,便飞似的奔回家的方向

  在阅读的快乐中,我知道了“衣沾不足惜,但使愿无违”的高尚品格,王维“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇特壮美的诗中有画的塞外风光。我总结了读书的要勤精思用。

  我在阅读中陶冶了情操,锻炼了理解能力,提高了写作水平,开阔了视野我还总结了读书的要勤精思用。

  书香一日,快乐一天;涤荡心灵,体验情感。阅读让我,多一份成熟,少一份幼稚;多一份快乐,少一份忧愁;多一份渊博,少一份无知

  我在阅读得到快乐,阅读伴我无忧无虑的成长。

  阅读伴我成长作文 篇9

  我有一位“好朋友”,它,满腹知识,穿着各种美丽的“衣裳”,每天,它都会跟我分享各种新奇有趣的故事,我对它爱不释手,吃饭看着它,睡觉前陪着它,休息时带着它,对,它就是书。“书籍是人类进步的阶梯——高尔基。”我的生活自然离不开书。

  记得我很小的时候,就喜欢看绘本,每当我翻开绘本时,就被那有趣的文字与图画吸引住了,于是我爱上了书。渐渐地长大了,我便开始看文学类的书籍了,如《草房子》、《苹果树上的外婆》、《夏洛的网》、《爱丽丝漫游奇境》、《寄小读者》……如今,我早已与书成为了无话不谈的“好朋友”,陶醉在书那新奇有趣迷人的`故事里,我尽情地享受着书给我带来无穷的快乐!

  我的“好朋友”带我认识了书中的许多朋友,了解了主人公的性格和外貌,并教会了我很多知识和道理:《孩子,先别急着吃棉花糖》通过著名的“棉花糖试验”让我明白人要懂得取舍,不要因为眼前的诱惑而失去选择人生中最甜美的那一颗“棉花糖”;《夏洛的网》让我明白朋友间应该互帮互助;《草房子》使我感受到爱并懂得每个人都应该珍惜一切,关心他人;《小公主》告诉我无论何时何地都要保持一颗真善美的心,从心里上做一个善良乐观、坚强自信、永不言弃的小公主……我每天沉迷在我的“好朋友”那新奇有趣的故事当中,让我感到喜怒哀乐。当我读到蜘蛛夏洛为小猪威尔伯而牺牲时,我被它的行为深深打动了;当我读到小豆豆一不小心掉到臭水沟时,我捧腹大笑;当我读到王葆拥有了宝葫芦就什么都依赖宝葫芦时,我生气得不由地皱起眉头;当我读到小公主失去亲人后仍然善良乐观坚强自信时,我的内心被强烈震撼了……

  书籍是人类进步的阶梯,它也是一位智者,当我遇到困惑时为我答疑解惑。我的生活离不开书,就像鱼儿离不开水,就像山里的娃娃离不开石头,海边的娃娃离不开大海,槐乡的孩子离不开槐树……而阅读,就像一把钥匙,为我打开知识的大门,让我在“知识银行”里大把大把地抓着“知识币”;阅读,也像一个装满知识的旅行袋,带着我踏上了写作之路,每当我的文章在各杂志上与读者们分享时,我都感到无比快乐;阅读,还像一架时空穿梭机,载着我回顾历史展望未来,也是它,伴着我,一步一个脚印地去成长……

  阅读伴我成长作文 篇10

  伊人倚门,烟花易冷;红妆倾城,墨香犹存。

  笑问何谓美,我说生命因文字而精彩,生命因阅读而精彩。行走在文字砌成的书香里,那其中只有静谧,感动和鼓舞。

  散文,让人宁静。

  在最烦燥的时侯,是一片((荷塘月色))走进我的夏至,冷却了我青春的烦乱与燥动。在我最迷茫的时侯,是冰心奶奶的文字理平了我凌乱迷惑的鬓角。怎能不说散文是一把为我理顺“三千烦恼丝”的木梳呢?哀而不伤的美好、精致、细腻,如四月的春雨润泽我心灵的文字,仿佛带我走进文字所编织的乡间隐居,让我在喧闹中寻得一片宁静。读读林海音,沈诗溪,张小风……行走在散文所营造的灵性世界,梳平纷乱嘈杂的内心世界,头顶以智慧与宁静为饰的整齐发髻,好一个如此静美的我!

  诗歌,让我顾盼神飞

  我爱诗,更爱朗读古诗。沉醉于诗歌的朗读,让老师和同学见证了我脸上最美丽的表情。我陶醉于“涉江采芙蓉,兰泽多芳草。”的温馨感觉,我忘情于“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的高尚友谊。我冷却于“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的执著与坚忍,癝然的剑眉无疑是用眉笔勾描不出来的,读读普希金__“假如生活欺骗了你”,又怎是庸脂俗粉所能及的?沉醉在诗歌的意境中,我用声音表达出诗人的.情志,而老师和同学却说,沉醉在朗读世界里的我,顾盼神飞。

  小说,让我痴迷

  在我眼里,每本小说都有它独一无二的香气。或许是曹文轩笔下的秸杆味,或许是金庸笔下的活死人墓里藏的蜂蜜香……这些都让我痴迷。若说散文与诗歌都是画卷,小说就是散发香气的嗅囊了。看一本小说随着书页里的翻劲,浓香缓缓前行,久而久之你身上也沾满了墨香。偶遇有缘之人聊上共同喜欢的故事,与它乐之,那岂不是更能达到香囊招人爱的功效?我愿手捧一本小说,用心灵寻找那缕芳香。

  美者,与文字相伴,乐者,痴迷于文字。青春终将逝去,但生命的妆容却可长存。行走在文字砌成的世界里,去赢得那份岁月与智慧沉淀下来长存的美丽吧!

  阅读伴我成长作文 篇11

  阅读,是灵魂的盛宴;悦读,是精神的享受。从阅读到悦读,寂静成长,默然坚强

  ——题记

  小时候,我像个无忧无虑的精灵,整日穿梭在大街小巷,活脱脱一个天不怕地不怕的捣蛋鬼。母亲说,要做一个安静的女孩子,便把我的零花钱变成一本本素不相识的书籍,我哪里看得懂那些文字,即使注了音,我也不认识他们。我只好看插图,有时在上面信笔涂鸦,不亦乐乎。母亲大人发现那面目全非的书,怒火中烧,我一时急中生智,绘声绘色地讲起《孟母三迁》的故事,好在先前看过完整的插图,母亲似乎很高兴,我心里暗自庆幸。那时候,阅读是用线条勾勒出的桅子花,在我的脑海中盛开。

  小时候的作文,大多都是听着老师念范文,然后自己复述,那时候,全班同学写出来的作文几乎千篇一律,经常出现的题目大多与读书有关,翻开作文本,不知写了多少次“废寝忘食看书”,多少次“因刻苦阅读而有所收获”。但现实却并非如此,我的生活很少和书有交集,每次老师要求看书都是囫囵吞枣,一目十行。那时候,作文的内外都是不同的我,阅读是那转瞬即逝的烟花,匆匆而过。

  慢慢地,我们的长大了,开始明白我们对世界的意义,开始懂得命运是不可推测的.怪物,开始在不经意间被遗落在某个角落里。于是,寂静间,开始躲在阅读中沉醉,在书本中阅读,在手机上阅读,在电脑上阅读;开始想方设法地利用任何阅读方式进行阅读;开始学着品味人类文明传承下来的喜怒哀乐;开始将阅读与生活融为一体。生活中,自己长了颗《红楼梦》的心,却生活在《水浒》的世界里,想交些《三国》里的桃园兄弟,却总遇到《西游记》中的白骨精。生活中,习惯于品味着“花自飘零水自流”的安谧,领略着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春意,如今,阅读是一枝凌寒的梅花,傲于枝头,也在我心中摇曳着

  我想用岁月煮一壶清酒,敬当年沾沾自喜的小聪明,敬那年在空格纸下的“天马行空”的勇气,敬现在用青涩一点点交换而来的轻狂,敬一路走来的磕磕绊绊却又硕果累累的阅读,最后,我想说:阅读永远伴随着我成长。

  阅读伴我成长作文 篇12

  阅读就像一部永不生锈的播种机,不断地在我们的心田里播下理想和知识的种子。

  ——题记

  古人曾说:读书好,读好书,好读书。记得6岁生日那年,妈妈给我买了本《木偶奇遇记》,我被故事中的情节深深的吸引住,从此我的“文学情缘”便一发不可收拾,一捧起书来就爱不释手,跟着主人公一起欢笑、一起流泪,走进他们的`世界中,是我最快乐的事……

  儿时的我,喜欢读《唐诗三百首》,我会懵懂地在杜甫的忧忧思中屏息,在陶渊明美好的桃花源中流连。随着时光流逝,我“野心膨胀”,开始了我的“殖民扩张”,获奖作文、古典名著都成了我的涉猎对象,书中的“景色”有时让我流连忘返,也为我的写作积累了素材。

  妈妈见我“啃书”啃到疯狂的程度,怕我“玩物丧志”,给我定了若干条规定:吃饭不准看书、走路不准看书、上厕所不准看书……我就装作可怜兮兮的样子答应了,暗地里想着办法,各种花招层出不穷。

  有一次,为了尽快读完《水浒传》,我决定实施“被窝计划”,于是做出了一个“惊天动地”的决定:和妈妈分床睡。其实,离开妈妈,我怎么也睡不着,但为了那厚厚的《水浒传》,还是拼了!妈妈以为我可以独立,她哪知我“醉翁之意不在酒”啊!

  每天晚上,我必须等妈妈房间的灯熄灭了,才开始实施“被窝计划”。略有声响,必须以最快的速度熄灯、躲被窝,直到“警报解除”,哎,真的是不好受,《水浒传》就这样在折腾中被我看完了。

  我喜欢一口气将书读完,记得有一次,在看《人类未解之谜》,妈妈叫我吃午饭,我就说了一声:“嗯,再等五分钟。”过了一会,又听到了妈妈的叫声,我很生气,对着妈妈吼:“你先吃饭,以后我看书的时候别打搅我。”

  感觉自己语气很冲,赶紧拿着书边走边看,哪知被桌角绊了个“四脚朝天”,桌上的汤都洒到我身上,爬起来和妈妈收拾好“残局”,又如痴如醉地看起书来。

  有时我会被书中的某个片段搞得开怀大笑,妈妈总以为发生什么事,不停地“千里传音”问怎么了,而我正看到兴处,根本没时间回妈妈的话。

  “阅读之旅”带来的是美好的回忆,留下的是馨香缕缕。

  对阅读的兴趣,任时光悠悠,永不磨灭,因为阅读伴随着我成长,给我带了快乐,也带来了充实……

  阅读伴我成长作文 篇13

  一本好书可以享用一生,一个好故事可以影响一世。没有书籍陪伴的成长,贫瘠乏味,荒芜可怕。我庆幸自己的成长有阅读相伴。

  记得是上幼儿园时,我就对图画感兴趣了,妈妈给我买了一本连环画,我那时看不懂,就乱翻着图画看。我不仅被上面的卡通人物所吸引,还更想弄懂上面的字。可以说,它是我的第一本启蒙书。

  一年级了,我通过学习学会了拼音、组词、数数等,这让我更想看书了。那时我认为,我很了不起了,就随便拿起一本爸爸的书看,但是怎么看也看不懂。于是,爸爸只好给我买了一本带有拼音的书,我开心地不得了,看了又看,简直是爱不释手。

  慢慢地,我上了四年级,我对阅读更加感兴趣了,爸爸又给我买了许多适合我的书了,比如:《夏洛的网》《小王子》《海底两万里》等,这些书给我带来了许多开心与感动。在伤心、寂寞的时候只要看到它,看到有趣的部分,所有烦恼都消失了,还会情不自禁地笑出声;看到感人的部分,也会随着故事不禁落泪。

  现在,我上初中了,也会自己买书看了。我给自己买了许多书,如《假如给我三天光明》《童年》《在人间》《舞蹈课》等。可我还是最喜欢《小小姐》,因为它能教会我如何处理人际关系,如何让自己更受欢迎,如何保持好心情等,女孩成长的过程中的每一个烦恼,都能在书里得到温暖的启迪。

  课外书确实不像学习的参考书那样,可以教你怎么背单词、如何提高下次考试成绩等,但可以滋润心灵,解决心中的'烦恼,让你开阔眼界,了解“爱”这个字的含义。最重要的是,看的书多了,写作水平也不知不觉地提高了。我从二年级开始就在爸爸的指导下发表作品了,现在已经在省级刊物上发表了四篇作文了。

  细细品读这些有益的书籍吧,书籍中,有很多是力量,有很多是坚强,又有很多是成长的启迪。

  有了书籍的陪伴,我成长的四季里都有生命的悠扬。

  阅读伴我成长作文 篇14

  阅读是一粒种子,让知识在心里扎根;阅读是一把钥匙,能打开知识宝库;阅读是一把阶梯,可以登上成功的顶峰。

  上幼儿园的时候,妈妈买了许多童话书,我不太爱看,因为认识的字不多。有一天晚上,我刚躺下,爸爸就给我讲故事,我开心极了。从此,睡觉时我都要爸爸讲故事。爸爸的故事可真多,每天晚上都有,我很惊讶。爸爸告诉我:“我的故事都是从一本《睡前故事》里看来的。你妈妈不是给你买了吗?”

  第二天,我就去找书看。书都在书柜里,我拿下来五六本,一页一页看下去,很有味道。“三只小猪”、“狐狸和乌鸦”、“小熊做客”……我看得入了迷,忘记了吃饭。爸爸见我喜欢阅读了,给我买了一堆书。

  每天放学回来,我都要走到书柜边,《王子童话》、《死了一万次的'猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》都是我的最爱。看得多了,自己也会讲故事了。有时候,爸爸刚讲了个开头,我就接下去了,变成爸爸听我讲故事了。就这样,我讲一段,爸爸接着讲一段,我再接着讲,我们沉浸在故事里,我也更爱看书了。

  渐渐的,随着年龄的增长,知识的积累,我看书的速度快起来了,看的书也越来越杂。现在四年级了,我开始看名家的作品,像《夏洛的网》、《假如给我三天光明》、《稻草人》、《昆虫记》、《海底两万里》、《老人与海》等,这些书语言优美,故事生动感人,让我懂得了真善美,也给我的写作带来了一些帮助。在读书的过程中,我知道了一些人生哲理,比如《老人与海》告诉我人应该在拼搏中活着。在读书的过程中,许多好词好句不知不觉留在了我的脑海里,写作文时它们就会蹦出来助我一臂之力。我要感谢阅读给我带来的收获。

  为了让我看到更多的书,爸爸办了借书卡。我想,我会好好珍惜看书的机会。阅读其实也是一种休息,让我在阅读中更好地成长吧!

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