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有趣的活动的作文

时间：2023-10-23 08:30:22 活动我要投稿

有趣的活动的作文[实用4篇]

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的有趣的活动的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有趣的活动的作文[实用4篇]

有趣的活动的作文篇1

　　今天是９月３０日，我们学校要举办一次义卖活动。时间定在下午一点半，我们都迫不及待地想参加这次活动。

　　义卖活动开始了，我们兴高采烈地冲到操场上。我先到自己班级拍卖的摊位上去看看有什么我自己喜欢的东西。我看中了一只小熊猫，摸上去软软的，特别舒服。多么漂亮的一只小熊猫啊！我特别喜欢它。可是价格太贵了，我觉得这么小的一只小熊猫居然要１５元，一点儿也不划算。于是我就放弃了它。接着我就到别的班级的`摊位上去看了看。竟然他们都买完了。最后，只有五（１）还在买，我跑过去看了看，只有一只小白兔和一只米老鼠，我比较喜欢小白兔，我就问了那位同学小白兔多少钱，他说６元。于是我就把它买下了。

　　今天的义卖活动很有趣！希望每个月都有一次。这就是老师对我们的爱！

有趣的活动的作文篇2

　　今天，我们进行了一次有趣的小实验，那就是扎气球。

　　一听到这个题目，你们可能会想，咦？气球也能扎吗？那我就要告诉你，没错，气球是可以扎的哟！

　　今天，老师拿了许多气球和一根长长的钢针。老师一上台就问：“用这根钢针扎气球，如果不让气球炸了的话，最好扎哪儿呢？”话音刚落，同学们就引论纷纷，答案是扎气球最下面的中心。

　　老师喊了一个男生去扎，只见他对自己充满信心，洋洋得意。他开始手拿钢针对着气球扎，小心翼翼地扎去，只听“啪”地一声，气球爆炸了。他刚才那股微风之气转眼就没了，只剩下失望。老师又喊了一个男生，但结果还是如此。

　　就在这时，老师发话了：“我可以保证气球不被扎破，你们信不信？”说完就拿起气球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇迹果真出现了，钢针竟真的扎进气球里去了，然而，老师却说：“我可以把钢针再从另一端扎出来。”啊！我疑惑了，会不会爆炸呀？

　　老师慢慢地转啊转，奇迹又一次显现在我们的眼前，钢针真的钻到了另一头。老师喊了一名男同学来扎，很成功，扎进去了！接着又喊了一名男同学来帮助他，说也奇怪，这次成功了。

　　嗨！看来生活中有许多不可思议的'事！我今天真高兴。

有趣的活动的作文篇3

　　今天下午，我去学作文，老师看我们都不太投入，就想出了一个办法——猜字谜，并让我们观察后记录下来。

　　游戏开始了，老师讲出了谜面：“画时圆，写时方，有它暖，没它凉。”大家立刻认真思考，忽然，有位同学举起手来，老师叫了他，他说：“这个字是日。”“为什么呢？”大家感到疑惑不解。“日是太阳的别名，画太阳的时候是圆的。写的时候是方的。有太阳的时候很暖，没有太阳的.时候恰好相反。”他说。听了他的解释，大家立刻恍然大悟。

　　猜字谜活动非常有趣，非常热闹，它即开发了同学们的智力，还提高了分析能力。

有趣的活动的作文篇4

　　上课了，老师微笑着走进教室，对我们说：“同学们，我们先进行“看动作，猜成语比赛，我们分红队和黄队两大队，两队推选四位同学上场随机抽签，抽到哪个成语，就表达哪个成语的意思，如果哪队猜对了，哪队就加5分，老师话音刚落，教室里就像炸开了锅似的，各各都跃跃欲试，摩拳擦掌，有的同学纷纷举手，让同学选他去参赛，原来安静了的，现在教室却如同菜市场一般。第一个上场的是红队的陈子豪，他大摇大摆地走上台去，随机抽了一张，当他看到这个成语，稍微思考一下，便开始表演了：他双手捧着放在嘴巴前，“喔，喔，喔…..地叫了起来，接着，又用自己巴掌大的手左砍一刀，右劈一刀，下面同学一边笑一边说：“闻鸡起舞，闻鸡起舞！”吕老师说过对一个加5分，红队的'同学加分了，他们高兴地手舞足蹈。红队的小强走上去，抽了一张签，略微思考了一下，就学着老人的样子弯着腰，不停地捶着背，嘴里还在咳嗽，看他的样子，我便想起了七老八十的老太公，可是转眼间，他欢腾乱跳，还摆出一个“耶”的姿势，一个同学喊道：返老还童，返老还童！“他们又答对了，老师给了他们加了5分，他们高兴地一蹦三尺高。

　　红队的明明看到自告奋勇地走上台去，随意地抽上了一张签，看着纸上的成语就闭着眼睛，伸出手，在黑板上摸来摸去，接着，他就猜测起来：“像水管？像扇子?像柱子？像墙？台下的同学情不自禁地喊道：“盲人摸象，盲人摸象！”当老师说他们又答对了，他们就高兴地眉飞色舞，他们又加了5分.今天虽然是我们的黄队输了，但是贵在参与，我们不会泄气的，让胜利到达远方的彼岸才是我们的真正的目标。

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